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【實用】回憶小學作文匯編5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的回憶小學作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
回憶小學作文 篇1
時光老人將我的記憶一點一點的帶走,我只記得一件事,那就是那天,下著大雨,家里養(yǎng)的花花草草都被雨水打彎了腰,我拿著一把傘,沖出了家,來到了絲瓜花前,將傘舉得高高的,把僅剩的'那一朵完全罩住,但我太矮,所以,我將花罩住了,我卻淋濕了。
媽媽回來了,見我淋濕了一大半,花卻完好無損,笑著問我:你在干什么呀?我說:幫花擋雨呀!媽媽笑岔了氣:花不會掉的!我不信,狡辯道:花都會掉的!不會,你相信我!好吧。我最終還是屈服了媽媽。
幾天后,花結(jié)果了,我這才知道,媽媽說的是真的,花不會掉。
現(xiàn)在,我想起這件事,都會忍不住笑出來。
回憶小學作文 篇2
每當我打開記憶的天空,我就會想起《畫楊桃》那一課,它就會讓我回憶起一件事:因為我不太敢舉手發(fā)言,可是《畫楊桃》那一課,我大膽的舉起了手,又把我心里想說的.一字不漏的說了出來,和老師夸我進步很大,我心里也很開心。據(jù)而且我決定今后也要舉手發(fā)言。和老師還夸我進步很大呢!
我說了我的回憶,你的呢?
回憶小學作文 篇3
在我記憶的茫茫宇宙中,有許多許多的星系,幼年便是一個。在這里,有數(shù)不勝數(shù)閃亮的星星,可只有一顆是如孩子眼睛一般有趣的。
不知什么時候,我喜歡上了吃長長的甘蔗,那種妙不可言的味道仿佛現(xiàn)在還留香齒牙。青青的皮透著一點兒黃,一節(jié)節(jié)的,像孫大圣的金箍棒,這是那時我對甘蔗外形的印象。
在四歲時的一天,我和爸爸一同去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶,正如一首歌所唱,常回家看看。鄉(xiāng)下有著一片片小竹林和無邊無際生機勃勃的田野。來了就順便在村里散散步。在路上,我看到了許多東西。走過的公雞向我問好,走過的小狗也向我問好。
走著走著,我們來到了一片郁郁蔥蔥的竹林邊。這片竹林的竹子都是拔地而起,直直的,顯示出一種蓬勃向上的精神。現(xiàn)在回想起來我明白了,課文為什么要把高樓大廈比作竹子。我盯著那竹子,覺得仿佛在哪見過!霸谀膬耗?”我仔細地想,不知不覺地停下了腳步!昂孟袷恰蔽夷X中的'圖像慢慢清晰了起來!白吡耍 卑职衷谝慌源叽俚,“看什么呢?”我沒有回答,生怕好不容易想出來了一點眉目又付之東流了。“青的竿,一節(jié)一節(jié)的,像金箍棒,這是……”我不假思索地大聲喊出來,“快收甘蔗!边@反應(yīng)要多塊就有多快,怪不得有人說大腦是最強計算機。“什么甘蔗?”爸爸聞聲走了過來,“哪兒?”那兒!薄澳膬?”“就那兒!蔽尹c著那片竹林,“有好多呢!”當爸爸弄清楚了的時候,不禁大笑起來,笑夠了,他慢慢地向我解釋什么是竹子,什么是甘蔗。
在茫茫的記憶宇宙中,這樣的星星也許還有,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去回味。
回憶小學作文 篇4
第一次親身體驗了初中生活,回憶起來也有幾個月了,記得參觀校園時,我還想就被校園里的迷人的風景所吸引,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那迷人的樓臺亭閣,一種喜悅,激動,歡樂與向往之情悄悄在一個十二歲的孩子的內(nèi)心升起。“美吧!你以后就要到這里來生活!眿寢尭嬖V我。
在小學時,我就對班干部有無限的向往。甚至是一種夢寐以求的境界,但是,始終沒有如愿以償。進入初中后,我便一直朝著這個目標努力。
才進校門,我對這四周的一切都充滿著好奇與激動,對那四百米的塑膠跑道,對那深紅有著歐式風情,甚至有些神秘感的教學樓,以及那白色鑲藍邊的校服都有著一些飄渺或者須臾間的向往。本著對學習,對工作,對生活的無限熱情,剛?cè)雽W的那天,我就開始為集體服務(wù)。
伴著飄飄灑灑的雪花,我才如夢初醒般的意識到已經(jīng)是冬天了,秋天在意在忙忙碌碌中過去,科迪,我似乎對你應(yīng)該說點什么,雖然就是這短短的四個月時間,卻讓我又有了,從未有過的體驗。是啊,我和你的相處不已經(jīng)有近半年的時光嗎?我不就要長成高大魁梧的青年就要過自己的十三歲的生日了嗎?此刻,哪些往日所唱的歌曲,也有些難以啟齒。望著那親切而又莊嚴,熟悉而又陌生的`你那流水般的話語,此時也悄悄的沉淀下來。
有時候,我常常會在校園的樹蔭下漫步,走在宿舍樓和教學樓之間,在這神圣般的建筑物之間,哪怕是軍訓時我們常說的那句頗為雄壯的誓言“今天我們?yōu)榭频隙湴,明天科迪為我們而自豪!”也在這兩棟樓的襯托下顯得有些蒼白無力。
自從我小心翼翼的披上那件白色鑲藍邊的校服,走進那溫馨的教室時,我就知道科迪早已不再是眼前那迷人的風景,也早已不再是那座有歐式風情的教學樓,而是一個我有一個奮斗的集體,一個進步的大家庭。如果說是又一個新的起點也未嘗不可。
可不,是一個新的開始——開始產(chǎn)生了無數(shù)迷離的夢想與志向,開始了對室外未知世界的探尋。當我在閱覽室的一排排圖書之間徜徉時,當我在竹林中漫步時我覺得自己好像置身于童話世界一般,開始思索。依照我的性格,先撫摸著,盯著每一冊書:中國的,外國的。使我和他們一樣,沉靜、愉悅、安詳
對,就這樣一個十三歲的小男孩兒打開了一扇通往未來的窗戶。我開始懷疑,開始思索,開始探究。科迪為我的思維提供了一片廣闊的天地,我愛創(chuàng)造,我愛思考,我愛研究,我想擺脫那一條條舊觀念,在我所向往的那片藍天里自由的飛翔!
喜歡科迪的學生,更喜歡科迪的老師。有些老師談吐不拘小節(jié),有些老師性格怪癖,有的大有“青女素娥俱耐冷,月中霜里都嬋娟”的風騷與性格。此時我才真正體會到“教師”二字的真正含義。如果說把科迪比做一個大花園,不論天地間的風云如何變幻,花壇里終將有想融入自然的花朵,更有代代相傳的花匠與園丁
“清冷孤寂/我是不系之舟/帆桅肅立/在岸邊/在無人的岸邊”
啊,科迪,我曾不止一次的把這些詩句送給你,千言萬語就會成著濃濃的幾行。是的,我是一葉輕舟,依偎在你博雅園的懷抱里,為你,為我,科迪我要在你知識的海洋里擷取最耀眼的明星!
“生命總是這么錯過/錯過風雨欲來的昨日/又錯過平淡如水的今天/我的出發(fā)地是岸/我的目的地也是岸/只是此岸非彼岸”
是的,科迪,終有一天我將會離你而去,然而,你卻永遠煥發(fā)青春,十年的歲月,又會如何?兩岸不同是真的,但又有什么相干!只要想當初一樣,悄悄地從腦海里回憶起依依的往事,一切的一切就終將會再現(xiàn),所有逝去的光陰就會重新被點燃,只要我回憶;貞涀蛱,珍惜今天,期盼明天;貞浿菤g聲笑語的臉龐,回憶著那獨具匠心的圓丁。回憶著,回憶著,我依然像那十二歲的男孩那樣,依偎在你樓臺亭閣的胸前……
回憶小學作文 篇5
年幼的我,總愛數(shù)雨點在水面漾起的漣漪,每次都埋怨它溜得太快;年幼的我,總愛盯著雨過天晴的彩虹,試圖找出第八種顏色;年幼的我,總愛羨慕著小鳥的雙翅,希望自己也能在蔚藍的天空翱翔……而有一件令我難忘的事,那是發(fā)生在我七歲時的“喝酒趣事”。
七歲的我,正讀著一年級。那是,我好羨慕大人們能喝酒,不管是白的黃的,幾杯酒下肚,什么晦氣的事兒全都拋至九霄云外。這樣的羨慕,讓我一直想念著喝上它幾口。
終于,機會來了。
那一次,我跟隨父母去酒店喝喜酒,我不時地朝桌上的酒瞥幾眼,似乎要把它給喝上兩三口。飯吃了些,我在酒店中閑逛,左看看,又瞧瞧,目光銳利地搜尋著,至于搜尋什么,我也不知道。
我走到正廳的角落,發(fā)現(xiàn)一桌已經(jīng)散席的餐桌,一瓶“青島啤酒”原封不動的'放在那兒,顯然是一桌不喝酒的。
我心生一計,把酒藏在衣服里,然后捂著肚子,躬著身子,像拉肚子一般,慢跑出大廳,躲在一個角落正準備飲酒,可突然發(fā)現(xiàn)沒有起子。我若回去吧,大人們又起疑,怎么辦呢?性急的我,索性將瓶口砸碎,。
我拿起瓶子,直接往嘴里倒進一大口,并沒有像我想象的一樣:味道和可樂沒啥區(qū)別吧。而是肚子里像火燒一般,直燎到喉嚨。我把瓶子一扔,破了,我便把這碎片和剛才瓶口的碎片一起藏了起來。
回到正廳,爸爸發(fā)現(xiàn)我那么難受,問我怎么了,我慌了,隨口編了個理由:“被……被……被花生米搶著了!卑职致勓,沒有再追問。
真是“一朝被蛇咬,十年怕草繩。”直至現(xiàn)在,我一聞到酒的味兒就嗆鼻,再也沒有故意地接近酒了。
童年生活,像一個個五彩斑斕的夢,個個記錄童年的趣事。童年生活,似一串串五光十色的珍珠,顆顆發(fā)出童年的夢想。童年生活,如一滴滴清澈無比的水,滴滴反射童年的天真……
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