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友情小學(xué)作文

時間:2023-05-31 14:05:40 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】友情小學(xué)作文錦集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的友情小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】友情小學(xué)作文錦集六篇

友情小學(xué)作文 篇1

  你——揚起性情的風(fēng)帆輕航于心靈的邊緣尋覓天地間純厚的友誼那里有你耐人尋味的故事熔化你無情挫敗的苦悶?zāi)菚r……你便化為清風(fēng)中屢屢的華光點燃青春,點綴朦朧 芬芳于浩瀚的藍海你稚氣,卻純真你懵懂,卻執(zhí)著稚嫩的雙足跨過荊棘的叢林那里有你藍色的憧憬等待你親臨采擷朋友——牽起纖弱的'小手宣誓不變的信念未來便是你最真切的感悟當風(fēng)再一次融入真情帶你走進感動輕聲言語細綴耳畔你便擁有擁抱自然的情懷看吧——起風(fēng)的日子你破繭而出覓見了晨曦中永恒的祝福語

友情小學(xué)作文 篇2

  3月16日下午,明媚的陽光鋪撒著大地,讓整個校園顯得生機勃勃。而我,在操場下沐浴著陽光,打折籃球,唱著歌曲,哼著小調(diào),真實快樂至極呀!

  可是,天有不測風(fēng)云,一場“事關(guān)重大”的悲劇將由我拉開了序幕。“叮鈴鈴”,隨著上課鈴的響起,整個操場上,一切活躍的玩耍在剎那間停止了!皡抢洗蟆眮砹耍覀儽汩_始跳遠,平凡的我,竟然一下子跳過了 兩米 ,真是不鳴則已,一鳴驚人呀!于是,我們的智多星——胡楊柳想出了一款令人驚心動魄,贊不絕口的游戲:籃球版打鴨子。可憐的我,趙冠華成了盧兆恒他的話靶子,一次又一次的威力性籃球沖向了我,軟弱無力地我,只有逃跑的份兒。

  換組了,本以為我們會以大力金剛的力氣把那群“小不點兒”打得抱頭鼠竄,可誰知他們各個英勇善戰(zhàn),把我們一陣又一陣“猛烈的攻擊”給壓了回去,如果說向他們奔去的是熊熊大火,那從他手里走開的就是熄滅的`火焰……此時此刻,吶喊聲、呼叫聲、尖叫聲、仍球聲“震天動地”,“敵人們”越戰(zhàn)越勇,連胡楊柳也自愧不如,到我仍球了,我發(fā)誓一定要報仇雪恨,然后,使出吃奶的勁,把球扔到了盧兆恒腳下,本以為他會垮臺,可誰知,天公不作美,這球的韌性之高,碰到了地面后,又出人意料的跳了起來,沖著盧兆恒的鼻子致命一擊,剎那間,鼻子噴出了血,鼻子四周鮮血淋淋,那一幕,真讓人毛骨悚然!糟了,這下闖禍了,到底該怎么辦,此時此刻,腦子里一片空白。

  盧兆恒憤怒了,三步并作兩步直沖過來,命令我用手蒙住眼睛,然后,用球打在我的臉上后……慢慢地氣才消了之后,我對他說:“對不起,請原諒我!彼哪橆a頓時紅了起來,羞愧的說:“我也太過沖動了,對不起。”于是我倆說著說著就成了好朋友。

  從此以后,我懂得了珍惜友情,知音難尋呀!于是,我編了首詩來激勵自己!

  珍惜友情

  陽光明媚照大地,東玩西耍還覺對。

  一不小心傷朋友,此時才知友情貴。

友情小學(xué)作文 篇3

  朋友是琴,

  演奏一生的美妙,

  朋友是茶,

  品位一世的清香,

  朋友是筆,

  寫出一生一世的'幸福和快樂,

  朋友是歌,

  唱出一輩子的溫馨。

  人生中有了友誼,

  就不會感到孤獨,

  日子就會變得豐富多彩。

  因為友誼是夢的編者,

  它在人生中綻放亮麗的青春,

  釋放迷人的芬芳。

  友誼是最圣潔的靈物,

  她既會在同性中生根、發(fā)芽,

  也會在異性中開花結(jié)果。

  有了理解,友誼才能長駐;

  有了友誼,

  生命才有價值。

  讓我們發(fā)出理解之光。

友情小學(xué)作文 篇4

  我的好哥們是游帥,他長的高,挺帥,他有一頭黑發(fā),大大的眼睛,戴個眼鏡學(xué)習(xí)一般。 記的有一次我們打架好幾天沒在一起,他即是我的.情敵,他什么都好就是太愛耍酷,有時很吝嗇然人卓磨不透,但是他對我很好,我們很少吵架。

  你說他是不是我的好本朋友?

友情小學(xué)作文 篇5

  我們每一個人都有朋友,也都需要朋友。朋友之間的那份友誼是來之不易的,我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的友情。

  我有很多的朋友,但要說是知心朋友,恐怕都數(shù)不出第三個。在班上,我有一位知心朋友——劉遠。我和她常常形影不離,算得上是一對患難與共的好姐妹。我也很喜歡她這個人:長長的黑發(fā),不大不小的臉蛋,嵌著一雙小眼睛,水靈靈的,還有一個鼻子,一張櫻桃似的`小嘴,皮膚紅潤潤的,令人好生羨慕。

  我喜歡她的微笑,每當我生氣或者傷心時,她那如鮮花般的微笑好像是治療我心情的靈藥。我想或許是她的天真可愛感染著我,讓我有一種想要親近她的感覺。靠近她,我所有煩惱、傷心的事都統(tǒng)統(tǒng)消失不見了。我好想一直這樣。

  但,天有不測風(fēng)雨。這學(xué)期開始,我和她漸漸疏遠了。其實,我也不知道我們兩個到底是為了什么而疏遠彼此。劉遠她很喜歡音樂,整天像個小音樂家似的,嘴里亨著一些她喜歡的歌,而我則不同,我喜歡清靜,我想可能是因為這個原因我們彼此才疏遠的。如今的我,真的好懷念我和她曾經(jīng)在一起的日子,每當我看見她和她現(xiàn)在的好朋友一起嬉戲時,曾經(jīng)我和她的那些點點滴滴不時地在我腦海中浮現(xiàn)。昔日的歡樂,昔日的友情,都已變成了回憶。我不甘心,為什么兩人的性格不同就不能成為好朋友?我努力地去挽回我和她之間的友情,可是卻事與愿違,我和她竟越來越疏遠!

  在學(xué)校,我就只剩下一位知心好友了。我們之間的友誼一直都存在,但我們卻不在同一班級里,只有在下課、放學(xué)時才能相見。再加上我們的老師不讓我們和外班同學(xué)來往,所以我們二人見面的時間甚少。但是,我們的友誼決不會向時間低頭,盡管見面的機會少,但我們的友誼不會少,也不可能少。

  現(xiàn)在,我極其重視友情,我不想再先去另一個“劉遠”。俗話說得好:“在家靠父母,在外靠朋友!迸笥眩俏覀兩胁豢扇鄙俚囊徊糠,所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的友情。

友情小學(xué)作文 篇6

  畢業(yè)在即,原本認為漫長的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。如輕煙,被微風(fēng)輕輕、悄悄地吹散了;如流水,被山河緩緩帶動,不眨眼的奔向遠方。而我已被它們悄悄地向前推送著,如沙漠中的孤單行人,茫然地前進著。

  六年的光陰在我們心頭匆匆掠過,在我們背后輕輕走過,在我們面前大步踏過,我們卻渾然不知。直到畢業(yè),我們才覺察到它去的匆匆了?蛇@有什么用呢?我掩面嘆息,只好與過去的日子輕輕揮手告別……

  快樂的小學(xué)六年,難忘的.小學(xué)六年。它們雖已逝去,但都已深深的烙印在我記憶的腦海中,成為我記憶中的春天。

  在我剛踏上校園這一片綠土的時候,我有點緊張與害怕。但走進教室時,同學(xué)們的嬉笑聲、打鬧聲感染了我,使我明白在告別幼兒園生活的同時,即將結(jié)識一群新的朋友。

  時光悄悄地從指縫間溜走了,我和伙伴們來到了六年級,即將離開這生活了六年的地方。在六年里,我最要好的朋友便是楊枝科,我們經(jīng)常在一起玩耍。他誠實正直,不捉弄同學(xué),也不說謊話。我從他身上學(xué)到了一些優(yōu)秀品質(zhì)。雖然他五年級時轉(zhuǎn)走了,但我們之間依舊保持著那純潔的友誼。

  往事樁樁件件,歷歷在目。面對著即將結(jié)束的小學(xué)生活,我不禁感嘆時光的流逝與無情,F(xiàn)在,我們來到了人生的岔路口,即將告別同學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。那就讓我們珍惜現(xiàn)在的每分每秒,給同學(xué)留下真摯的友誼。

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