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【精華】回憶小學(xué)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的回憶小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
回憶小學(xué)作文 篇1
六年的小學(xué)生活如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的,是滿滿的感恩與不舍。
過去的六年里,我走過校園的每一處角落,看過校園的每一處風(fēng)景。春天的鳥語花香,夏天的姹紫嫣紅,秋天的秋高氣爽,冬天的皚皚白雪。老師每一次的'諄諄教誨和同伴們每一次的嬉戲打鬧,都珍藏在我的心靈深處,變成一段段美好的回憶。
怎能忘記,在學(xué)校每年都會(huì)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,課堂上一向嚴(yán)肅的老師此刻都會(huì)變成孩子,當(dāng)班上哪個(gè)同學(xué)小有成就時(shí),就會(huì)露出一個(gè)如孩子般天真無邪的笑容。在校園里,每位老師的一顰一笑都深深印在我心頭,親切的話語,慈祥的笑容在我腦海里永不磨滅。
怎能忘記,每當(dāng)我在教室中身體不舒服的時(shí)候,總會(huì)有幾位同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn),他們替你接水,對你關(guān)懷至深,急匆匆去找老師給家長打電話。接著全員出動(dòng),圍在你身邊問長問短,忙著照顧你,就算是平時(shí)經(jīng)常和你吵得不可開交的同學(xué)也會(huì)在一旁偷偷關(guān)注你。如此友愛的班級,我又怎舍得離開!
現(xiàn)在,看到親愛的老師們來回在教室和辦公室穿梭奔忙的身影時(shí),我的眼角總會(huì)悄悄濕潤,而班上的同學(xué)又有誰不是變得這樣多愁善感呢?每個(gè)人都舍不得離開校園,離開教室,離開老師,離開同學(xué)。每個(gè)人都格外珍惜最后在一起的一分一秒,珍惜在小學(xué)校園里最后的學(xué)習(xí)時(shí)光。
俗話說:天下沒有不散的宴席,小學(xué)六年的宴席,終究是要散了。想起過去生活在老師身邊以及同學(xué)們之間互幫互助的美好點(diǎn)滴,心中總會(huì)涌過一股股暖流。再見了,美麗的校園!再見了,溫馨的班級!別了,敬愛的老師!別了,親愛的同學(xué)!我將帶著對你們的美好回憶跨進(jìn)中學(xué)大門,開啟新的征程。
回憶小學(xué)作文 篇2
初中的殿堂是令人向往的,但初中也意味著小學(xué)的遠(yuǎn)去,這短暫而美好的光陰再也回不來了。
我的校園是一個(gè)被綠色綠樹環(huán)繞的仙境,空氣好像被清洗過一樣清新。這兒有清澈的池塘——-蝌蚪的天地;有蔥郁的大榕樹——麻雀的天堂;還有片片草地,小草搖擺著身子一齊舞蹈。我記得校園的角角落落,記得這個(gè)陪伴了我六年的校園的一切變化:這兒增加了有藝術(shù)氣息的墻,增加了花花綠綠的井蓋。但當(dāng)我長大后,再回到這兒時(shí),我還會(huì)認(rèn)識校園的模樣,還會(huì)記得校園嗎?
多年后,我的回憶還會(huì)在這停留嗎?六年了,受到了多少老師的教導(dǎo),我已經(jīng)數(shù)不清了。我已經(jīng)淡忘了幼兒園的老師。我怕,我害怕多年后,我也會(huì)將你們淡忘。我犯錯(cuò)時(shí),老師嚴(yán)厲批評背后的關(guān)心;我獲獎(jiǎng)時(shí),老師喜悅的祝賀聲;我進(jìn)步時(shí),老師的鼓勵(lì)聲……這些最珍貴的回憶,我不能保證我永遠(yuǎn)都會(huì)記住,因?yàn)槲以詾槟苡涀∫惠呑拥睦蠋煹臉幼訁s已經(jīng)模糊,但我一定會(huì)用文字將他們永遠(yuǎn)記在我的.本子上,讓他們時(shí)刻提醒我,我曾有那樣無憂無慮的快樂時(shí)光。
每當(dāng)歡聲笑語縈繞耳畔,我就想起六年朝夕相處的同學(xué)。雖然有的才認(rèn)識了一年,但同學(xué)間的友誼一樣是寶貴的。如今,每個(gè)同學(xué)的臉龐都深深地烙印在我的腦海里,但我生怕今后的知識會(huì)擠走他們在腦中的位置。爸爸媽媽一說起小學(xué),也已經(jīng)都記不住些什么了。難道,我也會(huì)像他們一樣忘記這曾經(jīng)發(fā)生過的美好的一切嗎?
不,我不想,我不想忘記這六年的喜樂憂愁,和每個(gè)激動(dòng)的瞬間。我要將同學(xué)們,老師們的話語,銘記在心,我要讓他們成為我永遠(yuǎn)抹不去的回憶。
回憶小學(xué)作文 篇3
在我的腦海中,有許多美好的回憶,其中最令我難忘的是四年級時(shí)的跳高。
"叮,叮,叮,“鬧鐘把我從睡夢中叫醒,我連忙起床,吃好飯,高高興興的背起書包上學(xué)去。
喲,今天的太陽為什么這么燦爛?今天的空氣為什么真么清新?今天的水為什么這么清涼?今天的氣氛為什么真么濃?原來是我們學(xué)校今天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),怪不得整個(gè)人都變得快樂起來。我哼著小曲走在學(xué)校的路上。
到了學(xué)校,運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒開始,過了一會(huì)兒,只聽廣播里說:“運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了,請運(yùn)動(dòng)員們立刻去操場!甭牭竭@里,我們個(gè)個(gè)都像一只快樂的小鳥,飛出教室,飛到操場。
運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱藶榘嗉墵幑,都躍躍欲試,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也有許多,有50米跑,400米跑,跳遠(yuǎn),跳高,仰臥起坐……
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可真多呀!接下來是什么項(xiàng)目呢?哦,原來是挑高!我連忙跑到跳高那里,我們班挑高的.是倪思凡和薛雯倩。跳高開始了,只見倪思凡快步跑上前去,跑到相應(yīng)位置,右腳一跨,左腳一蹬,輕松地跳過去了,接下來是4班的那個(gè)女生,他也很輕松的跳了過去,而且跳得很好,我聽旁邊的工作的老師說,他可能參加過培訓(xùn),所以才會(huì)跳得這么好,該輪到薛雯倩了,他好像有點(diǎn)困難,他跳的時(shí)候是左腳往前跨,所以跳不過,最后是1班,他也跳過去了。
跳高運(yùn)動(dòng)員們一直反復(fù)跳,難度也越來越高……
四年級時(shí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì),將是我腦海中最美好的回憶,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了它。
回憶小學(xué)作文 篇4
六年的小學(xué)生活,令我難以忘懷,六年的小學(xué)生活,令我深深的留戀。那些美好的回憶,為我所有的記憶增添了一筆美麗絢爛的色彩。
將塵封的記憶打開,逝去的歲月,逝去的一幕幕景象,仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前。
我還清楚的記得五年級的拔河比賽。那一天下午,我們五(1)班和五(2)班在操場進(jìn)行拔河比賽。男生們躍躍欲試,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大“干”一場。女生們滿臉期待勝利的喜訊。隨體育老師的一聲令下,雙方開始了“戰(zhàn)斗”。男生們個(gè)個(gè)滿臉通紅,使勁地拉。女生們都向他們投去期待和鼓勵(lì)的目光,給他們加油吶喊。五(2)班的女生奮力地大叫著,似乎這樣可以使他們的比賽。
雙方不相上下,“戰(zhàn)斗”持續(xù)了好十幾分鐘。班主任的心似乎也難以平靜吧,但他還是保持著平時(shí)的沉著,但臉上的表情卻始終露出一絲鼓勵(lì)的微笑。男生們似乎不想讓老師失望,更賣力了……終于我們奪得了最后的勝利。我們高興的歡呼雀越,興奮的勁頭難以言狀。班主任在一旁看了也很高興,欣慰的淡然一笑。
我更記得六年級上個(gè)學(xué)期的一件事。那一天,我匆匆忙忙地來到學(xué)校,因?yàn)槲宜^頭了,連筆盒都沒帶。我來到學(xué)校時(shí),才發(fā)現(xiàn)做作業(yè)時(shí),我卻沒筆寫作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻。不知所措的我呆呆地坐著,不知如何是好。我的好朋友小蓉似乎看出了我的`心思,遞給我一支筆,說:“快用吧,再不寫就來不及交作業(yè)了!”我接過筆,心里頓時(shí)涌起一股暖流,眼淚不由的涌出來,但又不想被笑話,默默地擦拭了。
六年的時(shí)光,仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著同學(xué)們的歡歌笑語,記錄著老師忙碌的身影……
往事樁樁件件,歷歷在目,引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣的游戲,你追我趕的賽場……
忘不了。⊥涣死蠋熣d人不倦的心聲,忘不了同學(xué)們快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,充滿墨香的書聲,朗朗的讀書聲。
六年的時(shí)光,似一支飛去的箭,忘不了的是對母校老師和同學(xué)的那份情。小學(xué)的生活,帶給了我許多快樂,許多……我將永生難忘!
回憶小學(xué)作文 篇5
老師你可能不記得我了,因?yàn)槟阌纸佑|了另一批學(xué)生,在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。
您,一個(gè)從赤壁古戰(zhàn)場那偏遠(yuǎn)的地方來到鎮(zhèn)上來的教師,您有著二十年的教經(jīng)驗(yàn)。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級的'時(shí)侯,那個(gè)老師根本不管我們,讓我們這個(gè)在二小遠(yuǎn)近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個(gè)老師愿教我們的,是您接下了我們班,在您來的時(shí)侯只說了一句話:差班爛班我不怕,怕的就是這個(gè)班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見。這句話使我們振作起來,因?yàn)橐郧暗睦蠋熢缇褪チ诵判,我們自然不愿學(xué),有了老師的這一句話,一盤散沙成了一個(gè)巨大的沙球,一個(gè)破罐子修成了一個(gè)完美無瑕的罐子,這都是您的功勞。
我們班有六十幾個(gè)人可每一次的本子少的可憐,您不是大發(fā)雷庭,而是和我們一一的談心,我們一個(gè)個(gè)聽了,受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了,真正的懂了。
謝謝你,為我們付出了一切的黃老師!
回憶小學(xué)作文 篇6
池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。聽著這悠然起伏的《童年》,我不禁回憶起了小學(xué)時(shí)一幕幕的場景。
記得剛上小學(xué)時(shí),唯一留給我的印象就是在第一次去小學(xué)報(bào)到時(shí)面對新同學(xué)支支吾吾不敢說話,回到座位上就大哭起來想要回家,弄的老師都不知道怎么辦了。那時(shí)的`我很愛哭,又小膽,不過我很聽話,老師布置得任務(wù)和作業(yè)我都認(rèn)真完成。
后來,我升入三年級了,老師告訴我們這是到了中年級,要對自己有新的目標(biāo),新的要求。不過我當(dāng)時(shí)卻很貪玩,調(diào)皮,每天放學(xué)都要和幾個(gè)好伙伴停留在學(xué)校打球,有時(shí)候玩的太晚,父母就會(huì)擔(dān)心的給老師打電話,回家后被父母教訓(xùn)了一通,等第二天卻依然如此,現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)實(shí)在是不應(yīng)這樣做,讓父母為我擔(dān)心。
到四年級的時(shí)候,令我最難忘的就是那年的春游,那一次的春游內(nèi)容很豐富,我們的第一個(gè)目的地就是游樂園,那里新鮮又刺激的東西吸引了我,許多同學(xué)都玩的不亦樂乎,之后吃了午飯后又去了極地海洋世界,那里的東西仿佛讓我置身于大海融入其中,感受大自然的奇妙。其中美妙絕倫的一些海洋事物到現(xiàn)在也令我難以忘懷,期盼著再有機(jī)會(huì)去體悟一番。
到高年級我就沒那么逍遙自在了,大部分的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,即使是假期有那上不完的補(bǔ)習(xí)班,只有在那最后一次的兒童節(jié)上才讓我又嗨了一次。
回首這六年的童年生活,我多么想在回到從前,但我知道這是不可能的,只有去面對這迎來的緊張,壓力,而又充實(shí)的初中生涯。
回憶小學(xué)作文 篇7
時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼,六年過去了。我即將離開我的同學(xué),離開我的母校,離開我的小學(xué)生涯,步入初中的道路。六年里,我有樂,有悲。同學(xué)們團(tuán)結(jié)時(shí)的情景,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
一次,我們和四班舉行拔河比賽。比賽開始了,先是男生和男生比。我們班男生使勁的拉,女生在旁邊喊加油,終于,男生的小宇宙爆發(fā)了。贏了,我們歡呼雀躍。該女生和女生比拔河了,我們不幸慘敗,男生在一旁安慰我們,給我們加油鼓勁兒。最后一局了,我們男生女生一起上,和四班不分高下,剩下的一些同學(xué)在一旁吶喊著加油,加油。
聽了同學(xué)們的鼓勵(lì),我們的'氣勢來了,使勁一拉,終于,我們贏了,以2:1的成績贏得了這場比賽。這時(shí),同學(xué)們激動(dòng)地跳了起來,拍手。好多同學(xué)的嗓子啞了,那是我們團(tuán)結(jié)的見證,那時(shí),我們的心都想著一定要贏,我們的心團(tuán)結(jié)在了一起,這也是我們贏得比賽的原因。
回憶起來我的小學(xué)生活,我的心總是甜甜的,我相信,時(shí)間可以變化,可我的記憶卻永遠(yuǎn)保留著。
回憶小學(xué)作文 篇8
六年了,經(jīng)過六年了,我們都成長了,每一個(gè)人都從那無知的小孩變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年,每一個(gè)人都肯定有什么要想說得話。是悲傷的?是感激的?是懷念的……
六年過的太快了,還記得一年級的時(shí)候,我對上學(xué)充滿了恐懼,當(dāng)時(shí)我害羞地走進(jìn)教室,可是現(xiàn)在已經(jīng)變成一個(gè)少年了,即將步如中學(xué)的殿堂,我知道這是我小學(xué)生涯的結(jié)束,也是我人生的一個(gè)新的起點(diǎn),我們就像羽翼豐滿的雛鷹即將在廣闊的天空中,自由翱翔。
首先我要在這里感謝我的老師。是您把幼小無知的我們培養(yǎng)成意氣風(fēng)發(fā)的少年,是你們教給了我們做人的道理,還記得那天嗎?因?yàn)槲覍懽謱懙牟缓枚逃,因(yàn)槲铱荚嚳嫉貌缓枚椅艺勑,因(yàn)槲易鲥e(cuò)事而批評我……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩用來形容你們是就合適不過的。放心吧老師,我是不會(huì)辜負(fù)您的希望的。
我還要感謝我的同學(xué),是你們陪伴了我走過了六年的春秋,是你們給我?guī)砹丝鞓,是你們在我不開心的時(shí)候安慰我……你們和我同甘共苦,正如那句或所說“有福同享,有難同當(dāng)”我們一起分享快樂,一起被老師批評,還記得那次嗎?我們一起干了壞事,雖然都被罰寫了檢討,但是那段時(shí)光使我們永遠(yuǎn)無法忘記的,還又時(shí)我們雖然然有些小爭執(zhí),但是我們很快又恢復(fù)了歡聲笑語。
我再要感謝我的母校,是你給我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們安心地學(xué)習(xí),讓我們學(xué)到了許多知識,同時(shí)也開展了許多活動(dòng),讓我增長了許多的見識。
我的老師,我的`同學(xué),我的母校,你們陪伴了我走過了這六年的時(shí)光,這六年,里有多少的快樂、傷心、憂愁、興奮……有多少令人難忘的事,有多少令人快樂的事……站在司令臺上,眼望這個(gè)校園,我真的是那么的不舍,可是,我知道,我們長大了不可能還停留在這個(gè)校園里,一晃六年了,在這里,我衷心的對我的老師、同學(xué)、母校說一聲:
“謝謝你們!”
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