精選登山小學(xué)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的登山小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
登山小學(xué)作文 篇1
放假時我經(jīng)常去爬上，有一次沒有去成爬山就住進了奶奶家。
一陣細雨過后，墻角總會出現(xiàn)幾只蝸牛，背著它們重重的殼，努力地一步步向上爬，每當看到這個情景，我便會想起三年前那只蝸牛給我的啟示。
五年前，我參加了一次學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)比賽，原本以為會的一等獎，結(jié)果卻只拿了三等獎，我非常失望，盡管老師、家長都在安慰，鼓勵著我，可我卻感到前途渺茫，仿佛這一次失敗就注定了我以后永遠不會成功。
我懷著一種失落的心情住進了奶奶家。奶奶經(jīng)常安慰我，但在這一天，突然下起了雨，我看著冰冷的雨水打在窗子上，仿佛無情的打在了我的身上，我的心頓時冰涼起來。當雨過天晴后，我走出門外想尋找一絲新鮮的'感覺，卻偶然發(fā)現(xiàn)墻角的花枝上，有一只蝸牛正在向上爬，我稍有興趣地走了過去，蹲了下來仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它雖然爬得很慢，但卻是一步步努力的向上爬。背著重殼的它爬得十分艱難。我輕輕地把它拿了下來，放在了花枝的底部，發(fā)現(xiàn)它依然朝著自己目標一步步向上攀登，看到這些，我不禁震撼了，眼中流下了淚水，我卻不如一只蝸牛那樣堅強：雖然一只蝸牛背著自己重重的殼，向著自己的目標努力攀登，但是在攀登路上遇到荊棘，它也決不退縮！剎那間，我似乎感到有一股力量正在我的心里蔓延，有一束陽光灑在我的心上。
到了現(xiàn)在，我還記得這只蝸牛向上攀登的樣貌，因為它使我明白：在攀登路上，不管遇到多大困難，只要朝著自己的目標前進，就一定能到達人生的頂峰。
登山小學(xué)作文 篇2
20xx年8月8日8時半，在全民健身節(jié)之日，我和外公來到萬松書院，參加拱墅區(qū)登山隊活動。因為受臺風(fēng)“莫拉克”的影響，這老天一會兒艷陽高照，一會兒又傾盆大雨，真叫人哭笑不得。但登山隊的我們：年老的，精神百倍；年輕的，生氣勃勃；而我（隊里唯一的'小孩）更是活蹦亂跳，絲毫沒有受到老天的一點點影響。
領(lǐng)隊的隊長高舉著隊旗走在前頭，大家步步緊跟，從鳳凰山出發(fā)。邊爬山，邊欣賞山上的風(fēng)景。也正因為這臺風(fēng)的影響，天忽明忽暗，忽晴忽雨。山上的景色也因此忽而清清亮亮，忽而朦朦朧朧，而變得更加美麗動人。但風(fēng)景再美，登山還是很累很累，好不容易到了將臺山山頂，登山隊員們的登山衫全已濕透，分不輕是汗水還是雨水。
稍做休息，大家又向玉皇山進發(fā)，走到半山腰時我和外公實在是累的不行，真想停下來不走了。但遠遠看到我們登山隊的隊旗在我面前飄揚，我們的勁頭又來了，紅旗在向我們招手，沖吧！漸漸地，我們與頂峰的距離越來越近了，越來越近了。50米，40米，30米，20米，10米，9，8，7，6，5，4，3，2，1，到啦��！哦，我終于登上玉皇山頂峰啦！我居然還是整個隊伍里的第３名呢！
我站在山頂上，眺望西湖，迎著清涼的山峰，忍不住喊出一句：“登山，我最棒！”
登山小學(xué)作文 篇3
五一節(jié)期間，我和爸爸媽媽一同去了易縣的云蒙山。那天天氣很涼爽，是爬山的好天氣。我們坐著面包車從保定出發(fā)，沿途看到了很多蔥綠的莊稼。旅途的公路很好走，懷著愉快的心情，我們很快到達了云蒙山口。
買完門票，我們便迫不及待地向云蒙山?jīng)_去。在云蒙山下觀望，山坡上長滿了蒼松翠柏，山坡上還生長著許多美麗的野花，使綿延起伏的云蒙山變的美麗壯觀。我們開始向上攀登了，開始的一段路都是泥土斜坡，斜坡很緩并且很寬，所以比較好走。但是，漸漸地，斜坡變得越來越陡、越來越窄了。斜坡的兩旁一邊是高山峻嶺，一邊是山崖。山崖上長滿了翠綠的小草，小草的濃綠把山崖遮蓋住了。山崖象穿著一件翠綠的、毛茸茸的大皮襖。我們繼續(xù)向上爬，山的景色越來越新奇了。突然，眼前的景色令人耳目一新：一股清泉象一幅拉開的帷幕從山上傾瀉下來。泉水經(jīng)過山溝形成小溪，小溪的水流清澈見底。水底有許多奇形怪狀的石頭，有許多來回游曳的蝌蚪和小蝦，它們在水底盡情地嬉戲和玩耍�？吹竭@美麗的景色，我們不禁歡呼起來，大家紛紛跳到河床上捕捉蝌蚪和小蝦。
順著溪流上山，變成了用山石鋪成的小路。鋪路石有大有小，石頭之間還有縫隙，所以路不是很好走，極容易被山石拌倒。我小心翼翼地走著，生怕被拌倒。崎嶇陡峭的山路使我們一會就感到了疲勞，我們便坐在路邊的'石頭上歇息。我累的有點不想再向上爬了，媽媽便對我說：“堅持就是勝利，上邊還有更好的風(fēng)景，無限風(fēng)光在險峰!”探索險峰的好奇心給了我前進的動力，我感到腳下更有力氣，所以我走的更急更快了。
沿山坡拾階而上，穿過一個狹窄的山洞，我們就來到了一線天風(fēng)景區(qū)。這里兩旁是萬仞高山，兩山之間是一條只能通行一人的狹窄小路，小路臺階逐漸抬高，并且很陡，行人必須扶著兩邊的峭壁才能向上攀登。順著峭壁和山路向上看去，在山的頂端只能夠看到一絲細長的天空，我為能夠看到這名副其實的一線天而高興。
陡峭的山路是很難爬的，但我一想到頂峰的更加優(yōu)美的風(fēng)景，我便又渾身都是力量了。經(jīng)過20多分鐘的艱難跋涉，我們終于到達了云蒙山的頂峰，“我終于登上頂峰了!”我高興地喊了起來，清爽的山風(fēng)吹動我的聲音在山谷間回蕩。
站在山頂上俯瞰山下，優(yōu)美的景色盡收眼底：廣袤的平原、綠油油的麥田、阡陌的小路、遠處的水庫、層巒疊嶂的山峰、蒼翠的植被、、、、構(gòu)成了一幅天然的油畫。通過自己的努力感受到了這種自然的美好，我感到了更加的愜意。
這次爬山結(jié)束了，我興奮而留戀地離開了云蒙山。我高興領(lǐng)略到了祖國的大好河山;我相信，云蒙山今后會變得更加美麗、更加壯觀!
登山小學(xué)作文 篇4
《登山人的心靈選擇》講述了一對兄弟的心靈選擇。
文中的父親讓兄弟倆各自選擇一條道路，哥哥選擇了大路，贏得了比賽，但弟弟卻走了崎嶇的一路，但已不在乎比賽的結(jié)果，因為他享盡了小路各種美景；小溪淺吟，百鳥朝圣；因為他嘗遍了征途的各種滋味，孤獨與疲勞，熱情和奔放，成熟或希望；雖然他延長不了生命的長度，但無限拓展了生命的寬度。所以弟弟自信地說：“我贏得了人生”
人生必定要接觸拼搏，也一定要拼搏，有些人因為搭上了父母一帆風(fēng)順的'船，所以靠近了成功的彼岸，但人生的畫板上卻蒼白一片。而有人經(jīng)過奮斗、拼搏。最終使人生的畫板上流淌出最美的圖案。
一生，相當于一座高聳入云的山。在路途中，可以看見山花爛漫，彩蝶飛舞的“春天”，也可以看見綠草如茵、華木如蓋的“夏天”，但是更多的是寸草不生，冰天雪地的“冬天”。但是在這一點點的困難中，我們也在一寸寸地成長，一寸寸地長大。從生荊棘刺破了我們裸露的臂膊，疲憊擴散到全身，同時也讓我們學(xué)會了靈活地選擇，學(xué)會了機敏與自護，學(xué)會了獨立與堅韌。在半路上望去，偶爾也會有些美麗的景色，更多的是黃葉連天，蓑草滿路。你可否想過，黃葉的背后是豐碩的果實，蓑草中可以悟出新的哲理？在蕭瑟的緊逼環(huán)繞之中，我們已學(xué)會堅強忍耐，在微笑中飽嘗成功的甘甜。再往上，是死氣沉沉的寒風(fēng)和光禿禿的石礫。有些人曾想過放棄，但曾經(jīng)的艱辛溫暖著他，啟迪著他，給他力量和自信，使他忘記比艱辛更艱辛的死寂，拋開比痛苦更痛苦的迷茫！
所以，用自己的能力去努力拼搏吧！
登山小學(xué)作文 篇5
早上，我跟爸爸去登山。走在長滿青苔的林蔭小道上，呼吸一口帶著一絲潮濕的新鮮空氣，讓人無限舒暢。
抬頭向山上望去，雙鳳山一片翠綠，美不勝收。郁郁蔥蔥的松樹籠罩著整個山頭，一簇簇美麗的鮮花點綴在其中。林蔭縫隙處，隱隱約約幾個小黑點在緩慢的移動，仔細一看，是幾個陸續(xù)登山的人。我們沿著臺階向上走，邊走邊注意四周的美景：路邊的野花五彩繽紛，低垂的柳枝撫摸著我的頭，仿佛歡迎著我的到來。沿路還有四四方方的側(cè)柏叢、高大魁梧的國槐、清脆的油松、“身材苗條”的白楊樹。幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞、追逐嬉戲。不知不覺已到了半山腰，這時，我已累的氣喘吁吁，雙腿酸困，爸爸已累的直喘粗氣，但是他不斷鼓勵我要堅持下去，他告訴我凡事不能半途而廢，并且邊走邊講了許多關(guān)于因不能堅持而終究一事無成的古今小故事。
我津津有味的聽著，頓時腿上來了勁，一口氣走上了好多臺階。等到山頂?shù)?時候，我已經(jīng)汗流滿面。極目遠眺，華亭縣成盡收眼底。我真切的感受到了“會當臨絕頂，一覽眾山小”的心情。想到我克服困難，堅持到最后，卻看到了這么美麗的景色，心里高新極了。這次登山讓我明白了：登山不僅是為了強健身體，更重要的是磨練自己的意志。做任何事情只要有堅持不懈的精神，才能成功。
登山小學(xué)作文 篇6
星期天，我和爸爸媽媽還有哥哥姐姐去爬山，虞山很高很高，但和我的家鄉(xiāng)黃土高原相比，還是小巫見大巫。
爬山的時候，我爬得最快，哥哥姐姐還有爸爸都追不上我。還有很多小朋友和大人都在爬山，我們爬到虞山側(cè)峰休息了一會兒，我們繼續(xù)趕路，走了一會兒，哥哥說：“我們下山吧！”我說：“不行！我們一定要爬到頂。”哥哥說：“那我一個人下去了。”我說：“你敢！”我們走進了一個小房間，在房間里休息了一會兒，我們就下山了，可惜的是沒有爬到山頂。
下山的時候，我看見一個人騎著自行車飛快的`朝山下騎去，把我們都嚇了一跳。
每一天都會有收獲，而這一天，我們領(lǐng)略了虞山的美麗風(fēng)景。
登山小學(xué)作文 篇7
西岳華山位于山西省華陰縣，又名太華山，有東峰.南峰.西峰.北峰和中峰五座山峰。 最高峰南峰高2160米, 最險峰西峰成45度角, 另－側(cè)則是懸崖峭壁, 像一柄利劍直刺云霄. 因為華山險峻難攀, 所以有”自古華山一條街” 的說法。
今年暑假, 我有幸去了西安, 登上了夢寐以求的華山。 我和媽媽、朋友一起乘車進山, 從車窗里望出去, 一邊是突兀而出的高山峻嶺, 另一邊則是水流湍急的溪水。終于到了坐索道的地方, 我們走進了包廂, 關(guān)上門, 包廂立刻飛速地沖了出去, 像蕩秋千一樣, 一前一后, 再往前. 不知不覺地, 就把我們送上了北峰。
站在北峰往下看, 真叫人心驚膽顫.。馬路上的車輛像一只只小甲蟲, 田地像一塊塊小手帕 我們戴好手套, 抓住鐵索, 沿著石路, －個勁地往上爬. 華山果然險峻, 險得讓人真不敢往下看－眼, 恐怕自己會掉下去。
我們經(jīng)過了老君犁溝. 百尺峽. 藥王洞. 擦耳崖. 天梯金瑣關(guān)等, 終于登上了最險的'西峰. 西峰又名蓮花峰, “陳香劈山救母” 的傳說就發(fā)生在這里,<<寶蓮燈>>這部電影也正是在西峰上拍的. 西峰險峻陡立. 絕壁如削. 壁立千仞, 如－把利劍. 西峰頂上云霧繚繞, 霧氣生騰, 像縷僂輕煙, 又似絲絲棉絮, 讓人聞不見, 摸不著.向遠處眺望, 幾座山峰冒出云間.太陽出來了, 縷縷金光灑向大地, 讓大地變得更加溫暖……
我愛華山的挺拔峻秀，高聳插云, 更愛華山那直立不屈.，永不低頭.，敢于冒尖的品質(zhì)。
登山小學(xué)作文 篇8
大年初一，我們一行人前往了九牛山，登高遠眺，吃素食，意義不同尋常。
那天早上我起了個大早，一切準備就緒，不一會兒我們一行人就開始向山頂進發(fā)了。
我以迅雷不及掩耳之勢的速度沖在最前面當‘先頭部隊’可是好景不長。我遠遠地向山頂望去山頂似乎近在咫尺，他仿佛一位茂密森林里的紳士，正向我們招手可是我怎么感覺山頂離我越來越遠，腳步越來越沉重，沒走幾步就開始喘氣。我有些想放棄了，此時媽媽也趕上來了。他像看透我的心思，語重心長地說：“一定要上去，如果不到山頂，你就不知道傷痛的風(fēng)景有多美�！贝藭r此刻，我內(nèi)心久久不能平靜媽媽的一番話讓我堅持爬到山頂欣賞到了美麗的風(fēng)景：遠處的東塔和西塔，互相對視著，猶如兩位衛(wèi)士，山下房子都被薄霧蓋上了，只能隱約看見一個輪廓。哇，原來山上的風(fēng)景是如此的壯觀如此的'美。
不一會兒就到中午了中午我們在山頂吃，看著這些飯菜我不禁浮想聯(lián)翩：這些菜不知要多少的人花多少的功夫才爬上來的我們向他們致敬。
這次登山，我得到了一個終身受用的啟示，意義果然不同尋常。
【登山小學(xué)作文】相關(guān)文章：
登山小學(xué)作文07-15
登山小學(xué)作文09-21
關(guān)于登山的小學(xué)作文07-27
【熱】登山小學(xué)作文08-22
登山小學(xué)作文400字08-27
登山小學(xué)作文300字08-07
登山小學(xué)作文(集合15篇)12-04
實用的登山小學(xué)作文5篇01-25
【精選】登山小學(xué)作文合集5篇01-29
實用的登山小學(xué)作文六篇01-19