【精品】我的小學(xué)作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
我過生日那天,媽媽給我買了一個(gè)禮物,我對(duì)媽媽說:“媽媽你給我買了一個(gè)什么禮物呀?”“是一只小白兔”媽媽對(duì)我說。
它非常可愛,白白的毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵p紅色的`大眼睛p淡粉色的小鼻子,嘴里有好幾顆白白的牙齒。很可愛!我給它起名叫圓圓。
它可愛干凈了!每天都用爪子去洗臉。
有一次,我拿著青菜去逗它,我一跑,它也跟著我。我跑累了,準(zhǔn)背休息一下,我回頭一看,卻發(fā)現(xiàn)它不見了。哦,原來我掉了一片青菜,圓圓正在津津有味的吃著呢!
我喜歡我的小白兔!
我的小學(xué)作文 篇2
我有一只可愛的小白兔,它叫白白.
白白長(zhǎng)得可漂亮了:一雙紅寶石似的眼睛,鑲嵌在毛茸茸的頭上;一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵非常迷人.它最愛吃苦菜了,只要一見到苦菜,便津津有味地吃起來,樣子可愛極了,人見人愛.不過它也有調(diào)皮的時(shí)候.
有一次,白白把家里的東西弄得亂七八糟,我見了,氣得掄起拳頭就打它,只見白白連忙跑到我身邊,用頭蹭蹭我的`腿,可憐巴巴地望著我這個(gè)小主人,我頓時(shí)心軟了,抱起白白,心疼地對(duì)它說:“白白,以后不要再這樣了.”說完,我把東西都收拾起來了,這是為了讓白白脫出困境.白白高興地在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像在說:“小主人,我今后一定不會(huì)再惹禍了.”
可是有一次,我和白白出去玩.不一會(huì)兒,白白跑到一個(gè)拐角處的草叢里,我怎么找也沒找到它,以為白白失蹤了,就傷心地大哭起來.白白聽見我的哭聲,馬上跑了出來.我見了,立刻停止了哭聲,抱起白白邊哭邊問:“白白,你跑到哪里去了?以后不要亂跑了.”白白點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說:“對(duì)不起,小主人,讓你擔(dān)心了,我以后再也不亂跑了.”我和白白又出發(fā)了,白白在前 ,我緊跟在后,怕白白又走丟了,可又過了一個(gè)轉(zhuǎn)彎,白白又不見了.我想:“完了,白白真的失蹤了,怎么辦?突然,我暈了過去.
從此,我再?zèng)]有見到我那可愛的白白,我真想再抱抱你啊,白白!
我的小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人的一生中想必都有許許多多成功的事情吧,在我的心中,那次成功是我感到最驕傲的一次:
還記得那是在前一年圣誕節(jié)的前幾天,我想讓節(jié)目變得更多姿多彩些,于是我決定與我們班的兩位同學(xué)進(jìn)行配合,在圣誕節(jié)那天演出W-INDS的節(jié)目,可臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下要十年功呀,要把一場(chǎng)節(jié)目演好,那可還是得靠真工夫才行呀。
緊張的'排練開始了,剛開始,大家都是信心十足的樣子,可慢慢的,大家臉上原來的笑容漸漸地被勞累與辛苦覆蓋了,這點(diǎn)我能理解,因?yàn)楫吘刮覀冞@一組所要演出的節(jié)目是用日文來演唱的,所以多多少少還是會(huì)有些難度的。
一天,兩天過去了,我們的節(jié)目眼看就要成功了,可誰知道就在這節(jié)骨眼上,他們居然和我說不練了,說實(shí)話,當(dāng)時(shí)我的確十分的生氣,我立刻用兩個(gè)嚴(yán)肅的字對(duì)他們說:“不行!”他們跟我解釋道:“原來我們的信心是百分之百的,現(xiàn)在只剩白分之三十了,干脆這次節(jié)目咱們就別演了,行嗎?”我又一次嚴(yán)肅的對(duì)他們說:“不管你們的信心有多少,我相信,只要我們一起努力到最后,我們就一定能成功。”我們的排練又在音樂聲中開始了``````
一天,兩天,三天``````
好不容易等到了圣誕節(jié)那天,節(jié)目終于開始了,一陣陣熱烈的鼓掌聲后,輪到我們的節(jié)目了,我們的歌聲與舞蹈隨著音樂進(jìn)行著,我們的節(jié)目演完,臺(tái)下一片熱烈的掌聲,我心想:“我們付出的汗水總算沒白費(fèi)!弊詈,圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)就在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
通過這件事,我終于真正明白了一個(gè)道理:路是你自己開的,你如果能夠堅(jiān)持到底,那么,將來筆直的路就在你人生的不遠(yuǎn)方了。
我的小學(xué)作文 篇4
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!}記
有一個(gè)經(jīng)常關(guān)心我們學(xué)習(xí)成績(jī),并且每天教我們知識(shí)的人,那個(gè)人是誰?那個(gè)人就是老師。在我的心目中,令我最敬佩的人就是如涓涓細(xì)流般滋潤(rùn)我們心田的'人——張老師。
張老師個(gè)子不高,瘦瘦的,臉上總是洋溢出和靄可親的神情。
記得有一次期末考試,我從第三名的寶座上,“吧唧”摔倒了第九名。我十分傷心,所以那幾天上課經(jīng)常心不在焉,張老師似乎看透了我的心思,就經(jīng)常提問我。課前,讓我起來背課文,我有好幾處都停頓許久,但每一次停頓時(shí),我都能看到老師正在用堅(jiān)定的眼神看著我、鼓勵(lì)我“加油,昊煒!”
下課了老師又把我叫到辦公室,我低著頭,準(zhǔn)備挨批,沒想到老師沒有批評(píng)我,只是讓我送一些東西,我疑惑不解但也不敢問,就抱著東西回班。我發(fā)現(xiàn)里面夾著一張紙,“失敗乃成功之母”?吹竭@句話,我頓時(shí)明白了,沒有人不經(jīng)歷失敗,失敗是走向成功的必經(jīng)之路,只有經(jīng)歷了一次又一次的失敗,才可能獲得成功。
張老師,您是我最敬佩的人,我敬佩您對(duì)我們無微不至的關(guān)心!
我的小學(xué)作文 篇5
我喜歡春雨,尤其喜歡那春天的蒙蒙細(xì)雨。
當(dāng)嚴(yán)冬拖著它已感到疲乏無力的身子向北退去時(shí),微微的春風(fēng)和絲絲的春雨,也就悄悄地來到人間。它催促著大地蘇醒,它給人們帶來了歡悅。每當(dāng)這時(shí),我最喜歡來到窗前觀賞細(xì)細(xì)春雨織成的美麗景色。
看那薄紗似的細(xì)雨像煙霧一樣籠罩著大地,使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。遠(yuǎn)處淺藍(lán)的湖水被細(xì)雨罩著,像冒著一層層的白煙。碧綠琉璃瓦頂?shù)耐ぷ颖患?xì)雨罩著,像天上的瓊樓玉宇一般。湖邊的柳樹像受著細(xì)水的洗禮,在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng),像一群身穿紗裙的仙女在為春天的'到來而載歌載舞.。被細(xì)水籠罩的嫩綠的小草也不甘示弱,抖抖身子鉆出地面,經(jīng)過春雨的滋潤(rùn),它們更精神了,挺直了腰桿接嚴(yán)冬過后的春雨春光。啊!多美啊!這山,這水,這草,這樹,構(gòu)成了只有春雨才能描繪出的絢麗景色!多美呀!
我喜歡春雨,尤其欣賞它“潤(rùn)物細(xì)無聲”的奉獻(xiàn)精神。
我的小學(xué)作文 篇6
走過鳥語花香的春天,走進(jìn)炎熱的夏天。
我走在快要融化的大路上,在路上的行走的人都是汗流浹背,無論穿多薄的衣服,還是被汗水給濕透了衣服,知了在樹上吱吱的叫,好像在說:“熱死了、熱死了,你們?cè)诳照{(diào)屋里涼快,我在樹上熱死了,”路邊的樹塔拉著,樹上的葉子都打卷來了。
雖然夏天很炎熱,熱的.暑氣蒸人,不過我還是很喜歡這個(gè)炎熱的夏天,夏天雖然沒有春天那么清涼,沒有秋天那么涼爽,沒有冬天那么寒冷,夏天可以吃很多的水果,可以吃我喜歡的冰激淋,還可以去游泳。
我眼中的夏天是甜蜜的,因?yàn)榭梢猿缘轿蚁矚g吃的水果,我眼中的夏天是快樂的,因?yàn)榭梢宰屛铱鞓返挠斡尽?/p>
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