- 仙人掌小學(xué)作文 推薦度：
- 仙人掌小學(xué)作文 推薦度：
- 仙人掌小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于仙人掌小學(xué)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的仙人掌小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
仙人掌小學(xué)作文 篇1
早就聽說仙人掌事枯海中的島嶼，是荒漠上的英雄，它給寸草不生的沙漠帶來了勃勃生機，也帶來了色彩。它是觀賞植物，而且全身都是寶，嫩莖能做菜，也能釀酒，黏稠汁液還可以作為清潔水質(zhì)的凈化劑使用。
我們搬新家了，姑姑送了我們兩盆仙人掌，她說可以去房屋的甲醛。我興奮地從姑姑手中接過花盆，便饒有興趣的觀察起來，發(fā)現(xiàn)仙人掌其實長得挺有趣的，渾身墨綠，身上有許許多多的刺看起來毛茸茸，參差不齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，你會覺得它像一只小刺猬，真是惹人喜愛。更可愛的尤其是那仙人掌頭上的小花，像一塊白玉雕琢成的長長的喇叭，正對著藍(lán)天白云吹奏歌曲呢！真漂亮。
我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。于是，我給這個仙人掌“寶貝”開始進行了精心呵護。我天天給它澆水，生怕它渴了，可澆了幾天后，我越來越發(fā)現(xiàn)不對勁，原來綠油油的仙人掌變的越來越黃。這可怎么辦呀？正巧在一旁的奶奶看見了，對我說：“仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的，可以儲存水分，它本來就不缺水，每天只需一點點水就能生存。據(jù)說，仙人掌的.莖可以為沙漠中迷失方向的人解渴，它的味道雖然不算甘甜美味，但是可以給人帶來生存的希望。 ”聽了奶奶的話我對仙人掌更有興趣了。
接著我又查找了資料，知道很多仙人掌都生長在終年干旱的沙漠地區(qū)，由于那里的環(huán)境惡劣，只有極少數(shù)植物能存活下來，而仙人掌就是其中的一種。仙人掌的生命力極強。它的莖斷了，還能繼續(xù)繁殖，即使它被人殘忍地連根拔起，它也仍能滋生出新體;它多年無水澆灌，重量也下降不了多少;……這些韌性，同那些驕生慣養(yǎng)的花比起來，不是顯得非常可貴嗎?
我更加敬佩仙人掌了，多么頑強的生命呀，我愛仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇2
我家陽臺上有一盆彩色的仙人掌，它可是我的好“朋友”，因為它給我們帶來了新鮮空氣，也給我們帶來了歡樂，我們?nèi)叶己芟矚g它。
遠(yuǎn)看我家彩色的仙人掌，它像燃燒的火炬一般。走近看它，卻找不到一片葉子。聽老師說，它的葉子早就退化成了一個個小刺。它的小刺三個一群，五個一團，像一家親兄弟似的。小刺們個個對著我好像在說：“只能看我們，不能摸，否則我會刺疼你的�！�
它的莖分上下兩層。上層呈橢圓形，像桔子瓣一樣，紅黃相間的.顏色；下層是三棱形，綠色的周身像打了臘一樣，大概是為了防止太陽的輻射吧。 它的花有黃、紅、白顏色的，分為上下兩層，上層六瓣，下層七瓣。它的根可伸向遠(yuǎn)方，吸收水分。
仙人掌有頑強的生命力。它不怕風(fēng)沙、干旱、悶熱……聽說有的仙人掌能活一百歲，有的仙人掌六年不澆水都可以活。
仙人掌可以入藥、食用、解渴，還可以凈化環(huán)境，清新空氣。 它對人類的奉獻(xiàn)真大呀。
我愛仙人掌，愛它的可愛，愛它頑強的生命力，愛它對人類無所求，卻無私地為人類奉獻(xiàn)的精神……
仙人掌小學(xué)作文 篇3
今天早上我洗了個頭，懶洋洋地坐在陽光下曬頭發(fā)。這時，我家門口的一株仙人掌吸引了我的眼光。我很久沒關(guān)注它了，或者說我很少關(guān)注它，那是因為它的外表一點兒也不引人注目：深綠色的皮膚，豎著一枚枚扎人的尖刺，長得也奇形怪狀。我甚至能隱約看見一張張細(xì)小的蜘蛛網(wǎng)，掛在它的頭上。它就那么無動于衷地靜靜站著，仿佛是一位不言茍笑的戰(zhàn)士，堅守在自己的崗位上。
我記得姐姐剛把它帶回家的時候，只有短短的一截，孤零零的一根，又小又瘦，毫無美感可言�？涩F(xiàn)在，它長得又高又壯，還“開枝散葉”了�？矗赃呉呀�(jīng)長出了小仙人掌，它們裹著淺綠色的大衣，緊緊依偎在大的仙人掌旁。想起仙人掌來到我家之后，我從沒精心伺候它，就任它自生自滅。就這樣在我的有意無意的忽略下，這盆仙人掌在我家門口待了好長好長時間，期間它經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮，承受了泛濫洪水的沖擊，卻仍然郁郁蔥蔥，生機勃勃。
它的生命力該有多么頑強��！它在無數(shù)個寂寞的漫漫長夜里，就那么靜靜地站著�？捎姓l會正眼看它？有誰會認(rèn)真聽它的心聲呢？它就像被遺棄的.孩子，默默地蜷縮在一角。但它不灰心，不放棄，堅信有朝一日，它也能挺起胸膛，驕傲地抬起頭，與百花一起享受太陽的注目。而今，它不是已經(jīng)達(dá)到了自己的目標(biāo)，努力活出了自己的精彩嗎？
有多少人能像它一樣，直面生活的困難，不言苦，不放棄，繼續(xù)樂觀生活呢？原來，仙人掌那丑陋的外表下，卻藏著一抹最美麗，最純潔的靈魂。而今，它在我眼中已不是原來那株形狀奇怪，掛著蜘蛛網(wǎng)的毫不起眼的仙人掌了。它就像童話故事中的灰姑娘，它在蛻變，勇敢而努力使自己變成美麗優(yōu)雅的公主。
頑強的仙人掌啊！希望能有更多的人向你學(xué)習(xí)！
仙人掌小學(xué)作文 篇4
生活中無時無刻都發(fā)生著變化，就像我的這盆“為人奉獻(xiàn)卻不要回報”的仙人掌。
在我9歲生日的那天，爸爸拿回來一個黑袋子，我美滋滋地想：這肯定是送給我的生日禮物。這時，爸爸笑著對我說：“給，你的生日禮物！”果真是送給我的生日禮物，我神秘地打開袋子，發(fā)現(xiàn)里面居然是一盆“仙人掌”。我仔細(xì)地觀察著這盆仙人掌：綠油油的一個小球，表面上還有一層尖銳的刺。看著這盆仙人掌，我唉聲嘆氣地對它說：“仙人掌啊，仙人掌啊，你不像玫瑰那么高貴，也不像茉莉那么端莊，你的長相如此難看啊！”接著，我把這盆仙人掌放在了我的小花園里的一個角落里，天天都不管它，我想：這要過不了幾天，它肯定死了吧！直到有一天，我的腮幫子疼得厲害，爸爸在網(wǎng)上查到說切一小片仙人掌貼在臉上，就會好的。
我想：哎呀！我的小花園中不就有一盆仙人掌嗎？于是我去花園把那一盆仙人掌拿來，卻發(fā)現(xiàn)它比以前更綠了。爸爸切了一小片貼在我的.臉上，頓時，我的臉上涼涼的，感覺舒服多了�？吹较扇苏粕砩夏且活w顆小水珠，我想：那大概是它疼痛的淚水吧！
從今以后，這盆仙人掌在我心中留下了深刻的印象。我每天都細(xì)心地照料它，不久，仙人掌上就開出了一朵朵小花。
仙人掌，你雖不高貴，也不端莊，但你頑強的生命力值得我們每一個人佩服！
【仙人掌小學(xué)作文】相關(guān)文章：
（精選）仙人掌小學(xué)作文02-13
仙人掌小學(xué)作文[精選]09-28
仙人掌的小學(xué)作文07-21
仙人掌小學(xué)作文07-21
仙人掌小學(xué)作文【優(yōu)】04-01
(精華)仙人掌小學(xué)作文08-04
實用的仙人掌小學(xué)作文07-28
[必備]仙人掌小學(xué)作文11-09
仙人掌小學(xué)作文(熱)08-08