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實(shí)用的回憶小學(xué)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的回憶小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶小學(xué)作文 篇1
回憶過(guò)去，每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛(ài)、故鄉(xiāng)的明月、兒時(shí)的趣事，都珍藏在我們的記憶中�；貞浲�，可以使我們重溫歡樂(lè)，也可以以使我們認(rèn)識(shí)生活；可以提醒我們珍惜今天，還可以鞭策我們更加努力地創(chuàng)造明天。
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。翻閱自己的影集、成長(zhǎng)手冊(cè)，仿佛又回到從前。回顧自己的經(jīng)歷，可以看清湛江成長(zhǎng)的足跡。
我有一件最難忘記的一件事，這件事讓我十分的傷心。
去年我的爺爺因?yàn)榈貌。詈蟆覀牡牟恢涝趺凑f(shuō)，小時(shí)候爺爺對(duì)我最好，因?yàn)檫@個(gè)我十分的想念我爺爺，他生前，對(duì)我最好，我也愛(ài)我的爺爺可是自從我的爺爺走后，我不知道哭了幾次。不過(guò)我想這件事一定會(huì)過(guò)去的。我一直在努力的讓自己開(kāi)心，我現(xiàn)在變的開(kāi)心多了。我想告訴大家，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，讓這件的.父母對(duì)你失望，我們是21世紀(jì)的花朵，我們一定要為這件的祖國(guó)爭(zhēng)光，不丟祖國(guó)的臉。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候，你們一定要想：我一定會(huì)努力的，這次做的不好，下次做的好一點(diǎn)。我一定會(huì)努力的。
回憶小學(xué)作文 篇2
童年是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌，每件事都是一個(gè)動(dòng)人的音符，而最動(dòng)人的要數(shù)逮螞蚱。
小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下，我家附近花草叢生，鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居。我常常和小伙伴們一起玩。
記得有一次，我組織小伙伴們逮螞蚱。在太陽(yáng)落山前瞻，看誰(shuí)逮得最多，誰(shuí)就算贏。我開(kāi)始逮螞蚱了�；▍怖镆粋�(gè)個(gè)綠色的小螞蚱，一蹦一跳的，可愛(ài)極了。我對(duì)準(zhǔn)一個(gè)，張開(kāi)小手 一拍。嘿，那螞蚱腦袋瓜后面就像長(zhǎng)了雙眼睛似的，一蹦蹦得老高。轉(zhuǎn)眼間“消失”在我的'視野。沒(méi)想到它反應(yīng)這么快。
我的小伙伴們都逮了幾只了，可我還是兩手空空。我就想：“他們?cè)趺崔k到的呢？”于是，我觀察他們?cè)趺创�。只�?jiàn)一個(gè)小伙伴離一只全身翠綠的螞蚱很遠(yuǎn)，悄悄地走向螞蚱，用手向螞蚱上一捂，果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一只螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開(kāi)小手敏捷地?fù)渖先�，抓到了。我高興極了，這法子果然管用！我把它握在手里，小心地放進(jìn)褲兜，拉上拉鏈。接著抓下一只。我還用剛才的方法，慢慢地靠近它，用手一捂，又一只螞蚱抓到了。我既興奮又快樂(lè)。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)就落山了。這時(shí)，我已經(jīng)抓了許多螞蚱了。一只、兩只、三只……哇一共逮了七只螞蚱。看來(lái)今天是大豐收�。≡倏纯雌渌』锇�，逮得都沒(méi)我多。耶！我贏嘍！我滿(mǎn)載而歸。
這就是我的童年，它是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌。逮螞蚱就是童年這首歌最動(dòng)人的音符。
回憶小學(xué)作文 篇3
童年似乎是大家最值得回憶的部分，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年總是亂糟糟的，自然災(zāi)害總是特別特別的多。對(duì)于我這樣總是“困難重重”的女孩，童年的回憶都是淅淅瀝瀝的，歡樂(lè)似乎都被抹去了，盡剩下的片段都是痛苦的，悲傷的和不幸的。
為什么這樣呢？走進(jìn)我的回憶你就會(huì)知道了。
很小的時(shí)候，我大多數(shù)時(shí)間都是在妹妹家度過(guò)的`。雖然很無(wú)聊但我還是盡量給自己找樂(lè)子，尋找玩的東西，我總是天天叫著：“姥姥，姥姥，下樓，下樓”可是我太小了姥姥總是不帶我下去。有一次，姥姥出門(mén)買(mǎi)菜，我在她不注意的時(shí)候從門(mén)里溜了出來(lái)。我跌跌撞撞的走著，正當(dāng)高興的時(shí)候，我撞在了三輪車(chē)上，姥姥下來(lái)了看到我的頭在流血，還“哇哇”的哭著，就將我送去了醫(yī)院。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的教室在三樓，常常在樓上樓下跑來(lái)跑去，和同學(xué)嘻嘻哈哈的玩，可就在那一天，一個(gè)原本晴朗的日子，我和同學(xué)下樓，腳下一滑，從高高的樓梯上摔了下去，我緊緊的閉著眼睛，忍受著身體的疼痛，像個(gè)車(chē)滾輪一樣滾了下去，等我感到到底的時(shí)候，我“��！”的一聲大叫著，老師聞聲趕來(lái)，了解了原因把我送回了家，回家了我的頭上頂著一個(gè)大包。碰不得又摸不得。
暑假了，爸爸母親帶我去玩蹦蹦床，和別的孩子一樣，在上面蹦跳著，爬上爬下，可就在我爬上柱子的時(shí)候，只感覺(jué)后面被人一推從上面掉了下去，胳膊折了一下，父母把我送到了醫(yī)院，我的手臂骨折了，接的時(shí)候我疼的“哇！呀！”的大叫，手臂上也被纏上了繃帶。
童年我的回憶中只有最壞，最糟糕的記憶，沒(méi)有最快樂(lè)的，最好的記憶，唉！糟糕的童年回憶！
可是像我這樣和小狗它的牙齒接觸，和小貓的爪子比較鋒利，和領(lǐng)家的小孩子爬上爬下，自然災(zāi)害重多的我，還是快樂(lè)的成長(zhǎng)著，童年只是一個(gè)落腳的地方。
回憶小學(xué)作文 篇4
“一年之計(jì)在于春”，古人說(shuō)得好，春天是個(gè)美麗的季節(jié)，她為我們帶來(lái)了溫暖的春風(fēng)，帶來(lái)了生機(jī)勃勃的萬(wàn)物，但卻沒(méi)有帶來(lái)人們之間久違的溫暖。
在校門(mén)口，有一家賣(mài)早點(diǎn)的店。雖然我不知道店主的名字，但我覺(jué)得他很和善。為了上學(xué)不遲到，我便讓他幫我提前準(zhǔn)備一份早點(diǎn)。終于有一天，這樣的平靜被打破了。理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)榈曛髡f(shuō)我少給了錢(qián)，但我真的沒(méi)有少給，眼看要遲到，我只好給了他錢(qián)。走進(jìn)教室，我想，我在乎那些錢(qián)嗎？不，我丟失的不只是金錢(qián)，還有比金錢(qián)更重要的東西——信任。自從那件事之后，我再也沒(méi)有買(mǎi)他家的早點(diǎn)，就算餓肚子，我也不會(huì)去買(mǎi)。
有一天，我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，遇見(jiàn)一個(gè)老爺爺在乞討。他衣衫襤褸，看上去已經(jīng)餓了很多天了。我把口袋里僅有的五元錢(qián)給了他，他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走的.時(shí)候，回頭望了他一眼，可是就是這一眼，讓我后悔了：那個(gè)老人不知道從哪里找到一件衣服，像賊一樣眼睛四處望望，然后就拿著破碗跑了。我本來(lái)可以追上去要回我的錢(qián)，但是我并沒(méi)有那么做。因?yàn)槲矣X(jué)得我并沒(méi)有被騙，我?guī)椭艘粋�(gè)人。
信任是最脆弱的，也很嬌嫩，唯恐受到一點(diǎn)點(diǎn)的污染。信任是永遠(yuǎn)的，是相互的。所以當(dāng)你信任別人，或者被別人信任時(shí)，心里一定是非常溫暖的。那種暖，正像春天般的暖著我們的心。
希望春天來(lái)臨時(shí)，也能為人們帶來(lái)溫暖的信任！
回憶小學(xué)作文 篇5
十三歲，我又到了一個(gè)新班級(jí)，課桌整整齊齊，教室干干凈凈。我拿起水壺去打水，碰上一個(gè)姑娘，她問(wèn)：“你也是某某班的吧？我來(lái)幫你�！蔽覀兪掷秩N房打水�；亟淌視r(shí)一個(gè)人握住水桶一頭，肩并肩走著。我又驚異地發(fā)現(xiàn)，這圖畫(huà)也多么像一座橋呀！
噢！原來(lái)如此。橋就是父親的背，就是老師的'眼，就是同學(xué)的情。這些橋是多么美麗，多么感人，多么值得贊頌！我知道橋又豈止這些，人世間多少濃濃的情，多么深深的愛(ài)，那都是橋�。� 朋友們，讓我們手拉手，架起人間最美麗的橋。
回憶小學(xué)作文 篇6
你還記得我在《奧帕拉拉水游記》上下篇和《愛(ài)玩斗地主的兩個(gè)表妹》中提到的表妹苗苗嗎?她今年和我一樣大,都是十一歲,只不過(guò)比我小了幾個(gè)月。她是我大姨的女兒。有點(diǎn)瘋狂,最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片是《巴啦啦小魔仙》和《守護(hù)甜心》。
我和苗苗關(guān)系很好的,記得幾年前我在姥姥家武安的時(shí)候,我和舅舅逛超市買(mǎi)了不少好吃的,時(shí)正在吃晚餐,我?guī)е缘腵和苗苗一起鎖在屋里大吃大喝了起來(lái),大家都還不知道我們?cè)诶锩娓墒裁茨?后來(lái)在喝純果樂(lè)的時(shí)候我不小心給弄灑了,苗苗馬上就去拿拖把拖了,就這都沒(méi)有露餡呢!
我和苗苗還不只這些趣事,在大約20xx年的一個(gè)寒假,我和苗苗一起在大姨家的浴室里刷牙,還偷偷地說(shuō)了幾句,然后大姨夫過(guò)來(lái)了,他聽(tīng)見(jiàn)了我們的談話,就進(jìn)來(lái)把我們批了一頓,在被他批的時(shí)候,我放了一個(gè)響屁,大姨夫聽(tīng)見(jiàn)了,憤怒地說(shuō):“明天讓你舅舅把你接到姥姥家吧!”第二天,我真的被舅舅送到了姥姥家……
如今,苗苗已經(jīng)在我家暫住幾天,我就在老媽洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候偷偷地和她聊上幾句,其他時(shí)候和她一起編,下去玩。
回憶小學(xué)作文 篇7
我非常喜歡紅蜻蜓，它小巧玲瓏，不傷害人，像一個(gè)裝飾品，也像一只紅色的小燈籠，在你耳邊飛來(lái)飛去，扇動(dòng)它那兩對(duì)晶瑩剔透的翅膀，非�？蓯�(ài)。
它是卵生的，幼蟲(chóng)在水里生活，以鰓呼吸；成蟲(chóng)在陸地上的生活，以肺呼吸。它的幼蟲(chóng)沒(méi)有翅膀，要在最后一次蛻皮中才會(huì)羽化成熟。
我家小院的后面有一塊菜地，四周有幾顆參天大樹(shù)，經(jīng)常有昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類(lèi)飛到我家外面的臺(tái)子上，或從沒(méi)有紗窗的窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)，也給我的生活添加了樂(lè)趣。
有一次，它飛到了屋里，撞上了掛東西的.桿子，落在海綿墊上。我發(fā)現(xiàn)了它，就用一些棉花給它鋪了一個(gè)小窩把它放入里面，開(kāi)始觀察，它的兩只眼睛大得出奇，翅膀無(wú)力地垂著，身體顫動(dòng)著，顯然睡著了。一會(huì)兒，它動(dòng)了動(dòng)，爬了起來(lái)，低飛著，顯然在休整疲憊的身體，它回了一下頭就飛出窗外，飛走了。
那個(gè)下午我遇到了另一件事：那只蜻蜓又回來(lái)了，那個(gè)小床還沒(méi)收，它自動(dòng)站到了棉花上，像是和我告別，然后它又走了。
我很喜歡蜻蜓，不知為什么，可能是因?yàn)槲遗c蜻蜓的那個(gè)下午太奇怪了，還是因?yàn)槭裁础?/p>
蜻蜓是益蟲(chóng)，我呼吁：不要傷害它，傷害了它，害蟲(chóng)泛濫會(huì)讓綠色的地球受到影響。要保護(hù)蜻蜓！
它讓我明白了：無(wú)論是什么，都是有靈性的，都一定懂得感恩。從此我也不再傷害鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、花草樹(shù)木，從科學(xué)來(lái)說(shuō)，就是讓生物鏈更完整；從品德來(lái)說(shuō)，那就是我變得善良；變得美好；變得快樂(lè)！
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