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【精品】難忘小學(xué)作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
在生活中，有許多令我難忘的人，比如我的爸爸媽媽、老師、朋友……但是，有一位陌生的.阿姨，令我印象最深刻。她有一頭棕色的長(zhǎng)發(fā)，戴著一副普通的眼鏡。我為什么覺(jué)得她令我印象最深刻呢？因?yàn)樗诠卉?chē)上給我讓座。
有一次，我搭公交車(chē)回家，車(chē)站有許多人都在等車(chē)。人們一看見(jiàn)公交車(chē)要來(lái)了，就準(zhǔn)備好奔上公交車(chē)，坐上舒適的座位。公交車(chē)到了，人們就推推搡搡，擠進(jìn)公交車(chē)?yán)铩?/p>
我最后一個(gè)上車(chē)，車(chē)上已經(jīng)座無(wú)虛席。我只好站在一位阿姨旁邊，抓著欄桿，背著沉甸甸的書(shū)包，在來(lái)回?fù)u晃的車(chē)上站著。那位阿姨看見(jiàn)我站得非常辛苦，還滿(mǎn)頭大汗，便說(shuō)：“小朋友，你坐在我的座位上吧，如果一直站著，會(huì)很累的�！蔽倚睦锵耄哼@位阿姨挺著一個(gè)大肚子，還給我讓座，我還是不接受吧。我連忙說(shuō)：“我一點(diǎn)都不辛苦，還是您坐吧！”她和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“還是你坐吧，你已經(jīng)很累了，得坐一會(huì)兒。”“您懷著寶寶，站著會(huì)更累的。”我不耐煩地說(shuō)。阿姨溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，反正我很快就到站了�！�
最后，我只能坐在座位上面了。我想：這位阿姨給我讓座，她真是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
這位阿姨有著關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品質(zhì)，所以她令我印象最深刻。
難忘小學(xué)作文 篇2
我們這個(gè)班可以說(shuō)是比較幸運(yùn)的，至今六年為止，只換過(guò)科學(xué)老師和體育老師。在這些換過(guò)的老師中最讓我難忘的，是第一次教我們科學(xué)的廖老師。
廖老師是一位嚴(yán)肅的科學(xué)老師。在我的記憶中，他教我們兩年的科學(xué)，我從未見(jiàn)廖老師怎么笑過(guò)。記憶最深的還是他的科學(xué)課上讓我們跟著他做科學(xué)筆記。廖老師在黑板上寫(xiě)，我們?cè)跁?shū)上或本子上記。在他教我們科學(xué)的兩年來(lái)，課堂紀(jì)律是最好的，因?yàn)榱卫蠋焽?yán)肅，所以沒(méi)多少同學(xué)敢在他的課上鬧騰；筆記也是記的最多的，幾乎每節(jié)課都要寫(xiě)，一些近視的同學(xué)每次都是手忙腳亂的。
廖老師那時(shí)應(yīng)該四、五十歲了，他有一個(gè)習(xí)慣或者說(shuō)特點(diǎn)，和我們班主任何老師一樣。廖老師說(shuō)話(huà)講課時(shí)，一個(gè)不注意口水沫子就噴出來(lái)了。那時(shí)坐在前面的一些同學(xué)就會(huì)擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被廖老師的口水噴到�；蛟S廖老師也知道自己這個(gè)特點(diǎn)，所以他不經(jīng)常下來(lái)走動(dòng)，就在講臺(tái)上講課，可坐在講臺(tái)正前方的同學(xué)有時(shí)還是會(huì)被噴到，現(xiàn)在回想起來(lái)真的特別溫馨，廖老師就像一位長(zhǎng)者，教著我們科學(xué)知識(shí)。
或許那時(shí)的我們?cè)鴳崙嵉穆裨惯^(guò)，可我始終不曾覺(jué)得廖老師不好。
記得是從那次開(kāi)始，我對(duì)廖老師始終心存敬意、感激�；叵肫饋�(lái)，到現(xiàn)在還是記憶深刻。記得不是廖老師點(diǎn)名就是我們自己舉手，去做植物標(biāo)本參賽還是什么的，大約有五六個(gè)人吧。我很聽(tīng)話(huà)的`選了一株植物按照廖老師的方法開(kāi)始做起來(lái)。我把它用紙包著放在書(shū)頁(yè)的夾層中吸水，每隔幾天換一次。那是我第一次做植物標(biāo)本呢，很興奮，所以一直沒(méi)忘這件事，堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)一個(gè)月后，我把這株已經(jīng)變得干癟癟的植物帶到了學(xué)校，廖老師在中午的時(shí)候把我們帶到綜合樓的實(shí)驗(yàn)室，教我們把植物做成標(biāo)本，寫(xiě)上名字、班級(jí)、指導(dǎo)老師等等。那次我們每個(gè)人都做了一份屬于自己的植物標(biāo)本。幾天后廖老師把我們叫道了挨著廚房的一個(gè)小閣樓吧，我記得好像是專(zhuān)門(mén)放那些植物標(biāo)本的。我很高興，第一次做的科學(xué)實(shí)踐被老師這么認(rèn)真的保存下來(lái)了。不知道如今還在不在。
廖老師只教了我們兩年，然后我們就換了異味科學(xué)老師�，F(xiàn)在想起，廖老師應(yīng)該是退休了，因?yàn)榱卫蠋煵唤涛覀兒蟮拇蟾虐肽暌詢(xún)?nèi)還看見(jiàn)過(guò)他，后來(lái)一直就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。
我的同學(xué)們或許已經(jīng)不記得這位老師了，可我還記得，時(shí)不時(shí)的會(huì)想起他！因?yàn)樗俏倚闹�，永遠(yuǎn)的好老師！
難忘小學(xué)作文 篇3
祥瑞園小學(xué)五年級(jí)四班王鵬程
五年級(jí)了，要離開(kāi)小學(xué)了，我們能舍得分離嗎？不，我們舍不得，教育了我五年的小學(xué)，怎么舍得分開(kāi)。
在教室，語(yǔ)文老師教我們從拼音到課文；數(shù)學(xué)老師從數(shù)字一、二、三教到我們大量的算式；英語(yǔ)老師教我們外語(yǔ)交流
自從范老師接班三年級(jí)時(shí)就有了班級(jí)日志，我們當(dāng)時(shí)四人一小組，分成十二個(gè)組，大家可高興了，東翻翻，西看看。如今，日記已經(jīng)成了必不可少的班級(jí)活動(dòng)，它記錄著我們的.童年，我們都叫它黑胖子
還有不到一個(gè)月就上初中了，大家并不在意，而是抓緊和小學(xué)的同學(xué)相處。因?yàn)槲覀兩狭顺踔芯蜎](méi)有多少見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了，即使有，也不多了。到時(shí)候我們五十六人的大家庭也會(huì)分散與各個(gè)中學(xué)。
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們要爭(zhēng)奪最后的榮譽(yù)，也有人在用同學(xué)錄保留同學(xué)們的信息。這讓我想起了入學(xué)時(shí)的情景：我一開(kāi)始非常興奮，又害怕慢慢地，我們認(rèn)識(shí)了大家，開(kāi)始了小學(xué)生活。
當(dāng)還有一個(gè)半月的時(shí)間畢業(yè)，我們要全力以赴，這樣一來(lái)，相處的機(jī)會(huì)就更少了，我們要從現(xiàn)在好好珍惜同學(xué)之間的感情，不要因一點(diǎn)小事而吵得面紅耳赤。
我們的小學(xué)生活馬上要結(jié)束，我希望快樂(lè)的在校園度過(guò)最后的小學(xué)時(shí)光！
難忘小學(xué)作文 篇4
山東省榮成市 山東省榮成市幸福街小學(xué)四年級(jí)三班 姜惠祎 七月三十日這天我跟隨市團(tuán)委到北京旅游，我們坐了十多個(gè)小時(shí)的火車(chē)來(lái)到了北京火車(chē)站，剛下火車(chē)就覺(jué)得北京的天氣非常熱。首先我們乘車(chē)來(lái)到北京大學(xué)，也就是人們常說(shuō)的北大。北京大學(xué)里有百周紀(jì)念講堂，是江XX等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講話(huà)的地方。校園里有一幢高大的圖書(shū)樓，導(dǎo)游阿姨說(shuō)，這幢圖書(shū)樓有七層，一至四層里有數(shù)不盡的各種類(lèi)別的書(shū)籍供學(xué)生們閱讀，而五至七層所有學(xué)生不得進(jìn)入，其中的原因我們就不清楚了。北京大學(xué)里還有許多古色古香的房子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗的大公園……
第二天上午我們首先參觀了天安門(mén)廣場(chǎng)，天安門(mén)廣場(chǎng)真是雄偉壯麗，東邊矗立著人民英雄紀(jì)念碑，南邊是毛主席紀(jì)念堂，天安門(mén)廣場(chǎng)占地約四十公頃，是世界上最大的廣場(chǎng)。在參觀毛主席紀(jì)念堂的時(shí)候，我們排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)伍才進(jìn)了紀(jì)念堂，因?yàn)椴簧俚闹袊?guó)人和外國(guó)人都對(duì)毛主席懷著一種崇敬的心情，所以參觀的人就非常的.多。進(jìn)了紀(jì)念堂，我們分作兩路從毛主席的遺體兩側(cè)緩慢的向前挪動(dòng)，所有的人都摘下帽子、低下頭，對(duì)毛主席表示了無(wú)限的哀悼，整個(gè)紀(jì)念堂里顯得格外寂靜。出了紀(jì)念堂我們又參觀了故宮，故宮又稱(chēng)紫禁城，是明清兩朝皇帝的宮殿，占地約七十公頃，是東方最大的宮殿，也是目前世界上最大的木構(gòu)建筑群。進(jìn)了故宮我們首先看到的是午門(mén)，因?yàn)槲玳T(mén)建在高峻雄偉的城座上。接著我們又參觀了太和殿、中和殿、保和殿、坤寧宮和御花園等。保和殿的兩邊有幾口大缸，大缸的外面鍍了一層金，但大缸上都留下了一道道細(xì)長(zhǎng)的印兒，聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō)這是被侵略者用刺刀刺的，是他們侵略中國(guó)的證據(jù)。當(dāng)然我最喜歡的還是御花園，因?yàn)橛▓@里到處是蒼松翠柏、名花異草。其中有一顆很粗很粗的古樹(shù)，樹(shù)皮就像一根根繩子勒成的一樣，十分好看。下午我們又參觀了北京圖書(shū)館，北京圖書(shū)館可真大呀!有好幾個(gè)榮成圖書(shū)館大呢!圖書(shū)館里有許多類(lèi)型的書(shū)籍，看得我眼花繚亂。由于書(shū)店非常大，連我這個(gè)從來(lái)不迷失方向的人都不知道該如何走出去，最后還是大姐姐把我領(lǐng)出了圖書(shū)館。
第三天凌晨三點(diǎn)鐘我們就起床了，因?yàn)槟翘焓前艘唤ㄜ姽?jié)，我們要去看升旗儀式。四點(diǎn)鐘我們就到達(dá)了目的地，可是觀看的人太多，老師把我們舉過(guò)頭頂也沒(méi)看到，這是我們到北京最遺憾的事情。接著我們又到了歷史博物館，博物館里有許多彩色的人俑、過(guò)去的糧票和一張丫頭們侍候公主的特大照片，這些都充分展示了不同時(shí)期、不同年代的歷史。下午我們又去爬長(zhǎng)城，從長(zhǎng)城底部往上爬，爬了一會(huì)兒我們都感覺(jué)有些累了，再往上看，啊!長(zhǎng)城好長(zhǎng)呀，還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)呢!老師好象看出了我們的心思，對(duì)我們說(shuō)同學(xué)們都累了，咱們還是往回走吧!同意!我們幾乎異口同聲的回答。豈知往回走更不好走，我一看心里就發(fā)慌，原來(lái)長(zhǎng)城這么長(zhǎng)、這么陡,該不會(huì)把我嚇出恐高癥吧?哎!我只能小心翼翼的往回走了，終于下了長(zhǎng)城，我常常的舒了一口氣。最后去的地方是科技館，科技館里有許多有趣的神奇的東西，比如說(shuō)地板上的感應(yīng)燈，你用腳踩到什么顏色上，就會(huì)發(fā)出什么顏色的光;還有一個(gè)卡在繩子上的自行車(chē)，我們騎上去就像走鋼絲一樣，但不會(huì)掉下去，很好玩也很刺激。最后我們又看了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：工作人員找了一位阿姨和一個(gè)小女孩，她讓阿姨把手放在一個(gè)大圓球上，然后牽著小女孩的手，當(dāng)工作人員啟動(dòng)按鈕，頓時(shí)小女孩和阿姨的頭發(fā)都飄了起來(lái)，我想這大概就是摩擦起電的原理吧!
轉(zhuǎn)眼幾天的時(shí)間就過(guò)去了，我懷著戀戀不舍的心情乘上了回歸的列車(chē)，但這次北京之旅卻讓我久久難以忘懷!
難忘小學(xué)作文 篇5
誰(shuí)像辛勤的園丁養(yǎng)育著我們這些祖國(guó)的花朵？是誰(shuí)像燃燒的紅燭燃燒著自己照亮著別人？我會(huì)大聲地說(shuō)：“是老師！是辛勤的老師們！”
在我們的一生中會(huì)有許許多多的老師，他們也許會(huì)給你留下非常深刻的印象，在我的小學(xué)階段，已經(jīng)給我留下留下非常深刻的.印象，她就是我們班的班主任田老師。
田老師是一名水平極高的教師，一雙大大的眼睛炯炯有神，他十分的和藹可親。
記得有一次，我們因?yàn)榧冶容^遠(yuǎn)，所以在學(xué)校吃小飯桌田老師看管我們班，我們吃完飯后總是有一段休息時(shí)間可以玩，可呢一些調(diào)皮的男生，總是變著出一些新花樣，今天玩水槍?zhuān)魈焱娲蛘獭＞彤?dāng)我們?cè)撍X(jué)的時(shí)候，一群調(diào)皮的男生卻躲在黑屋子里，多危險(xiǎn)呀，在屋子里全是剛和鐵，全是有尖的地方。幾個(gè)男生就在里面打打鬧鬧，跑來(lái)跑去，你追我打，正在這時(shí)只聽(tīng)砰一聲，韓陽(yáng)撞到了一個(gè)柱子上，頭上出現(xiàn)了一個(gè)裂縫，鮮血一直流，我們女生把她送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的阿姨緊皺眉頭說(shuō)：“裂了這么大的口子，看來(lái)得縫刀了。”我們馬上去田老師辦公室告訴這個(gè)事情，田老師一聽(tīng)見(jiàn)就愣在那里了，不到一秒鐘田老師以一百米沖刺的速度趕到了韓陽(yáng)那。他慢慢的蹲下，緊皺眉頭，雙眼緊緊的盯著韓陽(yáng)，他的眼神里有說(shuō)不出老的心疼，說(shuō)不出來(lái)的難受。
老師，您的一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)微笑……看似微不足道的事物，卻似一滴滴水珠，積少成多，您就像燃燒的紅燭燃燒著自己照亮著別人，老師我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！
難忘小學(xué)作文 篇6
按照我和媽媽達(dá)的協(xié)議，今天，大年初二，我和媽媽要去香港的海洋公園玩一天。
昨天晚上，媽媽跟我說(shuō)鬧鐘定在七點(diǎn)。我一聽(tīng)，這么晚�。∥艺婧薏恍鞋F(xiàn)在鬧鐘就響了，馬上去香港。
早上，睡眼朦朧的.我被鬧鐘聲吵醒了，過(guò)了一會(huì)兒，我才想起來(lái)今天還要去香港呢！我一下子坐了起來(lái)。
終于到海洋公園了，我們被夾在人群中，費(fèi)了好大的勁才出來(lái)。我們打算先坐覽車(chē)上去玩。然后我們就去排隊(duì)。覽車(chē)多，自然快，一會(huì)兒就輪到我們了。
我們坐上覽車(chē)，向海面望去。在陽(yáng)光的照射下，海面波光鱗鱗，金碧輝煌。海面靜得像一面鏡子。輪船在海面慢慢滑動(dòng)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。美麗的景色令我陶醉。可惜，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，不一會(huì)，我們就下車(chē)了。
最刺激的要數(shù)金礦飛車(chē)了（過(guò)山車(chē)，不會(huì)倒過(guò)來(lái)的那種）。坐之前，我非常緊張，總是覺(jué)得很恐怖。輪到我們了，一開(kāi)始，我就閉著眼睛，到了下坡的時(shí)候，我感覺(jué)身體飄了起來(lái)，要飛出去似的，但，我還是一聲沒(méi)出。事后，媽媽夸我勇敢。
之后，我們下去玩了一會(huì)兒青蛙跳，就回家了。
這次旅行，使我勇氣大增，我甚至想去坐倒過(guò)來(lái)的過(guò)山車(chē)。
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