實(shí)用的小學(xué)親情作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)親情作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)親情作文 篇1
人們常說(shuō),親情像一杯咖啡,香濃可口；像一片海洋，無(wú)邊無(wú)際；像一座高山，永不磨滅．我說(shuō)：親情就像一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨．當(dāng)我遇到困難時(shí)，親情就像一只會(huì)說(shuō)話(huà)的機(jī)器，安慰我，鼓勵(lì)我：只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功．當(dāng)我迷失方向時(shí)，親情就像一盞燈，帶領(lǐng)我通向成功之門(mén)．當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，親情又像一個(gè)警鐘，不停的提醒我:謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后．親情就是這樣：當(dāng)你需要依靠時(shí)，它的`肩膀隨時(shí)為你準(zhǔn)備；當(dāng)你無(wú)助時(shí)，它也會(huì)像風(fēng)一樣出現(xiàn)在你的身邊幫助你，和你一起克服困難．
我就是依靠著親情，過(guò)完了幼兒和少年,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不斷地進(jìn)步,跌到了,依靠著爸爸媽媽的鼓勵(lì),自己站起來(lái),在這時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng).親情的力量是偉大的,它可以把你從死亡的邊緣救上來(lái),也可以讓你改過(guò)自新,從新走上多彩的世界,看見(jiàn)如花園般繽紛的家園.
我愛(ài)你,親情!
小學(xué)親情作文 篇2
情，是人間最珍貴的，它是純凈的，甚至它比礦泉水還純凈。它又是“稚嫩”的：它是怕碰、怕動(dòng)、怕摸、怕……但比友情堅(jiān)硬，卻沒(méi)愛(ài)情明顯可見(jiàn)。親情像一杯茶，散發(fā)出淡淡的茶香，讓人回味無(wú)窮。
親情在生活中隨處可見(jiàn)，如：在老媽的.叮囑中、老爸的教誨中、奶奶的囑咐中、爺爺?shù)脑?huà)語(yǔ)中……它悄無(wú)聲息得來(lái)，又悄悄的離去，卻還沒(méi)有告別，讓人回味無(wú)窮。
生活中我體會(huì)到了許多親情。
老媽天天起早為我和老爸做早飯，在飯菜的香味中，我聞到了老媽的辛苦，嘗到了親情的味道。
老爸天天早起為我和老媽掙錢(qián)，在老爸給我的零花錢(qián)中，我體會(huì)到了老爸的辛苦，在老爸教我我不會(huì)寫(xiě)的題時(shí)，老對(duì)老爸發(fā)脾氣，但老爸總是耐心地教我，我懂了之后，我嘗到了親情的味道。
親情像一杯茶，它散發(fā)出的茶香讓我們心曠神怡，它的茶讓我們細(xì)細(xì)的品嘗了親情的味道。
小學(xué)親情作文 篇3
甜甜的荔枝
又到了荔枝豐收的季節(jié)，當(dāng)我看見(jiàn)水果攤上猶如一個(gè)個(gè)紅燈籠似的新鮮的荔枝，不禁想起了去年這個(gè)時(shí)候發(fā)生的事情……
那一天姥姥生病了，媽媽下班之后買(mǎi)了一些退燒藥，勸姥姥吃完飯?jiān)俪运�，可是姥姥不想吃飯，只吃了點(diǎn)藥就迷迷糊糊睡著了�？粗≈秀俱驳睦牙�，想起我生病時(shí)姥姥對(duì)我無(wú)微不至的照顧：為我喂水喂藥；為我做可口的飯菜；尤其是為我剝我最?lèi)?ài)吃的荔枝，那甜甜的汁水讓人回味無(wú)窮�，F(xiàn)在望著睡著的姥姥我真想為他做些什么？對(duì)了！姥姥也愛(ài)吃荔枝，也許……，我拿了錢(qián)沖下樓去。
當(dāng)我買(mǎi)完荔枝回到家時(shí)，姥姥還在睡覺(jué)，望望買(mǎi)來(lái)的荔枝，真新鮮啊，圓圓的，紅中帶綠，身穿著帶著小刺刺的外衣，握在手里麻麻的，我悄悄地聞了聞，�。∧堑那逑闱呷诵钠�。難怪蘇東坡會(huì)有“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人”的真情流露。此時(shí)我的口水情不自禁的流了出來(lái)。要不我先吃一顆，反正姥姥知道了也不會(huì)怪我。我輕輕地剝開(kāi)荔枝的外衣，一股清香撲鼻而來(lái)，那晶瑩剔透的果肉真像一個(gè)胖嘟嘟的小寶寶，香甜的汁水流出來(lái)了，令人垂涎三尺。用手托著那白白嫩嫩的果肉，似乎濃香的汁水已經(jīng)溢滿(mǎn)了我的整個(gè)嘴巴。我輕輕的將荔枝送到嘴邊，張開(kāi)嘴巴剛想享受荔枝的美味。
“吭吭’病中的姥姥突然咳了兩聲。我的心不禁一顫：我怎么可以吃姥姥最?lèi)?ài)吃的荔枝啊，如果不想吃飯的姥姥能夠吃下荔枝的話(huà)能增加抵抗力的！不，我得把荔枝全留給姥姥。使勁的咽了咽口水，我把剝好的荔枝放在碗里，舔了舔手指上的'汁水， 真甜啊！但我決不能吃。想到這里，我又拿起了一個(gè)荔枝輕輕的包了起來(lái)。最終忍住了荔枝的誘惑，我一個(gè)也沒(méi)吃。
“姥姥您醒了，頭還暈么？給您吃荔枝吧！”說(shuō)著，我拿起了荔枝，“姥姥您張嘴�！蔽野牙笾p輕的放進(jìn)了姥姥的嘴里�！疤饐�？姥姥�！崩牙涯樕系陌櫦y笑的都舒展開(kāi)了，眼睛里充滿(mǎn)喜悅的淚水，溫暖的手撫摸我的腦袋嘴里一個(gè)勁說(shuō)：“甜，寶貝�！� 雖然那一次我沒(méi)有吃到荔枝，可是我的心里就像吃了蜜一樣甜。那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我的一個(gè)個(gè)小荔枝又回來(lái)了 他們搖晃著身子向我微笑著，夸我今天做的這件事好。我沉浸在荔枝的甜蜜中。
小學(xué)親情作文 篇4
親情
世界上最偉大的愛(ài)，而親情卻是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳遞，溫暖著我們的心。
今天中午，我和牛墨晗、張楚涵來(lái)上學(xué)，走進(jìn)大廳時(shí)，我們看到了一個(gè)東張西望的老爺爺，它的頭上帶了一頂灰色的帽子，身上穿這一件很普通的衣服，腳上穿著一雙布鞋，顯得很蒼老。老爺爺?shù)氖掷镞�拿著一個(gè)水瓶，很顯然他是來(lái)給孫子送水的。我們沒(méi)有在意，有說(shuō)有笑地上著樓梯，我無(wú)意中往后看了一眼，那位老爺爺就走在我們的后面，他粗糙的手抓著樓梯的扶手，他一步一個(gè)臺(tái)階地上著，每邁一級(jí)臺(tái)階，都顯得那么無(wú)力。讓人看著很難受。當(dāng)老爺爺快爬到二樓時(shí)，一個(gè)男孩來(lái)到老爺爺?shù)那懊�，用力地拿過(guò)了水瓶，我心想：這下好了， 老爺爺不用那么累地上樓梯了，他的孫子一定會(huì)很感謝爺爺?shù)�。而眼前的情景卻讓我們驚呆了，小男孩不但沒(méi)有謝謝爺爺，反而對(duì)爺爺大呼小叫的'說(shuō)：“上個(gè)樓梯那么慢，渴死我了�！比缓缶秃屯瑢W(xué)跑回教室了。老爺爺一臉的無(wú)奈，慢慢地下了樓�？吹竭@，我的心里像是吞進(jìn)了鉛塊，難受極了。
我現(xiàn)在想起白天的那一幕，心里就很難受，老爺爺對(duì)孫子的愛(ài)讓我感動(dòng)。而那個(gè)男孩的行為卻讓我有了很多感悟。孫子認(rèn)為爺爺對(duì)他好是應(yīng)該的，他就像家里的“小皇帝”全家人都圍著他轉(zhuǎn)。而他在親情和關(guān)愛(ài)的環(huán)境下，一點(diǎn)都不為所動(dòng)，俗話(huà)說(shuō)的好“不養(yǎng)兒不知父母恩”，我想等他當(dāng)爺爺時(shí)他也不想讓孫子這樣對(duì)待他吧！其實(shí)在我們這個(gè)年齡段里這樣的情況不勝枚舉，而我們應(yīng)該從小事中學(xué)會(huì)做人、做事。
爺爺對(duì)孫子的親情是骨肉相連的濃情，是無(wú)私的愛(ài)的奉獻(xiàn)。我們要以感恩之心去回報(bào)他們的愛(ài)。
小學(xué)親情作文 篇5
我是她們眼中父母的掌上寶，是溫室的花朵。她們說(shuō)我大小姐脾氣，說(shuō)我嬌氣，可是誰(shuí)知道我的煩惱呢？
從小，父母忙著開(kāi)飯店，母親還上著班，四歲大的我，不會(huì)做飯，不會(huì)照顧自己，中午，母親匆匆忙忙的從飯店給我?guī)Щ貛讉�(gè)肉包子來(lái)，又急匆匆的走了。等到了上學(xué)的時(shí)間，我要自己灌好水，自己走路去學(xué)校。
記得那幾年，我的飯三分之二都是包子，飯店的包子，沒(méi)有那種親情的味道，想要吃別的，也只有飯店廚師做，我已經(jīng)快忘記父母做的飯是什么味道了，也可以說(shuō)，忘了家的感覺(jué)了。
姥姥姥爺有時(shí)間還會(huì)讓我去，可是總歸年齡大了，行動(dòng)也不方便，只有在媽媽有時(shí)間的時(shí)候會(huì)帶著我偶爾吃頓飯，姥姥姥爺做的飯真的非常好吃，可是現(xiàn)在我卻嘗不到了。
爺爺奶奶從小沒(méi)怎么管過(guò)我，我也不知道為什么，或許我是個(gè)女孩，或許是小時(shí)候沒(méi)怎么看過(guò)我所以我對(duì)他們也不會(huì)非常親近，總之，我有事第一時(shí)間除了爸爸媽媽?zhuān)褪抢牙牙褷敗?/p>
家里算是被分為了兩派，我，媽媽?zhuān)牙眩褷斠慌�，爸爸，爺爺，奶奶，姑媽�(zhuān)绺缫慌伞?/p>
我小時(shí)候其實(shí)是被老姥姥看的，可是在我四歲老姥姥就離我而去了，當(dāng)時(shí)我還小，不懂的死亡是什么，可是當(dāng)我明白后，一切都晚了，老姥姥也離開(kāi)了好多年了，說(shuō)到這里，真的，心里非常不是滋味。
雖然小時(shí)候沒(méi)怎么被照看，但是我非常聽(tīng)話(huà)，會(huì)自己完成作業(yè)，當(dāng)她們還都吃著父母做的飯的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì)自己下面條了。
從小，我缺少親情，可是我卻不缺物質(zhì)方面的.東西，在我三年級(jí)的時(shí)候，我有了第一部手機(jī)，那是當(dāng)時(shí)所有班里同學(xué)所羨慕的，其實(shí)那是家里沒(méi)有座機(jī)，又怕放學(xué)接不上我才會(huì)給我買(mǎi)的。
說(shuō)著說(shuō)著，想著想著，也許正因?yàn)樾r(shí)候的疏忽，我才會(huì)有今天的自理能力，也是現(xiàn)在我們正缺少的，現(xiàn)在，飯店不開(kāi)了，父母都有新的工作，我可以自己做飯，也可以做給他們吃了，可以自己去上學(xué)，可以打掃衛(wèi)生，洗衣服了，也許，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
小學(xué)親情作文 篇6
趁著假期，咱們姐妹四人，回老家訪問(wèn)姑姑、叔叔、舅舅等老一輩，他們都是八十幾歲的老人家，大大的院子只剩兩老作伴，看到咱們大老遠(yuǎn)的回去，都喜不自禁，還質(zhì)疑的說(shuō)：“是不是有什么重要的事，特別回來(lái)辦呢？”其實(shí)是沒(méi)有，咱們僅僅回家園看看老人家，給老一輩簡(jiǎn)略的溫馨。
高齡化的社會(huì)，老年人越來(lái)越多，日子中充溢孤單、無(wú)法、孤寂。他們的日子就是看電視、到醫(yī)院做復(fù)健拿藥…，當(dāng)后生后輩偶然抽暇訪問(wèn)他們時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)老人家講古，說(shuō)說(shuō)當(dāng)年勇，他們就感到無(wú)比的欣喜。沒(méi)想到僅僅小小的行為卻有大大的感動(dòng)，讓咱們登時(shí)決議往后要常常回家園探望老一輩們。
跟著年月的痕跡，每個(gè)人的'日子宛如一層不變的軌跡，常常循著必定的過(guò)程，踏著重復(fù)的腳步往前。假如有些裝點(diǎn)那日子的質(zhì)量會(huì)變得更夸姣，而這個(gè)裝點(diǎn)既能豐厚自己的日子又能讓別人高興，真是太完美。
這次的家園之行，不只讓我重溫舊夢(mèng)，也讓我感受到宗族老一輩的熱心，他們還要咱們帶回當(dāng)?shù)孛a(chǎn)，真是卻之不恭，不好意思呀！
小學(xué)親情作文 篇7
在這個(gè)世界上，有一種感情比愛(ài)情更耐人尋味，比友情更意味深長(zhǎng)，那是一種簡(jiǎn)單、樸實(shí)、卻不失日益減少的愛(ài)——親情。
你可以說(shuō)愛(ài)情驚天動(dòng)地，轟轟烈烈;你也可以說(shuō)友情地久天長(zhǎng)、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，但是你不能否認(rèn)親情的厚重如山，動(dòng)人心弦。一杯濃醇的牛奶，一個(gè)溫暖的懷抱，一個(gè)溫柔的眼神……這都讓我們體會(huì)到親情的存在。也許你不會(huì)被每天的“別忘記拿水杯”而感動(dòng)，不會(huì)在聽(tīng)說(shuō)父母為我們生病徹夜不眠時(shí)而擔(dān)憂(yōu)，可是某一天當(dāng)你習(xí)慣了這種問(wèn)候，可他們卻不復(fù)存在的時(shí)候，你也許會(huì)說(shuō)，直到失去的時(shí)候才后悔莫及。
小時(shí)候我的奶奶非常疼愛(ài)我，她的手笨，卻能給我補(bǔ)好打架磨壞的校服;她不會(huì)普通話(huà)，卻能帶我在北京游山玩水，可是我卻胡攪蠻纏，把她剛為我煮好的雞腿扔在地上，放學(xué)的'路上甩開(kāi)她的手，不讓她跟著我，在家里罵她老巫婆還對(duì)她拳打腳踢，可是她從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我。那年奶奶得了抑郁癥，整天神神叨叨的，但是在我面前他卻非常平靜，我很后悔。當(dāng)我習(xí)慣了這種暖暖的照顧，奶奶卻病倒了。被我討厭卻還非常愛(ài)她孫子的巨人倒下了，我在安慰奶奶的時(shí)候，自己卻流下了眼淚。
你是否還記得朱自清先生筆下——“蹣跚地走到鐵道旁，慢慢的探下身去”，“肥胖的身子向左微傾，非常努力的樣子”的父親嗎?還記得歸有光在《項(xiàng)脊軒志》中對(duì)關(guān)心自己“兒寒乎?欲食乎?”的母親的懷念嗎?他們所表達(dá)的正是這種最自然最貼心的愛(ài)，然而他們這種懷念卻是在親人死去之后所感悟的。
你有沒(méi)有主動(dòng)拉過(guò)自己父母的雙手?沒(méi)有貼心的擁抱過(guò)他們的肩膀?你有沒(méi)有撫摸過(guò)父母蒼老的臉龐?放慢追逐的腳步，回首關(guān)心一下疲憊的親人，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多值得做而又沒(méi)有做的事情在等著你�，F(xiàn)在好好珍惜這份動(dòng)人心弦的親情吧，永遠(yuǎn)避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲哀。
小學(xué)親情作文 篇8
看天邊云卷云舒，聽(tīng)耳畔潮起潮落，賞庭前花謝花開(kāi)……藍(lán)天抹不掉白云留下的痕跡，正如流水沖刷不掉我們心中的記憶，記憶當(dāng)中總會(huì)留下那一份份真情。
山崩海嘯，凄風(fēng)苦雨。3.11 一個(gè)令世人為之動(dòng)容的日子，大地震一個(gè)讓我們震驚的消息。
災(zāi)難無(wú)情人有情。災(zāi)難發(fā)生時(shí)，日本正演繹著許多感人的故事。地震發(fā)生時(shí)，一個(gè)工廠的廠長(zhǎng)反應(yīng)極快，拉著二十多名員工就往外跑，一直跑到了山頂�！斑@里地勢(shì)高，比較安全。我現(xiàn)在回到廠里，看看還有沒(méi)有幸存的員工！”廠長(zhǎng)氣喘噓噓地說(shuō)。他話(huà)剛說(shuō)完，又飛快地向工廠沖了過(guò)去。正當(dāng)廠長(zhǎng)在工廠內(nèi)一遍又一遍地呼喚時(shí)，突如其來(lái)的海嘯奪走了廠長(zhǎng)的生命……那一刻，真情的悲壯讓我們感動(dòng)，它是英雄的`見(jiàn) 證，也見(jiàn)證了英雄。
海嘯過(guò)后，日本又飄起鵝毛大雪。有些災(zāi)民想要回家找些衣服、被子來(lái)保暖，可是房子都被沖走了，更不用說(shuō)被子和衣服了。不過(guò)食物也能提高體溫呀！在日本災(zāi)區(qū)中，每個(gè)人只有兩個(gè)小飯團(tuán)和一碗粥，怎么能填飽肚子呢？許多人見(jiàn)食物這么少，都留給了更餓的人。別人溫飽了，而他們卻情愿挨餓。那一刻，真情的默默無(wú)聞讓我們感動(dòng)，感動(dòng)于人性的無(wú)私和奉獻(xiàn)。
日本地震導(dǎo)致核電站爆炸，核污染立刻籠罩了日本。一旦受到了核輻射，隨時(shí)都會(huì)面臨死亡的危險(xiǎn)。如果核電站繼續(xù)升溫導(dǎo)致爆炸，那么全世界都會(huì)受到重污染。就在這千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭，五十位勇士挺身而出，帶著必死的決心去完成核電站降溫工作。那一刻，我們被無(wú)數(shù)的真情而感動(dòng)，為這個(gè)渺小的個(gè)體而塑造的偉大民族而感動(dòng)。
我相信，對(duì)一顆奉獻(xiàn)之心充滿(mǎn)感動(dòng)的人，必然是一個(gè)善良的人；對(duì)奉獻(xiàn)之心充滿(mǎn)向往的民族，必定是一個(gè)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的民族。
真情，讓我們感動(dòng)、流淚。淚流之后，讓我們帶著信念，帶著執(zhí)著，重新上路。只要我們懂得奉獻(xiàn)，只要我們情愿付出！
小學(xué)親情作文 篇9
六月的天氣總是陰綿不斷，今天是我要離開(kāi)家的日子，媽媽早已為我即將的出行做好了準(zhǔn)備，看著大包小包的物件，我的心情沉重。坐在熙熙攘攘的大巴車(chē)上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，像一群即將出籠的小鳥(niǎo)，唯獨(dú)我，還在回想剛剛與父母離別的場(chǎng)景。
他們向我揮手，臉上的表情充滿(mǎn)了對(duì)我的不舍、鼓勵(lì)……我形容不來(lái)。淅淅瀝瀝的雨灑在車(chē)窗上，敲打著我凌亂的情緒。隨著汽車(chē)開(kāi)動(dòng)，他們的身影越來(lái)越來(lái)小、越來(lái)越矮、越來(lái)越遠(yuǎn)，直到消失在川流不息的馬路……
記得那晚，我垂頭喪氣地給媽媽打了一通電話(huà)：“這次仍然不理想，物理沒(méi)有提升，我堅(jiān)持不下去了。”我在電話(huà)這頭能感受到媽媽的著急：“咱不怕，靜下心來(lái)慢慢想，閉上眼睛深呼吸，把煩躁與苦悶一同嘆出去�！卑职忠苍陔娫�(huà)那頭安慰我：“現(xiàn)在的你是一個(gè)即將破殼的蛹，這個(gè)過(guò)程可能會(huì)稍微有點(diǎn)疼、有一點(diǎn)苦，只要一咬牙，必定會(huì)飛起來(lái)，迎接美好的'未來(lái)�！�
在宿舍暗白的燈光下，我顯得如此的不堪一擊�？赏诉@次電話(huà)，我的心安靜下來(lái)，他們用愛(ài)緩解了我的情緒，我將要帶著父母對(duì)我的愛(ài)向前走下去。
一次放假回家，我發(fā)現(xiàn)微信上有爸爸給我發(fā)的許多消息。我哈哈大笑著說(shuō)：“我上學(xué)呢，給我發(fā)啥微信呀�！敝钡轿尹c(diǎn)進(jìn)去，卻看到上面寫(xiě)著“我知道我不理智，可我就是惦記你，我和媽媽有時(shí)深夜會(huì)開(kāi)車(chē)去你學(xué)校，在靠近操場(chǎng)的那個(gè)門(mén)翹首眺望，心里便覺(jué)得和你離得近了，我們便回家，無(wú)念了�！薄伴|女，天要下雨了，爸又想你了，我去看你，可又怕影響你……”
看著這些簡(jiǎn)短的文字，我想象著爸爸當(dāng)時(shí)焦慮的樣子。我沒(méi)有想到平常樂(lè)觀陽(yáng)光的爸爸對(duì)孩子是這樣不舍，這些，都源自于他對(duì)我愛(ài)呀！那些微信消息，我都沒(méi)舍得刪，直到現(xiàn)在，那些話(huà)還在我的腦海里回蕩。一點(diǎn)一滴的親情匯聚成了江河湖海，讓我在親情的海洋里享受愛(ài)的徜徉。
正所謂“兒行千里母親擔(dān)憂(yōu)”，無(wú)論我身在何地，父母時(shí)時(shí)刻刻都在牽掛著我。無(wú)論未來(lái)的道路有多么艱險(xiǎn)，多么曲折，我都會(huì)帶著父母對(duì)我的愛(ài)前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)！
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