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精選元旦小學(xué)作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的元旦小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
元旦小學(xué)作文 篇1
今天我起的特別的早,因為今天是元旦。上午,我們要到廣場開元旦聯(lián)歡會了!
走進(jìn)學(xué)校,有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了,后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。
沒多久,我們向xx廣場進(jìn)發(fā)了!
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到xx廣場落座一會兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦的氣息。
第一個唱歌的是一年級,他們剛出場,同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!
后來二年級,三年級接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的`掌聲。
到四年級演出的時候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時,我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!
在節(jié)目的最后,一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!
這個元旦過的真快樂,也這將是我印象中最難忘的一個元旦。
元旦小學(xué)作文 篇2
過春節(jié)真快樂,走在街上人人都穿新衣新鞋,臉上笑吟吟的,手上都拿著過春節(jié)的禮品,回家過年,一家人團(tuán)聚在一起,真快樂——題記一進(jìn)奶奶家門,大伯帶回來的小狗狗(斑點(diǎn)狗)——乖乖就迎面而來,嗅嗅我這,嗅嗅我那的,大伯在廈門開了一家公司賣車,經(jīng)常住在廈門,只有在中秋節(jié),春節(jié)時大伯回家,奶奶爺爺見了大伯回來是又高興又興奮。小乖乖太可愛了,我禁不住和她玩起來了,結(jié)果我玩得肚子餓得咕咕咕叫,沒力氣在和乖乖玩了!“
哇!好香啊”因為我和乖乖玩都忘了吃東西了,所以一聞到菜香口水都流出來了,我來到餐桌一看應(yīng)有盡有,有餃子、魚、蝦、鴨肉雞肉、螃蟹……奶奶爺爺與爸爸媽媽,大伯大嬸大哥大嫂姐姐姐夫坐下來在餐桌上吃著佳肴喝著美酒。我也馬上拿筷子大吃起東西來。因為奶奶家在郊區(qū)隨時可以放煙花,一聽到“撲咚,撲咚,撲咚,撲咚”的聲音時就知道是人們在放煙花了,有綠、有紅、有藍(lán)、有金、有紫,雖然有下著毛毛細(xì)雨,但是煙花還是放的很精彩,讓人感到濃濃的過年的氣息!肮,“哈哈哈”,一聽這聲音就知道是我傳出來的,那是因為我收了不少的紅包,有叔叔的、嬸嬸的、大哥,二姑,三姑的、還有五姑姑的、大嫂、奶奶的`大伯的……真爽呀!嘻嘻……
過春節(jié)真快樂呀!我還可以用紅包錢去買書,買東西過年真好啊,特別是全家人都能平平安安,快快樂樂的聚在一起是過年最快樂的事情!
元旦小學(xué)作文 篇3
今天,同學(xué)們都興高采烈,因為今天是個特別的日子,20xx年即將來臨,同學(xué)們相聚在
一起,準(zhǔn)備開一個元旦聯(lián)歡會,地點(diǎn)是教室。
下午,同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,一個接一個的來到了學(xué)校。一到教室,眼睛一亮:一串串拉花結(jié)成彩,一個個彩色的氣球笑著臉貼在黑板上,黑板上用彩色的字體寫著元旦聯(lián)歡會五個清楚的大字,下面是班里的繪畫大師周小琦畫的畫,右邊是電腦專家章寒做的元旦圖,一片歡快熱鬧的景象。
下午一點(diǎn)半,元旦聯(lián)歡會開始了,教室里爆發(fā)出一陣排山倒海的`掌聲。穿著節(jié)日盛裝的主持人出現(xiàn)在舞臺上,同學(xué)們的目光一起投向了舞臺。主持人宣布聯(lián)歡會開始,傳來了新年快樂的音樂,正是這喜慶的音樂送走了牛年,迎來了虎年,全班同學(xué)歡呼起來!
第一個節(jié)目是相聲《新五官爭功》,沒想到第一個節(jié)目是我的節(jié)目,我們用風(fēng)趣的語言和夸張的動作把節(jié)目表演地淋漓盡致,頗有馬季兒子馬東的味道,贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和全場的爆笑。
精彩的節(jié)目一個接一個開始了,有配合默契的雙簧,優(yōu)美的舞蹈,引人大笑的相聲教室里洋溢著歡樂的氣氛。
接著,就開始了最動人心的時刻——踩氣球。同學(xué)們的心情又激動又害怕。隨著徐楚蒙的一聲令下,同學(xué)們紛紛涌上前去
踩氣球,可是,氣球像一個個頑皮的小娃娃,就不讓你踩到。啪!啪!啪!啪!我們都興高采烈地回來了,都得到了小獎品,心中非常高興。
我們共同走進(jìn)了新的一年——20xx年,20xx年意味著在新的一年里會有更多的事情發(fā)生,會有更多的運(yùn)氣和命運(yùn)走向你。20xx年裝點(diǎn)了我們的生活,伴隨著我們?nèi)ビ用篮玫拿魈臁?/p>
元旦小學(xué)作文 篇4
元旦見聞 今天是元旦節(jié),我一早起來后就聽到外面放鞭炮的聲音。媽媽說:"過年啦!"外面吃完早飯就坐公交車到馬臺街去上英語課。在經(jīng)過市民廣場的時候,我看到有的人在寫毛筆字,有的人在唱歌,有的`人在打鼓,還有的人在打羽毛球鍛煉身體。這時,一群小鴿子從頭頂飛過,落在橋的欄桿上,我過去一看,河水結(jié)冰了。我想到課文《北風(fēng)和小魚》,盡管北風(fēng)在呼呼的吹著,但冰下的小魚仍在快樂地游來游去。
元旦小學(xué)作文 篇5
今天,我們班上要舉行元旦猜謎游藝會,隨我來看看吧!
當(dāng)天上午最后一節(jié)課,老師教我們怎樣猜謎:謎面猜謎法就是從這個謎語上就能看出這個謎語上的謎底,另外,老師還講到了可以用減法來猜。例如:池里沒有水,地上沒有泥,這條謎語需要我們認(rèn)真思考,人人動腦,池減掉三點(diǎn)水等于也,地剪掉土字旁等于也,因此,這條謎語的謎底是也。
下午兩點(diǎn)半,猜謎游藝會準(zhǔn)時開始了,等我來到學(xué)校,同學(xué)已經(jīng)不少了,有的和家長一塊猜,有的和同學(xué)一塊猜,還有的自己猜......忙的不亦樂乎。正在猜謎語的同學(xué),使勁皺著眉頭,冥思苦想自己手中謎語條的.謎底,猜對了的,一蹦三尺高,猜錯了的,耷拉著臉,把謎語條貼回原位,最后,輪到評選猜謎大王了,最多的是孫源,30個,我猜對了16個,這次猜謎游藝會可真有趣呀!還有,我們猜完了謎語,并且每人得到一個漂亮的氣球,剛回到家里,我就迫不及待地打開包,品嘗我得來的果實,雖然,只是幾塊普通的糖果,但是,它是我自己掙來的,吃在嘴里感覺格外甜。
元旦小學(xué)作文 篇6
元旦節(jié)了,我好開心哇!嘻嘻,可以放假,對于我們小學(xué)生來說,簡直是興奮死啦!
元旦,也被稱為“公歷新年”,是指現(xiàn)行公歷的一月一日。但在1911年之前,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。
傳說在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時,堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴,但因其子無才不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃。堯(qū)λ凑f:“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了!焙髞硭窗训畚粋鹘o了治洪水有功的'禹,禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事,都十分受人愛戴。后來人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當(dāng)作一年的開始之日,把正月初一稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動,如祭諸神祭先祖,寫門對掛春聯(lián),書寫福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩:“元正啟令節(jié),嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴,小大同悅熙!庇浭鲈⿷c賀情景。
當(dāng)然,最令在學(xué)校讀書的小學(xué)生興奮的是——放假三天啦!
其實,是放假一天而已,其余兩天是星期六星期日的,星期日還要回校上課,誒。不過嘛,一天也是假,當(dāng)然不能放過啦!
祝小學(xué)生、老師、大家元旦快樂!
元旦小學(xué)作文 篇7
星期四是20__年的最后一天,我們?yōu)榱藲g送20__年的最后一天,學(xué)校給我們舉行元旦聯(lián)歡晚會。
吃過午飯,我背著書包高高興興的走向?qū)W校,太陽普照著大地,小鳥嘰嘰喳喳的好象也要參加班里的元旦聯(lián)歡晚會,不一會,我就到了學(xué)校。
走進(jìn)教室,同學(xué)們早把教室布置好了,五顏六色的拉花縱橫交錯,黑板上已被畫師畫的五彩繽紛,讓人看了眼花繚亂,有高低起伏的棒棒糖,還有兩張小床,黑板中間寫著“元旦快樂”,黑板上長的'許多“斑”,這個“斑”可不是普通的,而是用粉筆點(diǎn),點(diǎn)出來的“斑”,像閃閃的小星星。
節(jié)目終于開始了,潘世斐向前走了一大步就:“請張國慶和馬越表演‘國!中國!’”,聽他們吹的一會高,一會低,一會緩,一會快,吹得悅耳動聽,掌聲也開始伴奏了。真是臺上一分鐘,臺下十年功呀!輪到我了,我有些害怕,害怕自已彈錯,但又給我自已打氣,讓我的心一定要冷靜再冷靜,不要火上加油,終于我彈好了我要彈的“歡樂頌”。節(jié)目還在表演,掌聲一個高潮接過一個高潮。
20__年的最后一天,被我們歡送而去了。迎接的是20__年的第一天,20__年的第一天,我們又開始了新的生活。
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