友情小學(xué)作文

時(shí)間：2024-10-22 19:22:44 小學(xué)作文我要投稿

關(guān)于友情小學(xué)作文匯編八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的友情小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于友情小學(xué)作文匯編八篇

友情小學(xué)作文篇1

　　撫慰你冰涼的雙手

　　將心比心

　　你離我太遠(yuǎn)

　　將愛比愛

　　我們都站在美麗的邊緣

　　暫時(shí)止住琴聲

　　我的心情異常平靜

　　友誼的空間節(jié)奏太平緩

　　我們

　　為什么不敢挑戰(zhàn)？

　　我知道

　　我們不希望轟轟烈烈的友情

　　不欣賞拼湊出來(lái)的緣

　　只有我們互相珍重

　　彼此將情誼回旋

　　相信

　　象征永恒和美麗的'極光

　　不久

　　會(huì)在遠(yuǎn)方的天空

　　絢出絕美的斑斕

友情小學(xué)作文篇2

　　記得有一次上體育課我下樓梯時(shí)不小心踩空崴著了腳，放學(xué)后要不是有兩位同學(xué)扶我回家，我還真不知道該怎么辦呢！

　　第二天，媽媽騎著自行車把我送到學(xué)校門口，又是我的同學(xué)、我的好朋友把我攙扶到教室，我金雞獨(dú)立地一蹦一跳的來(lái)到座位上，剛坐下就有許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，關(guān)切地我問(wèn)要不要緊，看到同學(xué)們這么關(guān)心我，我特別感動(dòng)。

　　過(guò)了一個(gè)星期去醫(yī)院復(fù)查，大夫說(shuō)好了，我特別高興，星期一我來(lái)到學(xué)校，把這個(gè)喜訊告訴了大家，大家才放下了心，通過(guò)這件小事，我體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)我的.友誼。

友情小學(xué)作文篇3

　　自從小咪離開以后，大猩猩黑黑仍然守在那棵大樹旁，等待小咪歸來(lái)。一天，兩天……一個(gè)月過(guò)去了，大猩猩黑黑也放棄了這個(gè)念頭。從此，黑黑背著裝滿了硬幣、布娃娃和沙簍還有餅干的包，在森林里游蕩。

　　有一天，它在一棵大樹下，看見了另一只大猩猩百無(wú)聊賴地坐著，嘴里不停地說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)和我玩?誰(shuí)來(lái)和我玩?……”這時(shí)，大猩猩黑黑鼓起勇氣說(shuō)：“我來(lái)和你玩!”那只百無(wú)聊賴的大猩猩一下子跳了起來(lái)，說(shuō)：“你真的愿意和我玩嗎?不會(huì)是我聽錯(cuò)了吧?”黑黑微笑著回答：“是的.。我叫黑黑，你叫什么?”另一只大猩猩回答：“我叫盛開，我們做朋友好嗎?”黑黑說(shuō)：“好，太好了!我終于有個(gè)朋友了!” 黑黑說(shuō)：“我們來(lái)玩爬樹吧!誰(shuí)先爬上誰(shuí)就贏。”結(jié)果，它們是并列第一。

　　不久，這兒建起了保護(hù)區(qū)，小咪的爸爸非常熱愛大自然，才被調(diào)到這里來(lái)工作，小咪也想來(lái)看大猩猩，就跟著來(lái)了。

　　有一天，小咪正在森林里斗蟋蟀，忽然聽見一聲熟悉的聲音：“小咪你好”。這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)黑黑和一只大猩猩站在她身旁。小咪連忙說(shuō)：“你好，黑黑，它是誰(shuí)呀?”那只大猩猩搶著說(shuō)：“你好，小咪，我叫盛開。”小咪說(shuō)：“我們來(lái)斗斗蟋蟀吧!”黑黑和盛開異口同聲地說(shuō)：“這一行你可斗不過(guò)我們了!”它們?nèi)齻€(gè)都拿出了各自的王牌，但意想不到的事情發(fā)生了!盛開和黑黑的蟋蟀合力把小咪的蟋蟀打敗，然后就睡起了大覺。盛開和黑黑又異口同聲地說(shuō)：“怎么樣啊?”小咪說(shuō)：“你倆真棒，和你們?cè)谝黄鹜鎯海媸且环N莫大的快樂(lè)呀!”

　　黑黑若有所思地說(shuō)：“真是友情無(wú)價(jià)啊!”

友情小學(xué)作文篇4

　　在生活中每個(gè)人肯定都會(huì)因?yàn)榇蟠笮⌒〉氖虑槎捱^(guò)，我清楚地記得十二月九日中午發(fā)生的那件事情，它令我難忘，讓我體會(huì)到了同學(xué)之間的友情。

　　那天上午第三到第四節(jié)課的時(shí)候我們班全體同學(xué)考了數(shù)學(xué)，我因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候心不能平靜下來(lái)，沒來(lái)得及檢查，又有一些填空題不會(huì)寫，考完之后覺得自己一定會(huì)考得很差勁，我在課桌前埋著頭，一邊悄悄地用餐巾紙擦拭著我的眼睛，一邊在心理強(qiáng)迫著自己不要哭：一次考試不算什么，這次考不好，下次努力就是了！可是我的`眼淚就像斷了線的珍珠，止不住地往下淌。為了不引起別人的注意，于是我離開教室，獨(dú)自下樓去拿飯盒。

　　拿著飯盒上了樓，我正一口一口地吃著飯，于瑾雯走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀，在我耳邊輕聲說(shuō)：“張嘉悅，別哭了�！蔽乙惑@，莫非我的眼睛紅得像一只兔子，被于瑾雯發(fā)現(xiàn)了？我故作鎮(zhèn)定，沒有回話，只聽她又輕聲說(shuō)道：“張嘉悅，沒關(guān)系，這次考不好，下次還可以再努力嘛！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里泛起了一層感動(dòng)。坐在后面的呂銘嘉見到我沒有像平時(shí)那樣跟她講話，猜到了我可能是因?yàn)榭嫉貌缓枚那樘貏e地沮喪，她走到了我面前，亮出一張白紙，我抬起了頭，只見上面寫著：

　　張嘉悅：無(wú)論遇到什么事情，都要堅(jiān)強(qiáng)！加油！

　　呂銘嘉把上面的話讀了一遍，又說(shuō)：“張嘉悅，沒關(guān)系的，考不好，下次再努力，加油！”我感動(dòng)極了，眼圈又悄悄地紅了。

　　這件事令我印象很深很深，我沒有想到，在我獨(dú)自難過(guò)又不想被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候的，細(xì)心的呂銘嘉和于瑾雯以一種最好的方式，給了我最最大的鼓勵(lì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，友情真的比分?jǐn)?shù)還珍貴。

友情小學(xué)作文篇5

　　擁有是快樂(lè)的，擁有一個(gè)禮物當(dāng)然是喜悅的。我以前的同學(xué)林嵐和我感情最好，我們常在一起玩耍，學(xué)習(xí)。但是在我三年級(jí)時(shí)她隨父母去了溫州，但是每個(gè)假期之前她都不忘寄給我一個(gè)包裹。

　　在上學(xué)期的期末考試的前一個(gè)星期，我從郵局領(lǐng)來(lái)一個(gè)鼓鼓的包裹，滿心歡喜地將包裹抱回家�；丶液螅倚⌒囊硪淼貙痖_來(lái)，里面有一個(gè)信封和一個(gè)禮物盒。啊。是林嵐送來(lái)的!臉上燦爛的.笑容，掩不住心中的歡喜。我抽出包裹中的信封，瞧，多么漂亮的信封，兩只淡黃色的小熊在樹下乘涼。我拆開信封，一陣淡雅的清香撲面而來(lái)，我的心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。打開信紙，呀，又是淡藍(lán)色的信紙，紙上就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，毫無(wú)修飾的三句話：“你最近好嗎?考試要加油!記住一定要回信�！蔽易x著，心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，有一股暖流涌上我心頭。接著，我又拿出那個(gè)包裝精美的禮物盒。我的心中不禁有些好奇，里面裝著什么呢?難道是文具?不，這么小的東西干嗎放在這么大的盒子里呢?我充滿著疑問(wèn)打開了盒子。咦，怎么一個(gè)盒子里又有一個(gè)盒子?難道是連環(huán)計(jì)?但我還是打破沙鍋——“拆”到底。最后，我在一個(gè)小盒子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小玻璃片，是藍(lán)色的。標(biāo)簽上寫著一行字“請(qǐng)掛在向陽(yáng)窗口。”我便將它掛在向陽(yáng)的窗口，陽(yáng)光透過(guò)玻璃片反射過(guò)來(lái)。我的房間霎時(shí)變成了一個(gè)海洋的世界。大魚小魚都在我的房間里游動(dòng)著�？粗@一切的一切，我的眼眶一濕，兩行熱淚順著我的面頰滑落下來(lái)。

　　千里送鵝毛，禮輕情意重。林嵐雖然走了，但是我們的友情，依舊。

友情小學(xué)作文篇6

　　今天，老師為了讓我們?cè)诒荣愔蠓潘梢幌�，于是播放了一部電影�?/p>

　　這部電影時(shí)間雖短，但意義卻非常深刻。這個(gè)主人公在老師眼中是一個(gè)差生，在同學(xué)們眼中是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋大王。這不今天，他和一個(gè)朋友又因?yàn)榇蚧@球打碎了教學(xué)樓的玻璃，他的爸爸是一個(gè)整天都忙得不可開交的人，媽媽更是連面都見不上。

　　打碎玻璃那天晚上，他爸爸從容的拿了一百元讓維修玻璃，還嚴(yán)肅的對(duì)她說(shuō)“這是最后一次了，你要再干出什么丟人的'事兒，看我怎么收拾你”，主人公心中暗暗地說(shuō)道“爸，你已經(jīng)不止一次這么說(shuō)了”！

　　第二天，老師的一個(gè)小助手收他的作業(yè)，他理直氣壯的說(shuō)：“沒寫，怎么了”于是老師把他叫到了跟前進(jìn)行了訓(xùn)斥“你已經(jīng)無(wú)數(shù)次不寫作業(yè)了……”話還未說(shuō)完，有一個(gè)其他班的同學(xué)來(lái)通知老師到校長(zhǎng)辦公室，老師只好悻悻離去�；貋�(lái)后，老師變的更加火冒三丈，原來(lái)是校長(zhǎng)和老師講了玻璃的事情，老師憤怒的問(wèn)道：“我真不知道怎么能把教學(xué)樓的玻璃打碎呢？和誰(shuí)打碎的？”主人公看了一眼他的“同伙”，用小的猶如蚊子的嗡嗡聲說(shuō)道：“是我一個(gè)人打籃球不小心打碎的”，而后老師讓他坐到了窗邊，教室里也安靜了下來(lái)，我想，這或許就是友情的力量吧，他居然一人把責(zé)任承擔(dān)了。

　　于是我想到了自己，最近，我加入了一個(gè)由好朋友組織的破壞隊(duì)，在執(zhí)行破壞任務(wù)的過(guò)程中，我就被一個(gè)保安抓住了，他問(wèn)我還有誰(shuí)，我怕叫家長(zhǎng)，就說(shuō)了出來(lái)，可還是被叫了。

　　這時(shí)，那幾個(gè)朋友走了過(guò)來(lái)，我以為他們要打我，可沒想到他們卻來(lái)安慰我：“別放在心上，一起來(lái)玩吧！”

　　那時(shí)，我感動(dòng)了，他們不計(jì)一時(shí)之仇，而是一句安慰的話，幾只友善的手，這就是友情的力量。

友情小學(xué)作文篇7

　　今天，下雨了�？晌覅s沒帶雨傘，真是糟糕透了！中午吃飯的時(shí)候，天空中還下著傾盆大雨，我站在教室門口，看著同學(xué)們帶著雨傘向食堂走去，心里真不是滋味，“真倒霉”我在心里嘀咕著。

　　我戴上了我衣服后面的的帽子，準(zhǔn)備冒雨跑到食堂，誰(shuí)知?jiǎng)偱艿诫x教室門口一米之外的地方就打了一個(gè)羅嗦，我連忙又跑到教室門口，“哇，好冷！”我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)……正當(dāng)我準(zhǔn)備再次起跑時(shí)，從我的后面?zhèn)鱽?lái)一陣熟悉的聲音：“李麗，別跑，我的傘比較大，我們一起走吧！”

　　這時(shí)，不知怎么的，我的眼角竟然有一些濕濡了，還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，葉晶晶就已麻利的打開傘，牽著我的.手，向食堂走去，葉晶晶的傘雖然比較大，可也容不下我們兩個(gè)人啊，大雨無(wú)情的嚇著，我們的半邊肩膀都濕了，雖然很冷，我的心卻暖乎乎的。

　　友情是人的一生中最可貴的東西，一個(gè)人如果沒有友情，那么，他的一生將變的毫無(wú)意義。雖然衣服濕還是濕漉漉的，可友情早已暖化了我的全身……

友情小學(xué)作文篇8

　　冰似乎看出了她們的恐懼，輕蔑地?fù)P了揚(yáng)唇角，語(yǔ)氣冷得幾乎要讓空氣冰凍：“你們就這點(diǎn)本事么？別以為我會(huì)像前面那幾個(gè)精靈那么好收服�！�

　　自從她和其他精靈從魔法城逃脫出來(lái)，每次一閉上眼睛，耳邊主人撕心裂肺的喊聲還在回蕩著，眼前似乎還是那一片鮮血浸染的修羅場(chǎng)，似乎還能聞到那濃得讓人窒息的血腥味……

　　“不過(guò)說(shuō)起來(lái)，前幾個(gè)被傳送走的精靈那么輕易就被收復(fù)了，還真是很令她失望呢！”冰想著，眉角不自然地一挑。隨之散發(fā)出來(lái)的，還有一股邪魅的氣息。

　　氣溫驟然下降，從冰身上釋放出來(lái)的低氣壓更是咄咄逼人�？謶�，也如帶刺的藤蔓一般隨之爬上上兩個(gè)女孩的心頭。

　　冰放在身后的手心在兩個(gè)女孩不知覺的情況下，發(fā)出淡青色的光芒，寒氣升騰，幾個(gè)呼吸之間便以在手心凝聚成一塊塊晶瑩剔透的冰晶，冰晶又一點(diǎn)點(diǎn)凝聚起來(lái)，成為把閃著寒光的白色長(zhǎng)劍。冰一揮手，那把長(zhǎng)劍就如同聽到了號(hào)令一般，“嗖”一聲，往紫鳶們所站立的地方直直射去。

　　沒有時(shí)間猶豫了！

　　在那千鈞一發(fā)之際，青蓮一把推開紫鳶�！班病币魂嚰饫钠瓶章晞澾^(guò)耳膜。冰劍，射在青蓮腳下的地面上。

　　冰霜，瞬間從冰劍上蔓延開來(lái)，一眨眼的時(shí)間便凝結(jié)到青蓮的雙腳上。不一會(huì)兒，就冰封到脖頸。這一刻，青蓮朝紫鳶摔倒的地方望了一眼，臉上竟綻開了淺淺的笑，驚人的淡然，卻又驚人的美麗。

　　到底需要多大的勇氣，才能如此坦然的面對(duì)死亡：“紫鳶，去追求你的夢(mèng)想吧！”

　　綻放了一瞬間的笑靨，在冰封的寒冷中，永遠(yuǎn)地凝固了。如曇花，綻放一瞬間的凄美。冰冷的光線透過(guò)青蓮變成的冰雕變得更加銳利，如針尖般直射入眼中，刺得不知何時(shí)早已被眼淚潤(rùn)濕的眼睛生疼。

　　“不！”紫鳶吼得撕心裂肺，大顆大顆的淚珠沿臉頰滑落下，落在地上碎裂開來(lái)。

　　冰微微低下了頭，被銀色劉海遮住的臉上，早已看不出最初的.那種冷峻：“主人啊,冰為什么……又突然想起你了呢…”

　　這就是友情么，真好……

　　“冰，都說(shuō)了別叫我主人了，要知道我把你們制造出來(lái)可不是要把你們當(dāng)工具使，我們是朋友！”

　　“朋友？”

　　“對(duì)，是朋友，我們要做很好很好的朋友哦！”

　　……

　　主人，如果不是你為我們受了那一擊，你會(huì)不會(huì)還在哪個(gè)地方生活著呢？

　　熟悉的場(chǎng)景又在眼前浮現(xiàn)，心一軟，冰輕嘆出一口氣，微微張口，語(yǔ)氣已沒有剛才的冷硬：“我的法力只能發(fā)動(dòng)，無(wú)法收回。如果你還想救她的話，就去找火吧�！痹捯魟偮洌皇利惖那嗨{(lán)色的光帶將冰包圍，又延伸出來(lái)，把還在紫鳶身上的“契約書”裹了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，光帶的亮度迅速成倍增加，青藍(lán)色的光芒放射出來(lái)，空氣中彌漫著清冷的氣息：“記得，你只有三天。三天之后，法力便會(huì)失效，青蓮便會(huì)和她身上的冰霜一起融化。”在冰清冷的話音之中，光帶的光芒散盡，一顆青藍(lán)色極為冰冷的水晶和又添了一頁(yè)色彩的“契約書”也隨之落在了地上。

　　“三天…只有三天時(shí)間……”紫鳶的心底一陣發(fā)涼，扶著墻壁，艱難地站了起來(lái)，感覺這股冰冷的氣息已然透過(guò)指尖滲入心臟，耳邊青蓮的話一陣陣響起：

　　“……

　　紫鳶，早上好啊！

　　太好啦，今天的任務(wù)終于完成了！

　　你說(shuō)會(huì)不會(huì)是精靈？

　　那，今天晚上去看看吧！

　　呵呵，我早已經(jīng)被你磨練得天不怕地不怕的了！

　　試試用‘歌’吧，歌聲對(duì)植物是有一定影響的！

　　哎，要不要進(jìn)去看看，說(shuō)不定會(huì)有你喜歡的鳶尾花。

　　拜托，那是‘日本蜘蛛蟹’好不好。

　　還有，紫鳶你什么時(shí)候變成吃貨了。

　　那好吧，吃貨小姐，前面有個(gè)甜品店，我們?nèi)コ蕴瘘c(diǎn)吧！