寫小學(xué)的作文

時(shí)間：2024-11-22 00:47:26 小學(xué)作文我要投稿

關(guān)于寫小學(xué)的作文合集10篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫小學(xué)的作文合集10篇

寫小學(xué)的作文篇1

　　散步是人生的樂事之一，我很享受。

　　我走著走著看見一群可愛的孩子，他們的樣子被我看出這一群可愛的孩子是不開心的.，我就連忙跑過去問：“小弟弟，你們?yōu)槭裁床婚_心呀？”小弟弟說：”我們沒有新游戲玩。”我說：“我教你們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。我說一下游戲規(guī)則，首先，我做老鷹，你們要選一個(gè)孩子做母雞，這個(gè)母雞要保護(hù)你們的安全，然后我去做小雞，你們這些小雞如果一蹲下，我就捉不到你們，如果你們站了起來，不幸被我捉到，那么被我捉到的小孩就做老鷹。明白了嗎？”小弟弟說：”明白了�！比缓笪覀兙烷_心地玩了起來。

　　我們玩累了，坐在石頭上，孩子們都說這個(gè)游戲十分好玩，過了一會(huì)兒，我們又開心地玩了起來。

寫小學(xué)的作文篇2

　　前些日子，媽媽買回來幾棵觀賞植物，我好奇地問媽媽：“這是什么植物？”媽媽說：“這是富貴竹�！蔽议_始觀察起來。

　　富貴竹的顏色墨綠墨綠的，每根只有小拇指粗，卻有半米高。它是分節(jié)的，但不太明顯。在每節(jié)上都長了兩片葉子，葉子又尖又長，真像翠竹的葉子。我笑著對(duì)媽媽說：“我知道它為什么叫富貴竹了，是不是因?yàn)樗裰褡樱俊眿寢屢残χf：“你說得很對(duì)，它確實(shí)屬于竹科，因?yàn)楹苓m合在家里栽培觀賞，所以人們給它取了個(gè)好聽的名字叫富貴竹�！眿寢屵呎f邊拿出一個(gè)花瓶，倒上水，把富貴竹放在了里面。我問媽媽：“放在水里會(huì)不會(huì)淹死它們？”媽媽說：“不會(huì)的，它們的生命力很強(qiáng)，會(huì)越長越高的`�！�

　　“真的是這樣嗎？”帶著疑惑我繼續(xù)觀察。果然，幾天后，在竹子的頂部冒出了一個(gè)嫩葉，剛開始是卷曲的，過了幾天，卷曲的葉子舒展開了。又過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它的根部長出了幾個(gè)小白芽，我想那一定是它的根。它的根越長越長，緊緊纏繞在一起，難以分開。

　　現(xiàn)在我家的富貴竹已經(jīng)長得很高了，我想做人也應(yīng)該像它們一樣，為了自己的目標(biāo)，永不止步！

寫小學(xué)的作文篇3

　　你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，千千萬萬個(gè)夢(mèng)，匯成一個(gè)中國夢(mèng)。一個(gè)人倘若沒有夢(mèng)想，那他的一生將會(huì)平平庸庸，碌碌無為。而有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì)多姿多彩，才會(huì)為它去拼搏，去奮斗。

　　我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想很多很多……

　　我想當(dāng)一名教師。我要用自己辛勤的汗水，培養(yǎng)出大批的國家棟梁之才。桃李滿天下，這是多么光榮而又值得驕傲的成就啊！

　　我想當(dāng)一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種超級(jí)機(jī)器人，給他的'大腦輸入大量的數(shù)據(jù)信息，使它即會(huì)說話，又會(huì)計(jì)算，還擁有活躍的思維和敏捷的動(dòng)作。他能夠分析和判斷各種問題，成為我們?nèi)粘９ぷ鞯暮脦褪帧?/p>

　　夢(mèng)想是人生的指路明燈，夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。心中有夢(mèng)，就要勇敢地去挑戰(zhàn)，去挑戰(zhàn)自我，去挑戰(zhàn)極限。

寫小學(xué)的作文篇4

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最難忘的，不是老師，不是同學(xué)，也不是各種活動(dòng)，而是那三棵松樹。

　　步入校門，映入眼簾的，就是那三棵郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的松樹。六年前，我進(jìn)入校園，首先吸引我的.，就是那三棵挺拔的松樹。我每天都在想：如果我的家在松樹上就好了，每天，我也不用走路了

　　當(dāng)那些松樹添了三個(gè)年輪后，我逐漸懂事了。我在樹下玩耍，和同學(xué)們嬉鬧，玩過家家松樹記錄了我和同學(xué)們歡樂的笑聲。

　　又是三年過去。當(dāng)它們?cè)鎏砹?個(gè)年輪之后，我該畢業(yè)了。六年的光陰卻轉(zhuǎn)瞬即逝，各種情絲涌上心頭。

　　就在松樹下，我們舉辦過六一聯(lián)歡、體育比賽、各種各樣的活動(dòng)閃爍在眼前。記得那次六一聯(lián)歡，我們的歌伴舞精彩絕倫，讓各班同學(xué)由衷鼓掌。我們開心極了，流下了淚水濕潤了土地。

　　再見了，松樹，雖然不能朝夕相處，但我會(huì)把你銘記在心！

　　再見，母校；再見，老師；再見，同學(xué)們。

寫小學(xué)的作文篇5

　　今天媽媽給我買了兩只小黃雞，我高興極了。我把一只小雞叫小黃，另一只取名為大黃。它們是一對(duì)好朋友。

　　這兩只小雞長著黃黃的絨毛，從遠(yuǎn)方看像一個(gè)個(gè)黃黃的小絨球。它們的`眼睛黑油油的，像兩顆黑寶石。小雞的腿非常細(xì)，好像撐不住自已的身體似的，走起路來跌跌撞撞的，像隨時(shí)都要跌倒。每次帶它們出來都提心吊膽的，生怕它們要走丟。如果是在沙子地上走，上面就會(huì)留下歪歪扭扭的楓葉腳印。

　　有一天，媽媽對(duì)我說：“這兩只小雞不能分開養(yǎng)�！蔽蚁胱鰝€(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。我把小黃關(guān)在門外，把大黃放在家里，那兩只小雞急地嘰嘰叫，好像在說“你在哪里，你在哪里？”。當(dāng)我把門打開時(shí)，兩只小雞歡快地跑在一起，親切地叫著，好像在說：“原來你在這呀，可把你找著了”。

　　我可愛的小雞，我要讓你們健健康康地長大。

寫小學(xué)的作文篇6

　　寂靜的長街燈火通明，平靜的夜空燈火燦開，人們的心火不停涌動(dòng)……

　　從此，我陷入了沉思……

　　燈火

　　一盞燈，可以照亮夜行人回家之路;一盞燈，可以照射到捕魚人的夜航之路;一盞燈，可以映襯出人生的成功之路。

　　沒有一個(gè)人能像燈火一般永燃不息，我們只有很短暫的時(shí)間去做我們要完成是全部事情。也許，你會(huì)在這條路上遇到各種各樣的挫折，但這時(shí)一定會(huì)有盞燈，它可以陪伴你，只要你不要忘記自己的美好初衷，熱切希望，堅(jiān)持下去就一定可以“柳暗花明又一村”!

　　煙火

　　千萬朵如花燦開的.煙花在空中盡情的舞著，與地上明媚的花兒相交輝映，因?yàn)樗鼈冎溃勹驳你y花也有“謝落”的一天，只留下人們對(duì)它入夢(mèng)的懷想。

　　與其說人生如煙花，不如說煙花如人生。“前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過”縱使那么多的煙火一起綻放，卻依然可以抓到它。煙火如同機(jī)遇，它與你擦肩而過，不知你可不可以準(zhǔn)確的把握它。

　　在人生這流光溢彩的扉頁之中，你抓住了它，你就能留下濃墨重彩的一筆。

　　心火

　　最熱烈的火焰是那種歡快的大紅，而我們的血液恰是這種明媚的紅。火焰是這樣熱情而無私奉獻(xiàn)的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從古到今，無數(shù)的東西都在奉獻(xiàn)!

　　“施人玫瑰，手有余香”，讓我們自己的心火放出最美的色彩!

寫小學(xué)的作文篇7

　　“立秋之日涼風(fēng)至”明確地把立秋與天涼聯(lián)系起來。可見，立秋就是涼爽的秋季開始了。由于各地緯度、海拔高度等的不同，實(shí)際上是不可能都在立秋這一天同時(shí)進(jìn)入秋季的。按照氣候?qū)W上以候（5天）平均氣溫在10℃至22℃之間為春、秋的標(biāo)準(zhǔn)，在我國除了那些緯度偏北和海拔較高的地方以外，立秋時(shí)多未入秋，仍然處于炎夏之中，即使在東北的大部分地區(qū)，這時(shí)也還看不到?jīng)鲲L(fēng)陣陣、黃葉飄飄的秋天景色。對(duì)于地處中亞熱帶的四川盆地來說，常年8月暑氣猶重。氣候資料統(tǒng)計(jì)表明，盆地要到9月中、下旬方才先后進(jìn)入秋季；在全年皆冬或者冬長無夏、春秋相連的高原和高山地區(qū)，說不上秋季什么時(shí)間開始。立秋以后，我省盆地晚稻拔節(jié)孕穗，棉花裂鈴?fù)滦酰z毫不可放松田間管理；中稻、夏玉米進(jìn)入灌漿成熟階段，要提防冰雹、大風(fēng)、暴雨的危害。盆地東部和西部，應(yīng)該分別繼續(xù)做好抗旱、防洪工作。立秋后的盆地，時(shí)令雖仍屬盛夏，但“立秋十天遍地黃”一個(gè)金色“秋天”就要到來了。

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　　外婆就說：“今天是立秋，要吃西瓜的。”

　　外公搬起一個(gè)大西瓜，外婆手起刀落一開兩半，啊，紅彤彤的好有誘惑力哦。

　　“來，用調(diào)羹挖著吃，多吃點(diǎn)。”外婆招呼我。

　　我知道立秋是一年里寒暑的分水嶺，立秋來了，預(yù)示著酷暑即將過去秋天即將來臨。

　　但是為什么要在立秋吃西瓜呢？我去查了電腦。

　　原來，立秋吃西瓜是我們江南一帶的習(xí)俗，對(duì)于為什么吃西瓜卻有著種種的說法：

　　有的認(rèn)為可以預(yù)防秋燥，避免來年生痱子、染瘧疾;有的.認(rèn)為可以免除冬天和開春的腹瀉;有的認(rèn)為可以消除熱天積聚在肚子里的不好東西，為過冬做準(zhǔn)備;還有的認(rèn)為立秋以后西瓜越來越少了，立秋時(shí)再吃一吃西瓜有依依惜別之意。

　　好吧，不管說法如何，現(xiàn)在吃西瓜總不會(huì)錯(cuò)，甜甜的西瓜生津解渴，在這大熱天是太有作用啦！

　　我想，最好是一吃西瓜天氣立刻變得涼爽起來，不會(huì)再有39度40度的高溫天氣，也不再有可恨的蚊蟲可恨的蒼蠅，到了夜晚不開空調(diào)也能夠美美地睡上一覺了。

寫小學(xué)的作文篇8

　　“芳香撲鼻沁人心，嬌艷欲滴美如仙”，正如人們對(duì)它的稱贊一樣，它的芳香沁人心脾，令人感到陣陣清爽。它的嬌艷美若天仙，令人心曠神怡，它就是優(yōu)雅的象征——紫羅蘭。

　　陽春三月，正值花草吐露芬芳的季節(jié)。走進(jìn)家門，一股沁人心脾的花香撲鼻而來，循香而去，一團(tuán)紫色的火焰映入眼簾，使我不由駐足細(xì)看；微風(fēng)吹動(dòng)下，就像一群紫蝶在花叢中飛來飛去。望著這一朵朵紫瑩瑩的“星星”，我的好奇心油然而生，心想：“這該是一種怎樣的花呢？”，原來紫羅蘭是優(yōu)雅的代表：它的花瓣呈星狀，紫中帶白，白里又透紅，像一個(gè)個(gè)穿著紫色紗裙跳舞的神秘少女。它那狹長的根條舒展挺秀，筆直的挺立在花盆當(dāng)中，像是在耐心地等待著花苞的綻放……

　　那些剛剛盛開的花朵，在汲取陽光的沐浴后，顯得生機(jī)盎然，在微風(fēng)中手舞足蹈，而那些含苞欲放的，鼓得圓蓬蓬的，恨不得沖破外面的花瓣，將渾身長滿刺的葉子撕下來，換取一片光明！果不其然，不到兩天的時(shí)間，它便含苞怒放，在同類中脫穎而出。它不像別的紫羅蘭那樣，葉子稀稀落落的，十分單調(diào)，只有五、六片花瓣漫不經(jīng)心的開放，而是多達(dá)十片，顏色也與別的截然不同——它的`花瓣呈梅紅色，花蕊是一個(gè)黃色的小心形，像是比別的花多戴了一頂金色的草帽兒，似乎在這兩天里蓄足了力氣，準(zhǔn)備一鳴驚人的出現(xiàn)！

　　看著這朵與其他紫羅蘭不同的花，我的心里冒出了一個(gè)問號(hào)：是什么讓一朵含苞著的紫羅蘭突然開放的呢？原來，是那股不斷向前沖的毅力。如果沒有這種毅力，它能和梅花爭艷斗姿嗎？如果沒有這種毅力的，它會(huì)在短時(shí)間里一展風(fēng)采嗎？不，正是因?yàn)橛辛诉@種毅力，它才日久不衰，姹紫嫣紅。�。∽狭_蘭，你的堅(jiān)持，令我佩服。

　　你用你的優(yōu)雅，展現(xiàn)了你的堅(jiān)持；你用你的身姿展現(xiàn)了你的風(fēng)韻；你用你毫不華麗的外表展現(xiàn)了自身的優(yōu)雅純潔。是你的堅(jiān)持，贏得了人們的贊美；是你的優(yōu)雅，博得了人們的盛愛。啊，紫羅蘭，你令我折服！

寫小學(xué)的作文篇9

　　我的童年中有許許多多的第一次，例如：第一次上網(wǎng)；第一次寫作；第一次對(duì)爸爸撒謊等等。但讓我印象最深的第一次是對(duì)爸爸撒謊！

　　記得那天，老師為了了解我們對(duì)古詩成語掌握得怎么樣，來了一次模擬考。我心跳加速，害怕考砸了，回家爸爸肯定罵死我了，60多分都不知道拿不拿得到呢！因?yàn)橐恢毕胫@事情，考試時(shí)也沒有心思考了！

　　第二天，試卷發(fā)下來了，一看，呀，40分？我差不多暈過去，40分呀！只有傻瓜才考得到的分?jǐn)?shù)，我怎么會(huì)考到呢？心想：哎，不用要命了，回家爸爸不打死我才怪呢！想到這里，眼圈淚水咕嚕咕嚕直打轉(zhuǎn)。同桌見我難過，就說什么騙騙爸爸沒關(guān)系，告訴我該怎么做，我照做了！

　　回到家，我把這個(gè)“喜訊”告訴爸爸，爸爸開心極了，說獎(jiǎng)勵(lì)我些什么。我心里樂滋滋的，覺得騙騙爸爸好處多！但畢竟第一次撒謊，過了一會(huì)兒，心里老覺得梗著什么，我想方設(shè)法說服自己，但仍不行。睡覺時(shí)，我想了好久，最終決定告白！

　　早上，我鼓了好大的勇氣去告訴爸爸，沒想到爸爸竟哈哈大笑，說：“好孩子，你有錯(cuò)會(huì)改，爸爸很開心，但你撒謊是不對(duì)的'，答應(yīng)爸爸以后不再撒謊了，好嗎？”“好！”我堅(jiān)定地說。我和爸爸都笑了！

　　從中我懂得：做個(gè)誠實(shí)的孩子，拒絕撒謊，永遠(yuǎn)！甚至我考到了0分，也會(huì)坦白的，肯定！

寫小學(xué)的作文篇10

　　暑假快結(jié)束了，媽媽讓我寫一篇《暑假總結(jié)》。我總結(jié)了一下，這個(gè)暑假我吃了很多好吃的，去了許多好玩的地方，都很開心。

　　但是我對(duì)自己的表現(xiàn)十分不滿意，不知道怎么回事，我老是不想寫作業(yè)，每次寫作業(yè)都要被姐姐或媽媽看著才能完成。我知道這樣不好，可就是控制不住想玩想偷懶的欲望，新學(xué)期開學(xué)在即，后面的.日子里，我一定堅(jiān)決、刻苦地把這些不好的缺點(diǎn)給改正過來，不讓爸爸媽媽再為我生氣發(fā)火了，我保證！

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