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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2024-08-12 04:21:43 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)想象作文錦集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)想象作文錦集八篇

小學(xué)想象作文 篇1

  “嘀—嘀嘀”這時(shí),一輛無(wú)尾氣奔馳汽車從我身邊飛馳而過(guò)。而我,已是汽車名牌公司的董事長(zhǎng)了,我設(shè)計(jì)的的無(wú)尾氣汽車、防盜汽車、和多功能汽車等,在汽車界里頗負(fù)盛名呢!

  一別就是二十年呀!我又回到了我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)—桐梓。喲,這還是我的'家鄉(xiāng)嗎?一棟棟高樓大廈拔地而起,參天大樹(shù)笑迎賓客,柏油大路平平坦坦。那不是我兒時(shí)放學(xué)天天必經(jīng)之地嗎?朱砂河,現(xiàn)在的它波光粼粼,小魚小蝦不時(shí)跳起,潺潺流水向遠(yuǎn)方流去。

  以前矮小的平房,凹凸不平的大路,散發(fā)著臭氣的小河和那嚴(yán)重的汽車尾氣。與現(xiàn)在形成了鮮明的對(duì)比。既然說(shuō)到了汽車尾氣就來(lái)談?wù)劙伞?/p>

  現(xiàn)在,可沒(méi)有汽車尾氣了,這可都是我的功勞!因?yàn)槲野l(fā)明了無(wú)尾氣汽車,將尾氣換成了供人們生存的氧氣或香氣怡人的薰衣草香。

  而多功能汽車,是在車的頂部裝上儲(chǔ)電板,再在安裝上特殊飛輪。并且,本車還是海陸空三用的。可以在任何一個(gè)地方直上藍(lán)天、直入深海?岚桑

  我們搞了一次小型聚會(huì),大家都有所成就,獲得了不同的職位與事業(yè)。

  以后我會(huì)留在家鄉(xiāng),把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗,為人類做貢獻(xiàn)。

小學(xué)想象作文 篇2

  在12月21日來(lái)到的時(shí)候,天昏地暗、狂風(fēng)怒吼,人們不知如何是好,等待著死亡的到來(lái)!

  這一天,人們似乎只剩下了軀殼,靈魂似乎已經(jīng)不在,以為他們認(rèn)定自己必死無(wú)疑,但是有些樂(lè)觀的人說(shuō):“人生自古誰(shuí)無(wú)死如果在有生之年還能看到世界末日的景象那死而無(wú)憾!”悲觀的人嘆息著:“這么美麗的地球,再也不會(huì)有明天!!”就在此時(shí),科學(xué)家發(fā)出了報(bào)告對(duì)大家說(shuō):“請(qǐng)大家鼓起信心,現(xiàn)在還有一絲希望,請(qǐng)到假不要放棄,我們將會(huì)在一小時(shí)制作出一個(gè)可以讓全人類乘坐的宇宙飛船!”這時(shí),人們心里有一絲信心,焦急的等待著一小時(shí)后的到來(lái),一分一秒……時(shí)間過(guò)去了,人們用迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)強(qiáng)座上了宇宙飛船,慢慢的,上升,我們離開(kāi)了地球,慢慢的看著養(yǎng)育著自己的母親即將枯萎,作為地球母親的兒女,看著自己的母親身處死亡之境卻無(wú)能為力,如今卻要離開(kāi),大家不禁紛紛落淚。

  在做飛船離開(kāi)地球時(shí),我們竟一直圍著地球轉(zhuǎn),沒(méi)有離開(kāi)丟球的軌道,一位身穿鎧甲的勇士說(shuō):“地球的明天,只能靠你們?nèi)祟悂?lái)拯救地球,我是戰(zhàn)神,在幫助印度度過(guò)危機(jī)之后我離開(kāi)了,現(xiàn)在地球遇到了一個(gè)輪回,現(xiàn)在太陽(yáng)處于巔峰期,但這決不是末日,而是人類即將引來(lái)嶄新的時(shí)代,但是這個(gè)嶄新的時(shí)代就要靠你們?nèi)祟悂?lái)創(chuàng)造!”什么?你是戰(zhàn)神?這不是個(gè)傳說(shuō)嗎?怎么……?“大家迷惑不解,戰(zhàn)神嚴(yán)肅表情凝重地說(shuō):“真的'沒(méi)有時(shí)間再解釋了,在迎來(lái)圣誕的這三天我們必須解除危機(jī),否則地球?qū)](méi)有明天!”在戰(zhàn)神的引領(lǐng)之下我們回到了地球,只見(jiàn)高樓大廈、蒼勁挺拔的樹(shù)已被狂風(fēng)卷到,海風(fēng)呼嘯,火山頻發(fā),地震不斷,地球成為了一片廢墟,人們沒(méi)有落腳之地,又何來(lái)拯救地球?3天、3天不可能,人們發(fā)出悲嘆:“靠我們,跟本不可能但其拯救地球的責(zé)任!”只見(jiàn)地球上空散發(fā)出一道耀眼的光芒,原來(lái),戰(zhàn)神化為了光覆蓋在地球上,讓地球又恢復(fù)了生機(jī),變?yōu)榱税矊幭楹腿祟愘囈陨娴募覉@,人們感謝戰(zhàn)神用生命換來(lái)了地球。

  原來(lái)這個(gè)嶄新的世紀(jì)是指,地球差一點(diǎn)就毀滅了,人類如果再一次的不珍惜地球,地球就會(huì)真的毀滅!

小學(xué)想象作文 篇3

  魔鏡,是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)任何人的愿望的鏡子。我多么想擁有它。」,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了——我擁有了魔鏡,我是多么的`開(kāi)心呀!

  在我擁有魔鏡的那一天,我一直在想:我現(xiàn)在有了魔鏡,要去干什么呢?這個(gè)問(wèn)題弄得我煩躁。這時(shí),電視響起了一個(gè)聲音:在貧困地區(qū)里,住著許多貧困的學(xué)生,各位好心人,我們是不是應(yīng)該去幫助他們呢?

  我聽(tīng)了,很同情他們,就連忙對(duì)魔鏡說(shuō):“魔鏡啊魔鏡,請(qǐng)讓我到貧困地區(qū)吧!”魔鏡立刻把我送到貧困了。我一睜開(kāi)眼睛,一幕勤勞的場(chǎng)景映入眼前:大人們?cè)诟,做家?wù),小孩子們有的在幫大人們做事,有的面帶笑容地騎自行車,有的在悠閑地散步……他們?cè)谶@樣的貧困的地區(qū),竟然能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,這也讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論環(huán)境是壞還是好,只有意志堅(jiān)強(qiáng),就能生存下去。我馬上對(duì)魔鏡說(shuō):“魔鏡啊魔鏡,讓他們的生活變得和我們一樣好吧!”霎時(shí),整個(gè)山村都變了樣:一座座小小的房子變成一棟棟高大的住宅,一道道彎彎曲曲的路變成平坦的路,人們身上穿著嶄新的衣服……

  人們見(jiàn)了,開(kāi)心極了!我見(jiàn)他們那么開(kāi)心,我也開(kāi)心地帶著魔鏡回到自己的家了!

  我有了魔鏡,我真開(kāi)心呀!能幫助別人,還能幫助自己。我愛(ài)會(huì)魔法的魔鏡!

小學(xué)想象作文 篇4

  昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我坐上時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了20年后的南京城。

  20年后的南京城,空氣真清新呀!遠(yuǎn)處的紫金山看的一清二楚,原來(lái)這時(shí)空氣中的pm2.5幾乎為0。我來(lái)到我家門前的秦淮河,只見(jiàn)秦淮河的`水清澈見(jiàn)底,魚兒在水里歡快的嬉戲,河面上不知從哪里來(lái)的野鴨在悠閑地游來(lái)游去,河水再也不像20年前的那樣又臟又臭。這時(shí)的南京城就像一個(gè)大花園,房屋的樓頂上、窗臺(tái)上,馬路的兩邊到處都是花花草草。所有建筑都是綠色建筑,用的能源都是太陽(yáng)能,既環(huán)保又便宜。城里的馬路都變成了環(huán)保馬路,我家住在馬路邊再也聽(tīng)不見(jiàn)馬路的噪音了。

  我很好奇南京為什么管理的這么好呢?原來(lái)是這里的市長(zhǎng)是全市所有的人一人一票選出來(lái)的,市民們都把票投給非常有管理能力的人。怪不得能把南京的環(huán)境搞得那么好呢。這時(shí)的學(xué)生和20年前的學(xué)生上學(xué)完全不一樣,他們的學(xué)習(xí)完全都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成的,學(xué)習(xí)既有效率,也能夠?qū)W習(xí)到世界上最新的知識(shí)。

  正在做著夢(mèng),突然,這個(gè)城市的大街小巷都晃動(dòng)起來(lái)了,我被驚醒了,原來(lái)是爸爸媽媽在叫我起床呢。雖然這是在做夢(mèng),但是我真的希望在不久的將來(lái)我們的城市能變成這樣呀!

小學(xué)想象作文 篇5

  我真的不想原諒水傾,因?yàn)樗,所以才讓我兩年前在全校師生面前被嘲笑!那一雙雙眼睛全都充滿了鄙視!那畫面,我至今還記得!咚咚咚~有人敲我宿舍的門,這,會(huì)是誰(shuí)?我不想讓別人看出我的心事,于是我把眼淚擦干,就開(kāi)了門。躍然老師。磕。躍然老師怎么來(lái)了,我真疑惑不解!玉清,上課了哦。你怎么還在宿舍呢?快回去上課啦~躍然老師很溫柔。啊,老師對(duì)不起,我馬上回教室。老師再見(jiàn)!我立刻狂奔教室。怎么大家都無(wú)精打采,我覺(jué)得很奇怪。為什么珠璃和水傾都轉(zhuǎn)學(xué)了呀?甲同學(xué)問(wèn)。不知道耶,噓!白玉清來(lái)了!

  乙同學(xué)說(shuō)。為什么我一來(lái)她們就閉嘴了?我,很可怕嗎?還是什么原因呢?果真是因?yàn)槲业木壒,曉子老師?lái)了,說(shuō):同學(xué)們,想必大家都知道了,這學(xué)期紫珠璃同學(xué)和白玉清同學(xué)都轉(zhuǎn)學(xué)了。對(duì)了,玉清同學(xué),有你一封信。請(qǐng)下課再看。我上去領(lǐng)信。我怎么也不愿相信,我的朋友都轉(zhuǎn)學(xué)了!為什么?為什么?!我到底做錯(cuò)了什么!我沒(méi)法專心上課,就這么迷迷糊糊地上完了一節(jié)課。我拆了信封,便看到了水傾清秀的筆跡。內(nèi)容是:玉清,我是水傾。請(qǐng)別恨我好嗎?我當(dāng)時(shí)真的不知道,如果知道我一定不會(huì)這樣的'。請(qǐng)?jiān)徫。和你在一起的時(shí)光總是快樂(lè)的,當(dāng)你看到這封信,我已經(jīng)到了美國(guó)。爸爸說(shuō)美國(guó)教育好,所以,我現(xiàn)在在美國(guó)上學(xué)。我不敢乞求你的原諒,但我一定要真摯地和你說(shuō)聲:對(duì)不起。對(duì)不起,真的很抱歉。王水傾·留我看完后,哭了。

  五年級(jí):徐佳慧

小學(xué)想象作文 篇6

  假如我有一對(duì)翅膀,我要在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔,采集自然的甘露釀成一種能使人過(guò)上幸福生活的蜜,然后帶著蜜去飛行。

  飛呀飛,我飛到大森林中,看見(jiàn)那些殘忍的人們正在亂砍樹(shù)木。而那些大樹(shù)在一旁苦苦哀求著,“求求你,不要砍我!笨粗@些樹(shù),我趕走了人們。在每棵樹(shù)的樹(shù)葉上涂上了蜜。大樹(shù)們立刻恢復(fù)了往日的光彩,在太陽(yáng)的照耀下茁壯成長(zhǎng)。

  飛呀飛,我飛到草地上,看見(jiàn)有一只斷了腿的小狗趴在草叢中。我望著這只可憐的小狗,取出蜜,涂在了它的腿上,它又有了一條腿,在草叢中奔跑著向我叫,從它的叫聲中,我仿佛能感受到它正在感謝我。

  飛呀飛,我飛到馬路邊,看見(jiàn)一個(gè)盲姑娘正困難地行走著,旁邊的'人們還在嘲笑她,鄙視她。這時(shí),我取出了蜜,涂在她的眼睛上。啊,她的眼睛變亮了,看到了大自然的景色!她高興得笑了起來(lái)。

  假如我有一對(duì)翅膀,我愿飛到世界各地,為所有痛苦的人們、生物解除痛苦。讓世界沒(méi)有哭聲,只有笑聲。讓笑聲永駐世界!

小學(xué)想象作文 篇7

  現(xiàn)在,我們用的自動(dòng)鉛筆雖然漂亮精質(zhì),但是他有一點(diǎn)很讓人煩,就是自動(dòng)鉛筆的筆芯很容易斷,而且一天就用完了,又要重新?lián)Q一根,就是這一點(diǎn)讓買自動(dòng)筆的人很煩惱。所以我自己要發(fā)明一種多功能的自動(dòng)筆。

  這一種多功能自動(dòng)鉛筆不但很漂亮、精質(zhì)、樣式也很新穎。這支多功能自動(dòng)筆里面可以安裝三支堅(jiān)固的'筆芯,多功能自動(dòng)筆一見(jiàn)到?jīng)]有光的時(shí)候,它就可以發(fā)出五彩繽紛的光芒,筆芯還可用一個(gè)多星期,就算筆芯用完了,它還可以自動(dòng)換筆芯,這一種多功能的自動(dòng)鉛筆還攻不可破,堅(jiān)不可摧,不管用什么東西來(lái)壓它也壓不爛它,這種多功能鉛筆它還可以當(dāng)你把作業(yè)做完的時(shí)候,幫助你檢查作業(yè);你不會(huì)的問(wèn)題它還可以像老師一樣來(lái)指導(dǎo)你;它還可以當(dāng)做橡皮擦來(lái)用,當(dāng)你寫錯(cuò)字,它就可以自動(dòng)把你的錯(cuò)字擦得一干二凈;它還可以讓你把你們的姿勢(shì)更改過(guò)來(lái);它還可以讓你把字寫得整整齊齊,這就是我發(fā)明的筆,希望我能成功。

小學(xué)想象作文 篇8

  我,是一棵剛剛發(fā)芽的小樹(shù)苗。有太陽(yáng)媽媽的照料,有雨姐姐的滋潤(rùn),和土地哥哥溫暖的懷抱,也少不了爺爺?shù)年P(guān)懷。我的爺爺是一位德高望重的老人,他和自己的.小孫子一起生活,每一天給我澆水、施肥。細(xì)心呵護(hù)我,愛(ài)護(hù)我。

  日子一天天的過(guò)去,我也一天天的長(zhǎng)大,不久,弟弟妹妹也來(lái)了,我們一起開(kāi)心的玩耍。夏天來(lái)臨了,我們都長(zhǎng)得高大健壯,親愛(ài)的爺爺在我們的陰影里乘涼,小孫子在里玩耍,后來(lái)小朋友越來(lái)越多。我記的有一次大家都坐在凳子上,聽(tīng)爺爺講著過(guò)去的故事,小孫子從商店跑回來(lái),手里拿著一根雪糕氣喘吁吁的說(shuō):“幸好家里有樹(shù),要不然就化了呢!比堑么蠹夜笮。秋天來(lái)了,我們一起歡快地唱著,高興地跳著,無(wú)憂無(wú)慮的生活著。

  秋去冬來(lái),我們被寒風(fēng)吹著,瑟瑟發(fā)抖。爺爺笑語(yǔ)盈盈的說(shuō):“我去給你們做一件暖和的衣裳!钡诙欤瑺敔敯岩律炎龊昧,幾根又粗又長(zhǎng)的麻繩。哇!穿在身上真暖和!可是弟弟妹妹們還在不停的發(fā)抖著,爺爺看見(jiàn)了,也給他們穿上了衣裳。這下我們不在怕冷了,可以一起過(guò)冬了。

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