我的老師小學(xué)作文

時間：2023-05-24 10:39:38 小學(xué)作文我要投稿

精選我的老師小學(xué)作文錦集四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

精選我的老師小學(xué)作文錦集四篇

我的老師小學(xué)作文篇1

　　從三年級開始，我就一直在歐音學(xué)習(xí)英語，給我印象最深的就是錢老師。

　　錢老師20多歲，長得很可愛。她經(jīng)常換發(fā)型，還調(diào)皮地問我們：“老師今天漂亮嗎？”她的.眼睛不大，但很有神。錢老師說話總是面帶微笑，和藹可親，我們大家都喜歡她。

　　錢老師上課非常幽默。她常故意說大話，逗得我們哄堂大笑。有時老師邊上課邊讓我們做游戲，好讓我們把單詞記得更牢。比如我們學(xué)習(xí)“play”這個單詞，錢老師讓我們傳沙包，邊傳沙包邊讀單詞，比賽哪一組傳得快。我們興奮極了，也不知不覺記住了這個單詞。錢老師生病時，還是盡量用洪亮的聲音給我們講課，生怕我們聽不清。

　　雖說只是周末才上課的英語老師，可錢老師對我們的關(guān)心一點也不少。有一次上課時，一個小女生病了。老師不時擔心地看看她，隔一會兒就摸摸她的頭。課間休息時，老師摟著她輕聲問：“能堅持得住嗎？”聲音是那么溫柔。女孩微微點了點頭。錢老師很不放心，就把她背下了樓，聯(lián)系家長接走了。我看老師回來時，還是很焦慮的樣子。

　　我為能遇到這樣的好老師而感到幸福。

我的老師小學(xué)作文篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)變成了大孩子，就要畢業(yè)了，不禁感嘆：時間過得真快！六年的時光就這么流逝了。在這六年中，一直都有一位老師將我從天真無邪的一年級小朋友帶到懂事乖巧的六年級學(xué)生。那位老師，就是我們敬愛的鐘麗文鐘老師。

　　記得小學(xué)四年級一次挺重要的考試，我給考砸了�？粗嚲砩夏酋r紅的“83”，我難過得想哭。隨后，鐘老師把我叫到了辦公室。站在老師面前，我忐忑不安：鐘老師會如何對我？找家長？把我罵一頓？抄寫試卷？……時間就像過了幾百年一樣，我的手心慢慢地滲出了汗水�？墒晴娎蠋煹囊环捵屛乙馔猓骸鞍Γ@次就算了。這種分數(shù)我可不想再看到，下次考試，一定要狠狠地超過去哦！”我有些意外，平時我的成績都保持在90分以上，這次才考了80多，老師不批評我？老師似乎會讀心術(shù)，又接著說：“我知道你的水平，有時候考差點也不是大問題。重要的是你要有一顆向上的心，第一次不行，第二次我就加油，第二次不行，第三次我就再努力些……我更希望你能夠明白愛迪生說的.一句話——‘失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。’”

　　鐘老師，您就像一盞燈，為我照亮前進的路；您就像一個指南針，指引我走向光明的大道；您就像一池溫暖的泉水，在我口渴時能喝上一口甘甜的泉水；您就像路旁的一棵棵樹，讓我在坎坷的人生路上有個歇腳的地方……我永遠愛您，敬愛的鐘老師！

我的老師小學(xué)作文篇3

　　是誰？在無邊的知識海洋里為我們指點方向。是誰？在美麗的求知花園里悉心照顧我們。是您——親愛的劉老師。

　　劉老師不高不矮的個兒，不胖不瘦的身材，一雙水靈靈的眼睛前架著一副眼鏡，一張常笑的嘴巴像一縷縷陽光，照射著知識的種子，使我們感到無比溫暖。

　　劉老師講課生動有趣。“叮鈴鈴”上課鈴響起來了，又是一節(jié)語文課。劉老師拿著課本大步流星地走進教室，娓娓動聽地講起課來：“同學(xué)們，你們什么時候收過誰送的禮物？”這時，教室里瞬時長起了幾十棵大樹�！霸谖疑盏臅r候媽媽送我一只玩具熊�！北唤衅饋淼耐瑢W(xué)聲音是雷鳴，整個教學(xué)樓也震動起來了。劉老師連續(xù)叫了幾個同學(xué)，然后翻開課本說：“你們收過許多禮物，現(xiàn)在就讓我們來看看冬冬收過什么禮物，翻開課本第一課《禮物》�！眲⒗蠋熅蛺圻@樣，常常用一些話引出要講的.內(nèi)容，大家都覺得很有趣，所以都非常認真聽講，這也是我喜歡她上課的原因�！叭ツ甏禾欤瑺敔斔臀乙涣７N子……”

　　課堂上她是我們的老師，課余時間她又成了我們的朋友。有一次，學(xué)校舉行運動會，我參加跳遠比賽，我最遠一次只跳了1。65米，只獲得了第五名，我有點難過，可劉老師卻安慰我說：“重在參與，名次不重要�？墒沁@次你也很棒呀，繼續(xù)努力吧！”聽了這話，我放松多了。劉老師真是個好朋友。

　　劉老師是我們的朋友，但這份情卻比其他友有情寬廣。在劉老師的教導(dǎo)下，我慢慢喜歡語文了。雖然她已不是我們的語文老師，但我一直念掛著她——她那安慰的話語；她那有趣的課堂。

我的老師小學(xué)作文篇4

　　看到這個題目，我很高興，我有很多話要給老師說，上四（3）班已經(jīng)有兩個月了，在這兩個月和老師朝夕相處中，我懂得了很多，學(xué)會了很多，這其中包著書本知識和做人的道理，下面我就好好跟老師說說我的心里話。

　　從開學(xué)的第一天，朱老師就告訴我們：“要好好學(xué)習(xí)，還要講究衛(wèi)生，愛護公物，看見有人摔倒了，要去幫助他（她）。”他經(jīng)常給我們講一些做人的道理。還教我們開通了一些自己的博客，一道有空的時候就把自己看到的或發(fā)生的事情寫下來，還可以到別人的博客里看一看，既提高自己的寫作水平，幼蟲別人的學(xué)習(xí)文章里面學(xué)到一些好詞或好句。前一段時間，我考了98分，是我們班的語文老師測試的，試卷發(fā)下來的時候，我原以為我考不好，但是我一看，我考了第一名，老師讓我當上了語文班長。說句心里話，對于班長這個職務(wù)，我不知道我能不能勝任，因為之前我沒有當過，一開始，我根本就不知道語文老師的桌子是哪一個，更不知道怎么擺放作業(yè)了，最終，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師并沒有責怪我，而是語重心長的對我說：“當班長必須要把作業(yè)放整齊，每天缺作業(yè)的`名單報給老師......”慢慢的我走上了“正規(guī)”。在此，我要對朱老師說：“感謝您的培養(yǎng)，我會繼續(xù)努力的。我知道我是一個內(nèi)向的孩子，我真心的希望老師以后多給我一些鍛煉的機會，在此說聲：“謝謝。”

　　以上是我對老師說的心里話，而且是真心話。

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