當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 紅領(lǐng)巾小學(xué)作文

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-18 09:23:22 小學(xué)作文 我要投稿

【必備】紅領(lǐng)巾小學(xué)作文合集7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】紅領(lǐng)巾小學(xué)作文合集7篇

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1

  20xx年10月13日,是個(gè)喜慶的日子。因?yàn)檫@是少先隊(duì)建隊(duì)日。所以我們六年級同學(xué)要幫一年級的小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們都十分激動(dòng),又因?yàn)槲业牡艿茉谏弦荒昙,所以和弟弟的老師溝通,讓我這個(gè)哥哥幫弟弟戴紅領(lǐng)巾,是希望我做弟弟的榜樣。

  中午,那清脆的音樂聲想起來時(shí),我們就要去操場幫一年級的小家伙戴上紅領(lǐng)巾。只見操場上已經(jīng)整齊地站好了小朋友。我們也邁著穩(wěn)健的步伐踏上了操場。見到了可愛的小朋友們,我心中不禁感慨。從一年級到六年級我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。從一年級的a o e,到六年級的.一篇篇習(xí)作誕生;從一年級的1+1,到六年級的解方程;從一年級的ABC,到六年級的閱讀理解,里面付出了多少家長和老師的心血!

  我們走到一年級小朋友旁別,只見以前坐立不住的弟弟現(xiàn)在卻站得筆直筆直!芭宕鲀x式”開始!隨著主持人的一聲令下,我托舉紅領(lǐng)巾鄭重地幫弟弟戴紅領(lǐng)巾。怎么回事?我戴了五年的紅領(lǐng)巾,今天咋幫別人戴,總是結(jié)不好呢!我在腦海中使勁地回憶自己平時(shí)結(jié)紅領(lǐng)巾的步驟,平復(fù)自己激動(dòng)的心情,不一會(huì)就把弟弟的紅領(lǐng)巾結(jié)好了。弟弟摸著那紅領(lǐng)巾,露出了歡喜的眼神,怎么似曾相識(shí)?對,那也是我一年級時(shí)第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的喜悅。

  接著,進(jìn)入授旗儀式,學(xué)?傒o導(dǎo)員給一年級的各班代表發(fā)中隊(duì)旗,同時(shí)出旗,喊道:“敬禮!”弟弟竟然無師自通,也舉起了他那稚嫩的小手。我看到那小手上沾滿了灰塵,可能上課削筆時(shí)不小心打翻了卷筆機(jī)吧。這雙手雖小,但在老師的教育下,已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。曾記得,開學(xué)來每當(dāng)?shù)艿芸家话俜謺r(shí),那小手總會(huì)把試卷舉得高高的,向我炫耀。弟弟,讓我們攜手并進(jìn),共同用小手創(chuàng)造一個(gè)個(gè)輝煌吧!

  隊(duì)歌音樂響起來了。我們清脆地唱起:“我們是共產(chǎn)主義接班人......”

  今天,我懂了很多。我要好好學(xué)習(xí),爭取做弟弟的榜樣。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2

  我的胸前燃燒著一簇火苗,我的胸前飛揚(yáng)著一只火鳥,我的胸前舞蹈著一只火蝶——它就是我珍愛的紅領(lǐng)巾。我喜歡它在風(fēng)中飄拂的姿態(tài),我喜歡它在水中戲水的樣子,它的出現(xiàn)意味著我不只是我自己,而是一個(gè)少先隊(duì)員,它的出現(xiàn)意味著我多了一份神圣的使命。

  一直以為我的'學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作認(rèn)真是紅領(lǐng)巾得以鮮艷的最佳染色劑,但是,一件普普通通的小事卻深深教育了我。

  那是讀四年級的時(shí)候,那天,我們正在早自習(xí)網(wǎng) ,突然,只聽“嗷”的一聲,全班循著聲音望去。原來是劉輝嘔吐了,只見他臉色發(fā)白,額頭發(fā)汗,無力地趴在桌子上。同時(shí),一股穢物特有的酸臭迅速在教室里彌漫開了,很多同學(xué)都捂著鼻子,同時(shí)迅速把臉轉(zhuǎn)向一邊。

  老師急忙招呼劉輝并且和他的媽媽聯(lián)系,我們就在竊竊私語中捂著鼻子等待。幾分鐘后,老師急急忙忙走進(jìn)教室,我清楚地記得,當(dāng)時(shí)俞老師微微一怔,眼角掠過一絲異樣的光,敏感的我馬上意識(shí)到老師多么希望有人能站出來清理這一攤穢物。我把目光投向班長,投向其他班干部,大伙兒都面面相覷,我很想站出來,因?yàn)槔蠋熜哪恐械奈沂嵌嗝瓷平馊艘猓驗(yàn)槲沂前喔刹,可是那難聞的氣味和不堪入目的穢物,我又沒有勇氣站起來,不禁低下了頭,借以逃避老師的目光。胸前的紅領(lǐng)巾似乎霎時(shí)間黯然失色。短暫的幾秒鐘后,我聽到一個(gè)清晰的聲音:“我去拿沙子,你去洗拖把!敝灰姸稳式芎屯跆J站起來,拿起簸箕和拖把飛快走出了教室。一語驚醒夢中人啊,同學(xué)們都紛紛行動(dòng)起來,開窗、拖桌、倒沙、掃地、拖凈,一切都有條不紊地進(jìn)行著,不一會(huì)兒,教室又恢復(fù)了原來的寧靜。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3

  每當(dāng)開學(xué)周一的早晨,我們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,嚴(yán)肅地站在五星紅旗的下面,手舉過頭頂,唱著莊嚴(yán)地國歌時(shí),我內(nèi)心的滿腔熱血就會(huì)奔騰不息,摩拳擦掌地想要做好事!可惜在國旗底下,不得不控制自己,保持紀(jì)律。ㄊ遣皇怯悬c(diǎn)太規(guī)矩了?)

  機(jī)會(huì)終于來了,暑假里,我們班上的幾個(gè)女生(包括偶)聚集到我家小區(qū)門口,準(zhǔn)備去做好事,給學(xué)校爭光。正東張西望。突然,我們聽見一陣“哇———媽媽啊,哇,媽媽,哼哼哼(抽泣聲,不是豬叫),嗚嗚……”我們立刻圍過去,問那位哭花了臉的`小弟弟叫什么名字,那位小弟弟含糊不清地說:“我叫xxx,媽媽去買菜了,現(xiàn)在還沒回來,嗚嗚……”第一次做好事,又是小孩子迷路,我們個(gè)個(gè)面面相覷,。饞嘴的陳瑩潔說:“我們不如先去那邊的KFC吃點(diǎn)東西吧,我請客!”“不行,萬一孩子的媽媽在那時(shí)候來了,找不到孩子,那該多著急?”芊立刻反對道。我眼珠子“咕!币晦D(zhuǎn),壞笑道:“吃肯德基也不錯(cuò),嘿嘿嘿嘿~”“對啊對!”陳瑩潔附和道!安还茉鯓幽愣汲?”我接著盤問,“我吃!”陳瑩潔斬釘截鐵地說到!昂,你去買一、二、三……再加一個(gè)小弟弟一共8個(gè)冰激凌圣代,你去,我們在這等你!蔽壹樾χ鴮﹃惉摑嵳f。“額……汗……”知道自己中招了,但又有什么辦法呢?唉~

  圣代買來了,小弟弟連忙接過我們遞給他的圣代冰激凌,大口大口地舔了起來,還一邊說:“謝謝胖姐姐!

  眼看天色不早,小孩子的媽媽還沒來,我們就問小弟弟,媽媽的電話號(hào)碼是多少?他說不知道,我們集體暈倒~~~

  我們等啊等啊,晚霞都快出來了,小男孩的媽媽才趕來,他的媽媽很漂亮,頭發(fā)長長的,穿的裙子隨風(fēng)而動(dòng),很休閑的樣子?墒撬念^上全是汗珠,顯然是急壞了,她向小弟弟道歉說:“對不起,車胎壞了,去修的,對不起!”小男孩指指我們,向他媽媽說了我們怎么幫他的。他媽媽拉著我們的手,連聲說邀請我們吃KFC,我們婉言謝絕了,因?yàn)樽龊檬虏涣裘!O(∩_∩)O~(好像跟吃KFC沒關(guān)系吧?)

  雖然今天我們只做了一件好事,可是,內(nèi)心覺得很充實(shí),掛在墻上的紅領(lǐng)巾,似乎更鮮艷了……

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4

  星期六,我做完作業(yè)后想幫媽媽打掃衛(wèi)生,媽媽說:“就從自己身邊開始吧!蔽蚁肓讼,眼睛一亮,看見紅領(lǐng)巾都臟了。馬上接了一盆水,把紅領(lǐng)巾放在水里小心翼翼地搓著,生怕弄壞了,因?yàn)樗橇沂總兊孽r血染成的,我們應(yīng)該好好保護(hù)它,它是和平和安寧的'象征。我每天都要戴著它上學(xué),紅領(lǐng)巾伴隨著我一起成長,我要好好學(xué)習(xí),長大把祖國建設(shè)得更漂亮。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇5

  今天,我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾臟了,就拿去叫媽媽洗。

  來到媽媽的面前,我說:“幫我洗一下紅領(lǐng)巾吧!眿寢屄犃,溫和地說:“你都三年級了,要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。”我說:“那您教教我吧!”媽媽說:“好吧!蔽液蛬寢寔淼较词珠g里,媽媽說:“先用肥皂抹在紅領(lǐng)巾上,再用手用力地搓一搓,最后用清水洗干凈,就完成了。如果還沒洗干凈,那就再用清水洗到干凈為止。” 我立刻開始洗紅領(lǐng)巾。抹肥皂時(shí),我不是抹多了,就是抹少了。直到我用適中的力量抹到紅領(lǐng)巾上,才剛剛好。然后我又用力地搓紅領(lǐng)巾,可是紅領(lǐng)巾似乎是在和我捉迷藏,我一搓,它就從我的手里滑了下去。我花了九牛二虎之力,才把紅領(lǐng)巾抓住了,把紅領(lǐng)巾的`污跡洗干凈。我最后用清水洗了一遍,看一看,肥皂泡還沒有洗干凈。后來我洗了一遍又一遍,才把肥皂泡洗干凈了。

  洗完后,我把紅領(lǐng)巾晾在衣架上,在陽光的照耀下,紅領(lǐng)巾顯得更加鮮艷了。媽媽看見了,高興地說:“孩子,你真棒!”聽了媽媽的話,我心里就像喝了蜜糖那么甜。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇6

  大家都知道紅領(lǐng)巾吧!它很簡單,紅色三角狀的一塊布,但它的意義非同凡響—是中國國旗的一角,是許許多多革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的,更是中國少年隊(duì)員光榮的標(biāo)志。早在上幼兒園時(shí),我就想戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。

  如今我已經(jīng)是少先隊(duì)隊(duì)員了,少先隊(duì)員是肩上的責(zé)任和義務(wù)是什么?是愛祖國,愛人民,愛勞動(dòng),愛科學(xué),愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體,為國家貢獻(xiàn)自己的力量,做共產(chǎn)主義的接班人。

  戴上紅領(lǐng)巾以后,我感覺身邊多了一位忠誠的朋友,他無時(shí)無刻提醒我怎樣做個(gè)合格的少先隊(duì)隊(duì)員。

  這是在家鄉(xiāng)里發(fā)生的.事,我至今仍記憶猶新。

  爺爺奶奶靠種植蔬菜和捕魚為生,有一次,爺爺從集市上買回了網(wǎng),為了使之更結(jié)實(shí),更耐用,他拿出了專用的針和線,坐下來專心地縫起來,我看著爺爺熟練的動(dòng)作直發(fā)呆,這時(shí)紅領(lǐng)巾好像對我說:“小主人,小主人,快去幫忙,快去幫忙!蔽倚睦锵耄哼@又不是我的活,為什么要我做?可我又想到似乎聽到那位“忠誠的朋友”—紅領(lǐng)巾說:孝敬父母,尊進(jìn)師長。于是請求爺爺:“爺爺,讓我也試一試,好不好?”

  “你?能行嗎?還是我來吧。”爺爺說。

  “數(shù)學(xué)題那么難,我都可以解決,不就是把漁網(wǎng)加固嘛,我不信比數(shù)學(xué)題還難呢!”我說著,接過針和線,坐下來,學(xué)著爺爺?shù)臉幼哟┢饋,我本以為可以穿的和爺爺一樣好,爺爺過來一看,對我有了”好評“:“你這樣穿不可以的,你看,縫的太松,起不到加固的作用,但也不能太緊,會(huì)繃斷的!

  我笑了笑,按照爺爺?shù)闹更c(diǎn),重新調(diào)整力度和松緊度,一個(gè)接一個(gè)織下去,爺爺看著我微微地笑了一下,表示滿意。我越干越起勁,不知不覺,我已經(jīng)圓滿的“干掉”了一條“漁網(wǎng)怪”,滿頭大汗,像剛打完一場仗的戰(zhàn)士,滿身是“血”。那一刻,我仿佛看到紅領(lǐng)巾的笑臉……

  紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪我走過五年的風(fēng)雨歲月,我傷心時(shí),它給我鼓勵(lì);我開心時(shí),它與我分享。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的驕傲!

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇7

  今天晚上,我自己動(dòng)手洗紅領(lǐng)巾。我看到媽媽洗衣服的'時(shí)候戴上手套的。我也感覺水很冷就想戴上洗衣服的手套,但媽媽告訴我沒有小手套,我就堅(jiān)持用冷水洗紅領(lǐng)巾。我先在臉盆里放上水把紅領(lǐng)巾浸 濕,等紅領(lǐng)巾濕了以后再倒上洗手液,然后我雙手使勁搓,搓出很多泡沫,再放上清水將紅領(lǐng)巾洗幾遍,最后把紅領(lǐng)巾擰干晾在陽臺(tái)上。

【紅領(lǐng)巾小學(xué)作文】相關(guān)文章:

“紅領(lǐng)巾“小學(xué)作文06-04

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文04-03

洗紅領(lǐng)巾小學(xué)作文05-29

紅領(lǐng)巾的自述小學(xué)作文05-08

戴紅領(lǐng)巾小學(xué)作文09-18

我與紅領(lǐng)巾小學(xué)作文11-24

胸前的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文02-15

精選紅領(lǐng)巾小學(xué)作文五篇02-15

精選紅領(lǐng)巾小學(xué)作文3篇02-15

精選紅領(lǐng)巾小學(xué)作文7篇02-15