夏天的小學(xué)作文

時間：2023-05-17 08:05:32 小學(xué)作文我要投稿

精選夏天的小學(xué)作文匯編7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的夏天的小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選夏天的小學(xué)作文匯編7篇

夏天的小學(xué)作文篇1

　　溫柔的春姑娘悄悄的離開了我們，愛炫耀的夏婆婆不知不覺的`來到了我們的身邊。

　　今天，夏婆婆又開始向別人炫耀自己動手下--太陽的厲害了。太陽公公按照夏婆婆的吩咐，用它最大的溫度炙烤我們，大地被烤得發(fā)燙，好像馬上要像巧克力一樣融化掉了似的，公路上的行人寥寥無幾了，只有汽車來去匆匆。

　　中午，天氣更熱了，路邊的草兒、花兒個個都無精打采的垂著腦袋不再像以前鮮艷了，樹葉一動不動。

　　在樹下，狗兄弟們使出了獨門絕招“用舌頭三熱”，把嘴張開，舌頭伸出來，不停喘氣，就像哮喘病人一樣喘個不停。知了也經(jīng)不起熱它們總是“知了、知了……”好像在說:”熱死了、熱死了。”叫得人們心煩意亂。平時堅持守衛(wèi)自己崗位的蜘蛛也不知道跑到哪個陰涼的地方避暑去了。

　　人們躲在家里扇電風(fēng)扇，不敢路面，好像做錯了壞事出去以后，被警察抓走了似的。條件好的都躲在空調(diào)房里。

　　雖然夏天是炎熱的，但我還是很喜歡它，因為在夏天的時候，能吃到自己愛吃的冰淇淋，還能去河里游泳呢?

　　夏天，我喜歡你!

夏天的小學(xué)作文篇2

　　我喜歡春天的五彩花朵，我喜歡秋天碩果累累，我喜歡冬天銀裝素裹，可我更喜歡夏天的烈日炎炎。

　　夏天來了,是誰告訴你的呢？早上出來運動的人廖廖無幾，原來大家都躲在家里感受涼爽的空調(diào)。

　　夏天來了，是誰告訴你的呢？中午驕陽似火，葉子都卷了起來，但農(nóng)民伯伯，清潔工阿姨，交警叔叔，還在堅守崗位，不管驕陽似火。

　　夏天來了，是誰告訴你的呢？荷花竟相開放，不時飄來一陣陣清香，綠色的荷葉一個比一個圓。

　　夏天來了，是誰告訴你的呢？夜晚的熒火蟲一只又一只在河面上曠野上自由飛翔。人們捉來幾只當(dāng)燈來照明，因為熒火蟲數(shù)不勝數(shù)。

　　夏天來了，是誰告訴你的`呢？樹上的果實數(shù)不勝數(shù)。有甜甜的葡萄，有甜甜的大西瓜，有紫色的茄子，香噴噴的哈密瓜。

　　夏天來了，是誰告訴你的呢？晚上的蛙聲一片，我不禁想起兩句詩：“稻花香里說豐年，聽取哇聲一片�！薄包S梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”

　　夏天來了，是誰告訴你的呢？早上荷花才露尖尖角，可早有蜻蜓立上頭。我不禁想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　我喜歡春、夏、秋、冬，但我更喜歡炎熱的夏天。

夏天的小學(xué)作文篇3

　　池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆在嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著夏天……夏天是一個充滿歡樂、炎熱，富有是詩琴畫意的歡樂海洋。

　　夏天的每一天，幾乎豆油一個涼爽、空氣清新的早晨。早上，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空，沒有一絲云彩。公園里、廣場上、山上……都可以看見許多老人、青年在打著太極，跳著舞蹈，跑著步……或是舉著啞鈴。嗨呦嗨呦地練著！

　　白天，太陽公公顯神威。蔚藍(lán)的天空，高照的艷陽，赤日炎炎，讓人們大汗淋漓。正在這時，一些人干脆躲到家里，吹著電風(fēng)扇，享受著涼風(fēng)，所有的事情都拋到腦后去。外面的人可沒這么幸運了，但他們早已做好了防御的'準(zhǔn)備。撐著太陽傘，帶著墨鏡，涂著防曬油，戴著小電風(fēng)扇，拿著扇子。

　　夏有歡騰、快樂的傍晚，荷花早已萎縮著身子回家睡覺了。在微風(fēng)的吹拂下，大樹們在“翩翩起舞”……人們在公園里、廣場上散步。小孩也不例外，也在那兒玩耍、嬉戲、玩的非常開心。

　　夏天的夜晚比白天更涼爽、溫馨。夜幕降臨了，老人們手拿扇子坐著搖椅在大樹下乘涼。腿上坐著自己的小孫子、小孫女。他們拿著西瓜，嚷著要爺爺奶奶給他們講故事聽……

　　這個多彩的夏天，我愛你，就像老鼠愛大米。

夏天的小學(xué)作文篇4

　　傍晚，天氣突然變了，空氣又悶又熱。天好像一個大鍋蓋，人們在熱氣騰騰的“大蒸鍋”里，真是熱鍋上的螞蟻，坐立不安�！袄咸鞝敚我稽c風(fēng)，下一點雨吧！”——人們心底的愿望。

　　正在這時，從南邊刮來一陣小風(fēng)，是清涼的小風(fēng)！給這悶熱的.空氣帶來一絲涼意。一會兒，風(fēng)越刮越大，“有涼風(fēng)啦！”樹葉，柳條在傳達(dá)這個喜訊。樹葉嘩嘩地歌唱，柳條翩翩起舞，“有涼風(fēng)啦！”人們也高興地喊。一下子，院子里的人增多了，人們都往外跑，享受這清涼的空氣。

　　“要下雨啦！”不知哪個有經(jīng)驗的人大聲喊。院子里晾的衣服像變魔術(shù)一樣，一下子都不見了。說時遲，那時快，一個大閃剛完，緊接著響起了響亮的雷聲，雷聲還未落，蠶豆大的雨點橫掃下來。妒下雨啦，下雨啦！“

　　人們高興地使勁跳著，喊著。頑皮的孩子還沒來得及用舌頭嘗嘗這甜滋滋的雨水，便被轉(zhuǎn)眼間的傾盆大雨驅(qū)逐到屋里。

　　風(fēng)吹著雨，聲音好像千百個士兵打仗時的喊聲，又像千百個蟬兒一齊鳴叫。我好奇地把鼻子貼在玻璃上向外張望，什么也沒有，看見的只是一個水世界，院子里成了河。屋旁種的老玉米，向日葵，蓖麻，都在手舞足蹈地爭著喝這救命水。

　　葉子綠得發(fā)亮，直射人的眼睛。這時使我想起，田野里的莊稼不知怎樣了？一定也在洗澡，喝水，舞蹈，農(nóng)家的老人大概正幸福地捻著胡子，看著他的寶貝怎樣貪婪地喝著救命水。是�。≡谶@旱年，莊稼枯萎的年頭，這場雨下得多及時、多寶貴啊！雨，愿你下得更大！

　　真的，這場雨，即使是一場陣雨，也給人們帶來了無限快樂和希望。

夏天的小學(xué)作文篇5

　　俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”山清水秀的杭州，有一個舉世聞名的西湖，那是人間的天堂，也是杭州的驕傲。我最喜歡夏天的西湖，喜歡她的色彩變幻。

　　夏日的早晨，太陽才露出半張臉，到處霧蒙蒙的，西湖就像披上了一件美麗的紗裙，仙境一般。湖中亭亭玉立的荷花宛如仙境中的仙女。荷花長得很茂盛，眼前呈現(xiàn)“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的意境。

　　中午，火辣辣的太陽照射著整個大地，而西湖邊卻涼風(fēng)習(xí)習(xí)。湖面水波微微蕩漾，閃閃發(fā)光，不仔細(xì)看，還以為它是一條巨大的江南絲綢。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖的美讓大詩人蘇軾都對她發(fā)出了贊嘆。岸邊總是人山人海，斷橋上也不例外。西湖中的荷花好奇地盯著斷橋上的人們，仿佛在回想著許仙與白娘子的美好傳說。

　　傍晚，調(diào)皮的太陽在天空的大畫布上打翻了幾桶“顏料”，嚇得趕緊往大山那邊躲。湖水倒映著顏料般絢爛的晚霞，使“江南絲綢”變得更美了。

　　“你在哪兒?淘氣的孩子!”夜晚，月亮婆婆來清理“顏料”了。清理完“顏料”，她又再一次給西湖披上了一件雪白的紗裙。荷花仍在四處張望，沒有睡意，湖中的.鴨子是畫一般的美景中，可愛的點睛之筆。

　　我喜歡如詩如畫的西湖，更喜歡它無限的生機!

夏天的小學(xué)作文篇6

　　暑假的中午，天很熱，只好一個人呆在屋里避暑。

　　烈陽燒烤著大地，窗外的小樹都被曬的耷拉下了腦袋，偶爾晃動一兩下枝條。路上的人們都有氣無力地走著，整個城市都籠罩在悶熱之中，人們都渴望著刮一絲清涼的風(fēng)。可是，風(fēng)太小了，只是讓小草點了一下頭，絲毫不能帶走酷熱的感覺。

　　我看見小樹一陣晃動，嘩啦啦地響著，接著清涼的風(fēng)迎面吹來。雖然看不見她，可我仿佛看見一個輕盈的天使，一個專門給人們帶來清涼的天使，在翩翩起舞。人們精神了許多，一下子振奮了起來，走路的步子也比以前有力了。

　　風(fēng)，似乎也明白了人們的意思，更加賣力地舞動著樹枝，好像是在給行人把扇子呢。而且，風(fēng)像一個頑皮的孩子，扯來一大塊黑布，將熱烈的太陽遮了起來。風(fēng)還不時地來到地面，與人來個“親密接觸”，把人身上的.熱量全部帶走。

　　這時，從天上掉下來幾滴雨，直直地落到了被太陽曬得很燙的地面上。呀！下雨了。

　　風(fēng)，仿佛在戲耍，樹葉被吹得“絲絲”響。這時的風(fēng)像個清潔師，把地上得灰塵、樹葉掃了起來。可惜她沒有簸箕，樹葉、灰塵被掃得滿天都是。忽然，天上一道閃電，接著“喀拉拉”一聲雷響，無數(shù)的雨點像密集的子彈一樣從天上掃射下來，路上的人們躲閃不及，都淋成了“落湯雞”�？涩F(xiàn)在風(fēng)反而小了，也許是玩累了，回家休息了。

　　雨停了，風(fēng)也停了，天終于涼快下來了。

　　五年級:孫碩