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感恩老師小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-03 10:29:04 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】感恩老師小學(xué)作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的感恩老師小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】感恩老師小學(xué)作文合集10篇

感恩老師小學(xué)作文 篇1

  我的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的心血和汗水,五年來,您為我們花了多少心血,付出多少汗水。如今我有了如此優(yōu)異的成績,少得了您對(duì)我的`關(guān)懷嗎? 是您讓我懂得當(dāng)有了“謊言”和“失信”這兩種石頭時(shí),不要去踩它,而要繞道而行。一年級(jí)時(shí),我僅僅是因?yàn)橐粡埪爩憜螞]簽字而沒承認(rèn)。是您找到提心吊膽的我,對(duì)我說做人要誠實(shí)。從此,我不再去踩它們了。是您讓我知道當(dāng)有了“輪滑鞋”或“自行車”時(shí),不要拋棄它,而要用它勇敢的鍛煉自己。摔倒不怕,在爬起來,讓自己永遠(yuǎn)超過別人!四年級(jí)時(shí),我沒把圖書還清,還沒找到失主,因此,您又為這個(gè)操心。之后我很氣憤,怪自己當(dāng)初為什么沒拒絕老師讓我當(dāng)圖書管理員。但是很快,我想通了,人生有苦就有樂嗎!從此,不管什么任務(wù),我都會(huì)去接受,好了當(dāng)然高興,壞了就要努力。 星移斗轉(zhuǎn),冬去春來。我雖已長大,但那雙時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲的眼睛仍在我心底閃爍灼灼的光,為我指明人生的道路,幫助我尋找人生的真諦......

感恩老師小學(xué)作文 篇2

  媽媽生下我,就誕生了一個(gè)膽小怕事的我,世界上多了一個(gè)膽小如鼠的人。我不敢與老師說話,不愛在別人面前展現(xiàn)自己。我有很多話要對(duì)老師說,感謝老師六年來勤奮的教導(dǎo)!

  老師,您是辛勤的園丁;是哺育祖國花朵的偉人;是教育工作者;是檢驗(yàn)員;是生產(chǎn)線一個(gè)必不可少的人。是您,是您,換是您,用汗水揮灑哺育我們,用甜美的聲音感動(dòng)我們,用甜美的笑容鼓勵(lì)我們,用開心的顏面讓我們信心百倍。您用真摯的愛,拔撒我們;用心靈澆灌我們;用甜美的聲音打動(dòng)我們;用汗水哺育我們,用辛勤感動(dòng)我們;您賦予我們美好的祝福;美好的愿望;美麗的.思念;深刻的回憶;您是大樹,我就是小草;您是月亮,我就是星星;您是大海,我就是小魚;您是老鷹,我就是雛鷹。原諒我無知的舉動(dòng)!記得三年級(jí)的時(shí)候,我在上課的時(shí)候動(dòng)了一下旁邊的同學(xué)與她說了一句話,沒有逃出您的火眼金睛,您說了一句:“不要說話了!蔽覅s因此與您慪氣,上課不好好聽,有時(shí)我作業(yè)寫的很慢,您說:“快以點(diǎn)寫,別跟不上啊!”我很不服氣,感覺你在嘲笑我,到現(xiàn)在才知道您為好啊!您是在關(guān)心我。

  如果世界上沒有老師,那世界就會(huì)失去光彩,高科技又從何而來?我欣慰我有一個(gè)好老師,我想對(duì)您說一聲

  謝謝您!老師!

感恩老師小學(xué)作文 篇3

  徐老師:

  您好!

  感謝您兩年以來對(duì)我的辛勤教育,您的教誨如那成千上萬、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的露珠揮灑在我這棵剛伸出萌芽的嫩草上。

  記得有一次,我到學(xué)校里來,才發(fā)現(xiàn)了一件大事;作業(yè)的.頁數(shù)寫錯(cuò)了。我們寫的應(yīng)是語文《練習(xí)與測(cè)試》的第五、第六頁。我卻寫成了第三、第四頁。這下可慘了,您要是知道一定會(huì)把我罵得狗血淋頭的。正當(dāng)我急地直跺腳想辦法的時(shí)候,一個(gè)辦法從我腦海里閃過,這個(gè)“好辦法”就被我開始使用了。我找到我的鐵哥們,幾句話就把他的《練習(xí)與測(cè)試》借來,三下五除二解決掉了作業(yè),開始準(zhǔn)備上課。第三節(jié)課下課時(shí),您把我叫了過去,指著我和我哥們的作業(yè)問:“這是怎么回事?“原來我的哥們寫錯(cuò)了一道題,我抄的時(shí)候,心急火燎的,沒有時(shí)間去看,也跟著抄錯(cuò)了。沒辦法,我只好將事情的來龍去脈說了一遍。您聽完以后,沒有打我罵我,只是說:“不要這樣做了,這樣對(duì)你的學(xué)習(xí)不好,你雖然完成了作業(yè),但卻沒有真正學(xué)到知識(shí)。答應(yīng)我,好嗎?“我走出了辦公室,這時(shí),我的眼圈已經(jīng)紅了。

  老師,感謝您的辛勤教育,謝謝!

  您的學(xué)生:王雪飛

  20xx年1月16日

  安徽省合肥市蚌埠路第二小學(xué)五年級(jí):王雪飛

感恩老師小學(xué)作文 篇4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,便感慨萬千。十歲的我,需要感謝的人實(shí)在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對(duì)我的`無微不至地的關(guān)懷,但我最感謝我的數(shù)學(xué)老師——張瑞莎。

  感謝您,張老師!還記得那是一個(gè)寒冷的冬天,做早操時(shí)我的手凍得像冰塊一樣,您看到了便走過來關(guān)切的對(duì)我說:“你一定很冷吧?”說完便把我的手放進(jìn)您的口袋。雖然我的手依然還是感覺冷,但是我的內(nèi)心卻如太陽照著那般暖和。這盡管是一件小事,可是讓我無比感動(dòng),我會(huì)一直銘記于心!

  感謝您,張老師!為了提高我們的數(shù)學(xué)成績,你可謂是絞盡腦汁、想盡辦法。您每天不厭其煩地給我們布置三道拓展題,甚至自己掏錢給我們小獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品來促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。您給我們創(chuàng)造各種鍛煉和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谡n堂上爭(zhēng)當(dāng)“小老師”、“計(jì)算小能手”……

  感謝您,張老師!您甜美的笑容,讓我感覺到了母親般的溫暖;您鼓勵(lì)的目光,讓我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了信心!

  感謝您,張老師!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)您!

感恩老師小學(xué)作文 篇5

  蓬勃之春,炎炎之夏,金黃之秋,寒瑟之冬,雖然這些季節(jié)在不斷地重復(fù)著,但是生命卻在匆匆流逝,是誰帶我們遨游書的海洋?是誰一次次陪我們度過芳香的四季?是誰給予了我們豐富的知識(shí)?是誰教會(huì)我們做人的道理?

  答案是老師。

  這書簽,上面印著一幅縮小版的名畫。名畫里還有一首詩。我一看到它,就會(huì)有種被古詩吸引住了的感覺,這可不是一張普普通通的書簽,而是南宮老師送給我的小禮物。

  有一次,我的測(cè)驗(yàn)?zāi)玫搅巳嘧罡叻。南宮老師帶著一袋子的禮物走進(jìn)課室。當(dāng)時(shí),我并不知道里面有什么,只覺得有種神秘的氣息在袋子周圍飄蕩著,讓我正在寫功課的筆不由自主地停下了。

  南宮老師的眼睛里流露出喜悅光芒,嘴角掛著一絲笑意。我猜想著:接下來肯定有好事發(fā)生了。

  果然不出我所料,南宮老師從袋子里拿出了一套書簽。雖然動(dòng)作迅速,但還是逃不過我的明銳的眼睛。

  南宮老師溫柔地說:“同學(xué)們,現(xiàn)在我?guī)Я艘恍┬《Y物,來獎(jiǎng)勵(lì)給前兩次測(cè)驗(yàn)排前五名的.同學(xué)!蔽铱匆姡行┩瑢W(xué)似乎想隱藏住自已即將奔發(fā)出來的興奮;有些同學(xué)向那些優(yōu)秀的同學(xué)投去羨慕的目光;還有些同學(xué)在哀聲嘆氣,責(zé)怪自己因粗心獲不到獎(jiǎng)勵(lì)。

  我踏著輕快的步子上了講臺(tái),南宮老師笑嘻嘻地把一張書簽遞給我,對(duì)我說:“譽(yù)瑩,加油,以后再接再勵(lì)!希望你能穩(wěn)坐“冠軍寶座!薄

  南宮老師的話語,使我更有信心去語文的海洋里遨游。南宮老師就像葉對(duì)陶先生一樣:親切之中蘊(yùn)含著認(rèn)真,質(zhì)樸之中包含著期待。

  每當(dāng)我看到這張書簽時(shí),總會(huì)想起南宮老師慈祥的面容。仿佛聽到她親切的教導(dǎo)。我真希望南宮老師能教我到大學(xué)!感謝您,我的南宮老師。

感恩老師小學(xué)作文 篇6

  學(xué)會(huì)感恩,才能行走社會(huì)。我一生要感恩的人有很多,首先我要感謝我的老師。

  有句名言說得好:“一日為師,終生為父!本退隳唤涛叶潭桃环昼,我也終生難忘您的教誨, 假如我是花朵,那您就是那默默支持我的葉脈;假如我是未發(fā)芽的種子,那您就是那一縷春天的氣息。

  歲月不經(jīng)意被北風(fēng)吹散了,轉(zhuǎn)眼間六年了,我們快要畢業(yè)了。臨別之際,我首先要感謝您們,您用您那如太陽般的熱情,以及對(duì)學(xué)生的和藹可親讓我不能忘卻。您們的教誨, 似一盞明燈在黑暗的夜晚讓我找到了回家的路。在我傷心,困惑的時(shí)候,給我鼓勵(lì),給我力量。

  回想我剛分到你們班上時(shí),我是多么任性啊。有一次,我的數(shù)學(xué)考了一百分。我就驕傲的不得了。有的同學(xué)來問題,我不是打擊,就是嘲笑她們。那一段時(shí)間,弄得同學(xué)們都疏遠(yuǎn)了我。有時(shí),我甚至還敢頂撞您。您生氣了,當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)了我。事后,您把我叫到走廊外,語重心長的一席話叫我頓時(shí)清醒,您說;“康璇,一個(gè)人,如果因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)小小的成績,就滿足,就自負(fù),這是落后的開始。人要自信,但不能太自負(fù)。過于的自負(fù)會(huì)影響你的一生。山外青山,樓外樓。其實(shí),幫助別人也是一種快樂。”多好的話呀,老師啊,沒有您當(dāng)初的教誨,就沒有我今天的成績啊。

  后來,我還發(fā)現(xiàn),善良的您是多么公平啊,您從不歧視差生,也不偏愛好成績,你對(duì)誰都一視同仁,每一堂課,您總盡量讓每個(gè)同學(xué)有回答問題的`機(jī)會(huì)。有時(shí),前面的幾個(gè)差生回答對(duì)了,你讓我們把最熱烈掌聲送給他們。只要她們稍有進(jìn)步,你比誰都高興。上六年級(jí)了,我們開始住校了,你起早貪黑地為我們上晚自習(xí),風(fēng)里來,雨里去。親愛的老師,辛苦了。您常來宿舍坐坐,給我們講一些生理衛(wèi)生方面的常識(shí),教我該怎樣愛惜自己。老師啊,我們多么愛您。∧仁菄(yán)師,又像慈母。感恩老師。

  老師啊,還有一段日子,我們就畢業(yè)了。你問我們會(huì)不會(huì)忘了您們,怎么會(huì)呢。在相處的的日子里。我們從你的身上,學(xué)會(huì)了善良,學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了寬容,也學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難。我們不會(huì)忘記您們的,哪怕飛得再高,飛得再遠(yuǎn),心中最深的地方,會(huì)有一份思念,那是給你的,請(qǐng)讓我們?yōu)槟帐昂弥v臺(tái)吧。

  請(qǐng)讓我們?yōu)槟帐昂弥v臺(tái)吧,擦擦您們常坐的那把椅子,讓他們每天一塵不染。請(qǐng)讓我們把您們站的地方打掃得干干凈凈。請(qǐng)讓我們?cè)谀鷤冇凶粤?xí)的夜晚,為您們送上一束手電的光,照亮您回家的路。再帶上我們真摯的祝福,在我們將要離別的時(shí)候,去改另一堆作業(yè)吧。

  老師啊,你們真的像蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;你用一雙手,把我們高高舉起,勞累的是您們自己。雖然,我不知您心中所想,但我深深懂得:您愛活潑可愛的我們,愛我們的學(xué)習(xí)氛圍,愛這間教室,愛這份工作……

  敬愛的老師啊,謝謝多年來對(duì)我們細(xì)心地呵護(hù),教育。我們會(huì)把您永遠(yuǎn)記在心里。

感恩老師小學(xué)作文 篇7

  我在媽媽所教的學(xué)校里,借了7、8本書,不知為什么,我剛挑厚書,其中一本是小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的100個(gè)故事。

  里面的內(nèi)容非常感動(dòng),我只看了一篇,眼淚就刷刷的流淌了下來,文名叫:女教師的47個(gè)吻,這篇文章主人公是查文紅,她的一舉一動(dòng)都讓我的眼淚情不自禁的流下了,事情發(fā)生在安微省碭山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟小學(xué),1998年9月查文紅準(zhǔn)備上第一節(jié)可時(shí),教室里空了幾個(gè)座位,他非常不明白,就去問校長,,校長說她是從城里來的,有的家長怕她說的是普通話,自己的孩子聽不懂,所以轉(zhuǎn)到別的班了,讀書筆記大全《《小學(xué)生感恩老師的100個(gè)故事》讀書筆記600字》。”查文紅搞清楚原因很,心想:如果這些孩子們一直用土話是走不出著窮山溝的,也將永遠(yuǎn)不能與對(duì)話溝通。她決定倡導(dǎo)用普通話教學(xué),每次上課,她先把內(nèi)容用普通話說一遍,然后在用土話翻譯讓學(xué)生聽,這樣一直下去,查文紅教的這些學(xué)生越來越愛學(xué)習(xí)了,讓人驚奇的.是,查文紅教的這些學(xué)生竟然在期末考試考了全鎮(zhèn)第一,家長們感激不盡,春節(jié)馬上就要到了,學(xué)校讓查文紅盡快把剩下的內(nèi)容講完,提前回家,孩子們聽說自己的老師要走,上課不注意聽講,查文紅布置的作業(yè)也不知,查文紅一直忍耐,直到有一次查文紅再也忍不住了,她這準(zhǔn)備要批評(píng)他們時(shí),一個(gè)叫丁曉麗的女孩站了起來,她失落的說:“老師,您不走行不行?”“不行啊,老師家里還有個(gè)比你大的姐姐等老師呢!薄澳悄轿壹疫^年行嗎?”“不行啊”說到這里丁曉麗哭了她說:“那您親一下我行嗎?”查文紅感動(dòng)了,走去親了親丁曉麗,一邊止不住流下淚來,這時(shí),全班同學(xué)不約而同的站起來,都是:“老師你也親一親我吧,她一一親到,親完最后一個(gè)全班學(xué)生放聲大哭起來。

  看到這里我也不由得流下的淚水,多么感人啊。

感恩老師小學(xué)作文 篇8

  說起敬愛的老師,我要感謝我的蔣老師。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,蔣老師在這個(gè)學(xué)期沒有教我們了,我們有些失望,因?yàn)槭Y老師已經(jīng)教了我們整整三年的英語,也擔(dān)任了整整三年的班主任。

  在過去的三年里,蔣老師對(duì)我非常關(guān)心,耐心的教我們英語,沒罵過一個(gè)同學(xué),更不會(huì)打我們,一直對(duì)我們耐心細(xì)致、關(guān)愛有加。每次上英語課,要是誰讀錯(cuò)了單詞,她絲毫不會(huì)責(zé)怪,而是和顏悅色的再把這個(gè)單詞又講一遍,直到我們會(huì)讀為止。還有,如果哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,蔣老師依然不會(huì)責(zé)備你,還是心平氣和、面帶微笑的給你講道理。要是犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,蔣老師就會(huì)稍稍嚴(yán)厲的教育你,最后,她會(huì)說,“犯了錯(cuò)沒關(guān)系,只要你知道錯(cuò)在哪,而且馬上改正,就是個(gè)好孩子。”

  雖然蔣老師現(xiàn)在不教我們了,我還是會(huì)記住您一次次的諄諄教導(dǎo),您對(duì)我的'關(guān)心體諒,對(duì)我的支持培養(yǎng),我要用實(shí)際行動(dòng)來證明我自己的實(shí)力,不會(huì)讓您失望。

感恩老師小學(xué)作文 篇9

  老師,謝謝您,

  是您給我們傳授知識(shí),

  讓我懂得了許多道理。

  是您在我氣餒的時(shí),

  鼓舞我,

  讓我有勇氣,勇往直前。

  老師,謝謝您,

  您像辛勤的園丁,

  我們像嬌嫩的小花,

  是您不辭勞累來給我們“澆水、施肥”。

  老師,謝謝您,

  您像蠟燭一樣照耀著我們前進(jìn)的方向,

  讓我們成為有用的`人才。

  老師,謝謝您,

  今天是您的節(jié)日,

  祝您節(jié)日快樂!

  開心度過每一天!

感恩老師小學(xué)作文 篇10

  老師,一個(gè)普通而又親切的詞語。人的一生會(huì)遇到很多令你難忘的老師。因?yàn)橛辛死蠋,所以才?huì)給我們前進(jìn)的動(dòng)力;給我們飛翔的翅膀;給我們指明人生的方向。

  高老師,一位和藹而又親切的數(shù)學(xué)老師。一張圓圓的臉上總是掛著淡淡的微笑,一雙炯炯有神的眼睛因?yàn)榇魃狭艘桓毖坨R而顯得智慧淵博,一頭烏黑的長發(fā)被高高地扎了起來,整個(gè)人顯得干凈利落,給人一種舒服的感覺。

  記得有一次,因?yàn)榈诙煲荚,高老師您在前一天囑咐我們回到家一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),不要在考試的時(shí)候才后悔。但是,當(dāng)我拖著疲憊的身子回到家,扔下書包,倒在沙發(fā)上,開著電視津津有味地看了起來。至于要復(fù)習(xí)的事早就拋到九霄云外了。到了晚上,才冷不丁地想起原來還有復(fù)習(xí)的事,但天色已晚,困意來襲。我打了個(gè)哈欠,便自我安慰道:“算了,考試是明天的事,睡覺是現(xiàn)在的事。再說了,前兩次考試我都沒有復(fù)習(xí)但還是考了好成績,這一次肯定會(huì)萬事大吉!毕胫,便倒頭大睡了。

  第二天,當(dāng)我拿著試卷時(shí),我徹底傻了。這些題都是高老師講過的,但是我昨晚卻沒有復(fù)習(xí)。我霎時(shí)間心急如焚,又急又悔又恨,可是又能怎么辦呢?都怨自己,怪自己把事情想的太簡(jiǎn)單太美好。時(shí)間一分一秒的地過去了,我?guī)缀踅话拙怼3烁嬖V自己下次要做好,還能怎樣?

  在過去的幾天時(shí)間里,對(duì)我來說是煎熬的。試卷發(fā)了下來,果不其然考得很差。我被高老師點(diǎn)名去辦公室,我懷著忐忑不安的`心迎接高老師的責(zé)罰。但并沒有意料之中的暴風(fēng)雨,取而代之的是高老師的哼哼教誨。我錯(cuò)了,悔恨的眼淚像斷線的珍珠順著臉頰流了下來。

  高老師,謝謝您。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),是您意味深長的教誨把我?guī)У秸_的道理前。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),是您在我身邊給予鼓勵(lì)和勇氣,將我那受傷的心靈帶到自信的源泉。

  感恩一直給予我鼓勵(lì)的高老師,因?yàn)槭悄嬖V我犯了錯(cuò)誤時(shí),要“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,是您用知識(shí)甘露澆開了我理想的花朵。您的愛,像一股暖流流進(jìn)我的心田。

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