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仙人掌小學(xué)作文

時間:2023-06-04 13:28:38 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】仙人掌小學(xué)作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的仙人掌小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】仙人掌小學(xué)作文合集八篇

仙人掌小學(xué)作文 篇1

  有人癡迷嬌艷的玫瑰,有人喜歡雍容的牡丹,有人青睞蓮花的高潔,有人偏愛秀雅的芝蘭,而我獨(dú)愛仙人掌,我愛他不屈不撓,有著頑強(qiáng)的生命力,我愛她甘于平凡,無私奉獻(xiàn)。

  仙人掌,并不是一種美麗的植物,嚴(yán)格說起來長的很丑。我家就養(yǎng)著兩盆。它全身墨綠,形態(tài)怪異,莖片扁平呈掌狀,外面有一層防止水分蒸發(fā)透明的表皮,表皮上密密麻麻布滿了由葉子退化而成的小刺。雖然它其貌不揚(yáng),但這人掌般的莖片,就像連綿起伏的'小山,到了時節(jié)會有小花開在山間,乍看下也覺得有幾分驚艷。

  仙人掌雖然外表丑陋,但它頑強(qiáng)的生命力和百折不撓的性格讓我十分震撼,無錫的夏天驕陽似火,其它盆栽都垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣不怕炎炎烈日,不怕干旱,依然昂首挺胸仰望著藍(lán)天;冬天雖說沒北方冷,可也零下幾度,別的盆栽失去了往日的風(fēng)采,可仙人掌卻傲霜挺立,在嚴(yán)寒中愈發(fā)斗志昂揚(yáng),精神飽滿。有一次我不小心折斷他的枝干,正懊惱呢。媽媽卻笑著把折斷的枝插在泥土里說:“不用擔(dān)心,他會落地生根!惫,一段時間,它居然發(fā)芽、生長起來。又變成了一棵生機(jī)勃勃的小仙人掌,真是讓我大開眼界。這看起來如此平凡的植物,居然這樣的生生不息。不論酷暑還是嚴(yán)寒,都以他頑強(qiáng)的意志,堅定的信念不屈不撓快樂的生長著。

  我對仙人掌偏愛,不但是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力,還因?yàn)樗视谄椒,無私奉獻(xiàn)的精神。仙人掌一身是寶,刺、莖、液都能藥用,治療多種疾病。不僅如此,仙人掌還能吸收負(fù)離子,凈化空氣。

  我喜歡仙人掌這特殊的美,它沒其他植物的婆娑姿態(tài),也沒她們的芳香明艷。它卻努力生存著,堅忍不拔,不懼困難。他不和任何奇花異草爭芳斗艷,甘于平凡,默默奉獻(xiàn)。他算不上植物中的“花魁”,但它卻是當(dāng)之無愧的男子漢。我贊美仙人掌,更贊美那些和仙人掌一樣不屈不撓,頑強(qiáng)樂觀,樂于奉獻(xiàn)的人。

仙人掌小學(xué)作文 篇2

  我家的窗臺上,有一盆小小的仙人掌,它的成長記載著許多往事。

  我是在花市里買到這盆仙人掌的。那天,我來到花店里,引人注目的是一盆球形的仙人掌,上面綴著紫色的花。我被它的艷麗迷住了,但我要了另一盆仙人掌:它一共有三株,每一柱的底部是一個三棱柱形。一株的底上是一個又扁又平的掌。上面的`刺又小又短還很柔軟,看上去絨絨的。其余兩株的底上是一個球,一個紅一個黃。

  我知道我買的仙人掌沒有那一盆好看,但我的內(nèi)心又對它的解讀:那株有掌的像爸爸他最高大,用掌保護(hù)我們。那株有紅色小球的是我,最小,在最中間。那株帶著黃色小球的便是媽媽了。一家人在一起好溫馨!

  但它的成長也多災(zāi)多難。先是媽媽以為黃色的小球是貼上去的,便把它摳了下來。但事情不是她想象的那樣,底上只有一個輸送養(yǎng)料的小孔。后來,我發(fā)現(xiàn)有紅色小球的仙人掌根部發(fā)黑,很松,像軟綿綿的插在土里一樣。是因?yàn)樗疂捕嗔烁扛癄了。

  我以為它的生命就要終結(jié)了,可事情又有了轉(zhuǎn)機(jī)。不久后,仙人掌又從根部伸出了兩條觸須。幾周后,須漸漸地長成了兩株仙人掌,花盆里又有了生機(jī)。

  現(xiàn)在,這盆仙人掌在陽光下,繼續(xù)茁壯成長著。

仙人掌小學(xué)作文 篇3

  大自然給了我們很多啟示,人們根據(jù)很多生物的特點(diǎn),從中得到啟示并進(jìn)行模仿,研制發(fā)明了很多新的機(jī)械或儀器,比如飛機(jī),電子蛙眼……我平時也很喜歡看有關(guān)的書籍。近些天來,我們班上開展了一次主題為“大自然的啟示”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動,我和幾個好伙伴組成了一個植物研究小組。

  當(dāng)天晚上,我興奮不己,做完作業(yè)便馬上去上網(wǎng)查找我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚嘆不己!特別是仙人掌的繁殖過程,仙人掌的繁殖過程就是像玩積木,一個搭一個,永遠(yuǎn)不會倒下來!跋扇苏七會開花?”這一個是我在網(wǎng)上找到的問題。原來并不是每一個奇型怪樣的仙人掌都會開花,只有一些生長過程比較好的才會開花。

  為了更好地研究仙人掌當(dāng)中的秘密,第二天晚上,我還買了一個怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實(shí)驗(yàn)了一番。那天一回到家,我便迫不及待地拿了一把刀,準(zhǔn)備把仙人掌中間給切開,看一看仙人掌的中心是怎么樣的。誰知刀還沒有碰到仙人掌,一個小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了,我還是繼續(xù)在網(wǎng)上查找答案吧。萬萬沒想到的是仙人掌的里面都是水,我剛開始還想仙人掌是在水里生活的.。可是我再在網(wǎng)上一查,后來我才知道為什么它的里面都水了,原來仙人掌是生活在沙漠中的,正因?yàn)樯眢w有大量的水,它才可以在那樣惡劣的環(huán)境下生存下來。

  仙人掌里面的水也是靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)地積存起來的,仙人掌真是太神奇了!還在熱帶植物當(dāng)中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們?nèi)祟悷o論在什么地方或在怎么樣的環(huán)境下,都一定要有堅韌不拔的精神。

  通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)活動,我收獲到了很多有關(guān)植物的知識,更從中懂得了凡事都要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考的道理。這次學(xué)習(xí)的收獲可真不少,真希望以后能繼續(xù)多開展這樣的語文綜合性學(xué)習(xí)活動,讓我得到更多的鍛煉,學(xué)到更多的本領(lǐng)。

仙人掌小學(xué)作文 篇4

  有人愛高貴的牡丹、有人喜歡芳香四溢的茉莉、而我卻喜愛其貌不揚(yáng)的`仙人掌。

  仙人掌的莖是橢圓形的。遠(yuǎn)看,像一只只“小手掌”,這些“手掌”上長著一些小疙瘩,小疙瘩是上長著密密麻麻的小刺兒,小刺兒像警告人們花兒是不能碰,而是用來欣賞的,仙人掌的生命力十分頑強(qiáng)。有一次,我和爸爸媽媽去旅游,一去就是一個星期?晌一貋頃r卻發(fā)現(xiàn)其他的花兒都枯萎了,而仙人掌卻依然挺拔,這件事令我十分贊嘆!

  仙人掌有很多作用例如:可以吸收二氧化碳,也能食用,還能降血壓、降血糖、降血脂等等。

  仙人掌所做的一切都是為了向人類做出奉獻(xiàn),我也要學(xué)仙人掌那無私的奉獻(xiàn)精神!

仙人掌小學(xué)作文 篇5

  我家有一株小小的仙人掌,它渾身都是尖利的刺,活像一個“小刺猬”。

  仙人掌及其耐旱,有一次,我和爸爸媽媽出去游玩,回來后,一直忘了給它澆水。有一天,我猛然想起它!沮喪地想:“哎,看起來它真是必死無疑了!因?yàn)椋旱跆m幾天不澆水,葉子都已經(jīng)枯黃了,何況這還是一個月啊!”

  我走到了陽臺,想看看它的“遺體”。卻驚奇的發(fā)現(xiàn):仙人掌并沒有枯死!反而顯得生機(jī)勃勃了!

  爸爸媽媽還告訴過我:“仙人掌有多方面的作用,不像一些植物那樣‘華而不實(shí)’。它肉質(zhì)鮮美,可以去刺后,經(jīng)過簡單的加工后食用。它還可以當(dāng)做藥物使用,把它去刺后搗爛抹在傷口上,就可以止痛。據(jù)說,仙人掌還有清熱解肺、鎮(zhèn)咳、治燙傷、燒傷等作用呢!”

  大家也別以為仙人掌就是一種“土老帽”植物,比不過玫瑰、牡丹的`花。仙人掌的花朵花色豐富多彩,大多開白色的大型花朵,有的直徑可達(dá)五六十厘米!被人們喻為“曇花一現(xiàn)”的曇花,就是仙人掌類植物呢!

  仙人掌就像祖國的建設(shè)者,他們都有著不畏艱難、遇事堅強(qiáng)、不向困難低頭的優(yōu)良精神,正因?yàn)橛辛怂麄,我們的生活才會一天比一天美?

  讓我們每個人都學(xué)習(xí)仙人掌不畏艱難、遇事堅強(qiáng)、不向困難低頭的精神吧!

  看,仙人掌的花是不是很漂亮!

仙人掌小學(xué)作文 篇6

  我家有一盆仙人掌,它滿身肉刺,仿佛披著一層盔甲. 春天,它先長出一片小芽,慢慢地它又成了一片很薄的小肉葉.它長得很快沒過多長時間,小肉葉已經(jīng)長成又厚又大的葉子,葉子上長滿一簇簇小刺. 有一次我給仙人掌澆水,不小心碰了仙人掌,手上扎滿了小刺,我一拔,小刺就斷了,因?yàn)榇烫浟?讓我的手疼了好記幾天.仙人掌生命力非常強(qiáng),不管你是否給它澆水或上肥,它還是長得那么旺盛.每到春天,它生長就加快,從每一個肉葉長出一片片很薄的小肉葉. 它們長得有的像小兔,有的`像花瓣,有的像樹枝...... 仙人掌不怕太陽曬,不怕風(fēng)雪寒,頑強(qiáng)地成長著. 我喜歡仙人掌,因?yàn)樗粌H有一層盔甲,而且有著盔甲的性格.

仙人掌小學(xué)作文 篇7

  今天,我和媽媽一起來到外婆家,一到外婆家,我就看見一盆仙人球,走近一看,這個仙人球是紅色的,而且張在一只綠色的仙人掌上,更有趣的是,仙人球周圍還張著十個小仙人球,外婆說:“這叫十個小兄弟!蔽矣X得十分可愛就摸來摸去,一不小心,仙人球連根拔起了。外公過來一看:咦,根怎么拔出來了?我低著頭說:“我不是故意的。”外公沒有責(zé)怪我,只見外公先把盆里的土倒出一半,我仔細(xì)一看原來是沙子,怪不得容易連根拔起。接著外公把仙人球的根埋進(jìn)沙里,用余下的一半倒入盆里,最后澆了少量的水。外公一邊忙著一邊說:“仙人球喜歡沙土,因?yàn)樗旧砜梢詢Υ嫠,如果用其他?土攘它的根就會爛掉。你還知道嗎?仙人球的生命力很強(qiáng)。有一次,我看到它身體軟綿綿的,皮也皺了,耷拉著,抱著試一試的心情,給它澆了點(diǎn)水,嘿,不到一天,仙人球又將腰板挺直了,又有精神了。

  聽了外公的話,我更愛仙人球了,尤其是它頑強(qiáng)的生命力。

仙人掌小學(xué)作文 篇8

  Hi,你們知道我喜歡什么植物嗎?哈哈,不知道吧,告訴你們,我喜歡仙人掌。

  它的根很粗,深深地插在黑黝黝的泥土里。

  莖很大,像一個個手掌站立在中央,它們在沙漠中可以活很久。

  你們知道它的葉子是什么嗎?是刺?這里面有很多水分一樣,所以它們可以活很久

  它的花有很多顏色,比如粉紅,五彩……雖然很鮮艷,但是只能活一天。

  它像一位小護(hù)士一樣,能給我們治病,比如治喉嚨。

  它全身都是翠綠翠綠的,開花后,氣味是香香的,這香味把仙人掌全身都打扮的香香的.,湊上去聞一聞,啊,一股清香沁人心脾。

  我喜歡沁人心脾,又能給人治病的仙人掌。

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