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我們小學(xué)作文600字

時間:2024-08-23 16:07:23 小學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的我們小學(xué)作文600字3篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的我們小學(xué)作文600字3篇

我們小學(xué)作文600字 篇1

  五一節(jié)放假了,我們就像被關(guān)在鳥籠已久的小鳥一樣得到了自由和快樂

  今天,我和外公、表妹一起去了服裝市場。雖然今天都下著蒙蒙細(xì)雨,但要出來玩兒的念頭是打不消的。我們就隨著人群走進(jìn)了市場。

  我和妹妹蹦蹦跳跳走到店前(媽媽的專賣店),齊聲叫道:“媽媽!”“大姑姑”。媽媽走過來性急地說:“我還要做生意呢!趕快出去。婷婷,快把妹妹領(lǐng)到后面去(小阿姨的店)!”我們只好掃興地往后店走去。

  外公看見我們不高興的樣子就對我們說:“讓外婆過來帶你們?nèi)ベI東西吧!外婆在外面打針呢!”不過幾分鐘,外婆到了。于是,我們手拉手走進(jìn)了小商品批發(fā)區(qū)!巴郏∧敲炊嗳税!”我不禁嘆道。這也難怪,放假了人人都想出去玩。我們看著看著不知不覺得就買起了東西。妹妹看見什么都想要:如布娃娃、小筆筒、頭花、帖紙------真是不大體面,但我們只能對她說沒帶多少錢或你都有,這些東西用不著再買。沒過一會兒,妹妹和我都逛累了。外婆拿我們姐妹倆沒法子,就只能出這招:“我們?nèi)サ昀锇桑妹眉议_的店)!玩一會兒回來!苯又覀兙蛠淼搅孙埖。

  一進(jìn)去,剛剛是閑著的.時候。表妹就撒嬌的說:“媽媽!我要去公園里玩沙畫!”舅媽說:“那就去看看吧!”我們本來是興致勃勃的。后來走到一看,前后左右都是空蕩蕩的。我們以下子失落了,就像突然落水的三只小雞。我們只好往前走……

  !人太多了。這可見平時大家多么辛苦、忙碌呀!這一放假,我們就像被關(guān)在鳥籠已久的小鳥一樣得到了自由和快樂。

我們小學(xué)作文600字 篇2

  我是一名學(xué)生,文明遍布我們的校園:操場上、廣場里、教學(xué)樓里……隨處可見。校園里真是:“文明之花處處開!

  “嗒嗒”領(lǐng)導(dǎo)來視察了。現(xiàn)在正值下課時間,同學(xué)們正在活動,有的在踢足球;有的在玩游戲;有的在聊天。領(lǐng)導(dǎo)穿過走廊,同學(xué)們立刻停止活動,一個個站得筆直,恭恭敬敬地說:“老師好!庇械耐瑢W(xué)還大步走上去,向領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的特點(diǎn),不用校長介紹,領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)了解了學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)很愛這所學(xué)校,很愛我們,因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)校的小主人,我們是一朵朵文明之花,盛開在校園每個角落。

  “開飯了,開飯了。”大家魚貫而出,井然有序地排隊等候,我們一個接一個地盛著飯菜,可有秩序了。面對打菜的`叔叔、阿姨總會說:“叔叔”、“阿姨”,“請”,“謝謝你”之類的文明用語。我們從來不偏食,有什么吃什么,吃多少打多少,從來不浪費(fèi)。打菜的叔叔、阿姨很愛這所學(xué)校,很愛我們,因?yàn)槲覀兌脊?jié)約糧食,不讓農(nóng)民伯伯的汗水白白流走,我們都是一朵朵文明之花,盛開在校園的每個角落。

  “放學(xué)了,放學(xué)了!崩蠋熜挤艑W(xué)后,同學(xué)們一一跟老師說了:“拜拜,老師,明天見!比缓蟊持鴷ヅ怕逢。排著筆直的路隊接二連三出現(xiàn)在校園。同學(xué)們像一棵棵能移動的挺拔的樹苗,愉快地走出校門。路上沒有誰說話,也沒有誰插隊,更沒有人打鬧。老師很愛這所學(xué)校,很愛我們,因?yàn)槲覀兌级Y貌,尊敬老師,我們都是一朵朵文明之花,盛開在校園的每個角落。

  我們愛我們的學(xué)校,因?yàn)槲覀兪俏拿髦,因(yàn)槲覀兣c文明同行!

我們小學(xué)作文600字 篇3

  你聽說過我們班大名鼎鼎的“百事通”嗎?我現(xiàn)在就給你們介紹一下。

  你看,他那紅撲撲的瓜子型臉蛋上,鑲嵌著一雙如黑寶石般的大眼睛,總是炯炯有神地望著你。一對黑乎乎的劍眉,如同黑炭似的,帥氣極了!高高的鼻梁下面,有著一張獅子大口,里面的牙齒潔白無瑕。你猜到他是誰了嗎?他就是我們班的郭子恒同學(xué)。

  在一次語文課上,老師讓我們介紹一下現(xiàn)在的兵器。郭子恒立刻把他長長的手臂高高地舉了起來,因?yàn)樗缇蜏?zhǔn)備好了有關(guān)資料了。他一上去,就開始繪聲繪色地講了起來:“核潛艇,是以核能為推進(jìn)力源的潛艇。那個……”再講的過程中,他還情不自禁地加上動作,以便于同學(xué)們的理解。而底下是一片安靜,所有同學(xué)都在津津有味地聽著他的串講……

  記得還有一次,班里舉行了一場演講,郭子恒第一個去“報名”參加,而其他人卻都還在猶豫呢。到了第二天,郭子恒那叫一個準(zhǔn)備充分!你看他,有手提著一個大袋子,什么恐龍書、恐龍模型、恐龍內(nèi)部解剖模型……里面是樣樣俱全,簡直像一個“恐龍百寶箱”。上課鈴一打響,他就拿著他那“百寶袋”走到講臺上,左手拿起模型,右手指著恐龍的各個部位開始仔細(xì)地講了起來:“霸王龍,平均體長12至14米,平均身高5米,平均體重9噸,咬合力可達(dá)20噸……”在講的過程中,不少同學(xué)都有了一些疑問,紛紛舉手提問,但這可難不倒小“百事通”,他一一作了解答。不知不覺間,郭子恒的.精彩演講就結(jié)束了,臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  看來,郭子恒真是一個“百事通”,你看他的軍事、恐龍等“課堂”多么吸引我們的眼球。我以后也要多多向他學(xué)習(xí),也做一個赫赫有名的“百事通”!

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