- 登山小學(xué)作文 推薦度:
- 登山小學(xué)作文 推薦度:
- 登山小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于登山小學(xué)作文匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的登山小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
登山小學(xué)作文 篇1
秋高氣爽,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我同爸爸媽媽弟弟,一起去了未來方舟的登高云山去游山。
到了登高云山的大門口,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了一座高聳入云的大山,這座山就像一位頂天立地的巨人,頭頂藍(lán)天,腳踩大地。
在山腳下,向山頂望去,山頂似乎還有些霧氣。我覺得上山的.路和其他的山的山路不一樣,大多部分山都是走石階上山的,而這座山的路是一條寬三米、沿著山蜿蜒而上的,像一條巨龍一般,我們繼續(xù)往山頂爬。還沒爬到半山腰,我和弟弟就累得氣喘吁吁、大汗淋漓。我再往下一看,我們大約才爬了大約1/3的路程。
爬著爬著,也就到了半山腰,這兒的風(fēng)景可真美,小朵小朵黃色的菊花,和一些不知名的花遍地都是。再往上爬一會兒,就能看到一座小亭子,亭子旁邊有一小簇草叢,有些人在那里休息。
走進(jìn)草叢,有一小股清泉水往下流,我用瓶子接了半瓶水,喝了一口,很清涼,還有些冰,但喝了后,人神清氣爽。我吸了一口氣又往上爬……爬了十多分鐘,我們就到了山頂。
山頂上還有些霧,我們站在山頂,在云霧的纏繞下,使人仿佛到了仙境。山頂上有許多高大挺拔的大樹,要兩個人手抓著手才抱得完。山頂?shù)目諝馐智逍拢喼本褪且粋天然大氧吧!
雖然,很久都沒再去怕那座山了,但是那里甘甜的泉水,清新的空氣,繚繞的云霧,都深深地留在了我記憶里。
登山小學(xué)作文 篇2
新龍縣是一個小縣,縣城只有一條街,被擠在山坳的一條狹縫里?h城四周群山起伏,山的背后還是山。
這一天,我沿著山溝登山。海拔逐漸升高,三千米了吧。我覺得一身疲憊,腳踩著山石,手扶著枯草,我大口大口地喘著氣。望著前方,山溝的盡頭就是雪山,想著要一親雪的“芳澤”,就鼓起勇氣繼續(xù)前行。
走走歇歇,時而看看奇形怪狀的石頭;時而摘幾枝不知名的小花;時而找尋潺潺溪流的源頭……登山的路似乎要輕松了幾分。望著隨處可見的殘垣斷壁,我驚嘆不已:行人如此輕裝還直喘氣,山民的祖先又怎樣在此居住?又怎么運石造屋呢?看那斷壁,全是一塊塊石頭堆砌而成。我試著搬動一塊,臉卻掙紅了,真重!我心里直佩服山民們頑強(qiáng)的生存毅力。更令人想象不到的是:修建房屋的'主力軍竟是一個個藏族女人!在山路上,我時常見到她們弓著腰,背上馱著石頭。那黝黑的粗糙的臉蛋上貼著兩片“高原紅”,撲滿灰塵的辮子擺動著,一步一步蹣跚而行。女人,在這樣的環(huán)境中辛苦地為整個家勞動著。我的心被揪緊了,覺得她們背的不是石頭,而是一個民族與環(huán)境斗爭的骨氣,是用藏族女人的勤勞托起的希望。就這樣,她們在山間造就了自己的獨特的藏房,在山腳建成了通向外面世界的“紐帶”。
偶而山上石頭滾下,那是采石人在勞作了。這樣的石頭,可能運到幾十里外的縣城,工程之艱巨不禁讓人想到修筑萬里長城的艱辛。是她們——藏族女人干著最重的活兒,長年累月地勞動著。她們不是不知道山外面的世界是多么精彩,而是她們甘愿把自己獻(xiàn)給大山,她們曾自豪地說:“我們是大山的兒女!”
站在高處,看著山頂盤旋的雄鷹,灌木叢中撲騰跳躍的不知名的小鳥,聽它們的聒噪,任思緒飄飛……
下雪了!輕盈的雪花像一個個小精靈向我飛來。我伸出手去迎接她,她倏然而逝;我只能用心靈去觸碰:質(zhì)本潔來還潔去。在精靈的陪伴下,我繼續(xù)前行,雪越下越大,大片大片的雪花像多情的人兒吻著我的臉,滋潤著我的頭發(fā)。偶爾幾片調(diào)皮的雪花鉆進(jìn)我的脖子,帶著點點冰涼,直沁入我的心田。
來到山的“盡頭”,才發(fā)現(xiàn)那并不是盡頭。傳入耳畔的是淙淙的溪水聲,雪花飄落的簌簌聲,風(fēng)吹樹枝的呼呼聲,構(gòu)成了最無華卻最動人的樂章。剎時,一切仿佛都停滯了,“大自然無語,大自然卻有情”。凝望著漫天飛舞的雪花,我仿佛置身于傳說中的仙境。在這一片童話的世界里,沒了城市的喧囂,沒了心靈的疲憊,惟有豁達(dá)和神往……
登山小學(xué)作文 篇3
凌晨2點,天還沒有亮,我就迫不及待地起床出發(fā)去黃山了!到了黃山風(fēng)景區(qū)腳下,我們排隊坐纜車上山。
早上6點鐘,我們在纜車上看到了日出,太陽出來前,天空一片紅色,突然,太陽就像一個頑皮的小男孩跳上了山頭,它金燦燦的陽光照耀著大地。
黃山的山真雄偉秀麗啊!一座座山連綿起伏,一眼望去,很壯觀!黃山有三座高峰,最高峰是蓮花峰,第二高峰是光明頂,第三高峰是我們學(xué)過的天都峰。今天我們要爬的是光明頂。
黃山的怪石形象很逼真。有像從天上掉下來的.飛來石,有豬八戒吃西瓜石,有妙筆生花石,有手機(jī)石,近處看像手機(jī),遠(yuǎn)處看像觀音菩薩。最有趣是鰲魚石,一座大石像一條大鰲魚在山中游,它翹起嘴巴向空中吐泡泡呢。我們還穿越鰲魚洞,真有意思!
黃山的松樹很奇特!它們很多是從石縫里長出來的,它們樹枝都朝著一個方向,很有規(guī)律。最有名的是迎客松,它好像伸出手臂歡迎你來黃山游玩,不遠(yuǎn)處還有一棵送客松,這兩棵奇松真是好搭檔。
黃山的云海很神奇。站在山頂,看遠(yuǎn)處的山好像一艘艘船在云海中穿行。
黃山四絕中,我們很遺憾沒有泡溫泉。
黃山之行,我們盡興而歸!
登山小學(xué)作文 篇4
今天早上,我5點多就起床了,為什么呢?因為今天我們一家去黃山玩,要坐6個多小時的汽車。
到了九龍瀑山腳下,我就看到了美麗的瀑布,看起來是從上面飛下來的,我沿著瀑布往上走,走到了第5折瀑布,瀑布的'水很清很清,像一根根水柱,最有趣的是,水中央有一塊很長的石頭,很像一條龍在喝水,怪不得叫九龍瀑呢!我想這就是其中的一龍瀑了。我們還在那里玩了好一會的水,真清涼。
最有趣的是第九瀑,瀑布大約長120米,水花四濺,壯美迷人,我覺得這瀑布是從天上流下來的,好像一條長龍從天而降,又像一條蛇從天上爬下來,氣勢各不相同。
九龍瀑又美麗又好玩!明天我們要凌晨兩點起床去黃山。黃山!我來了!
登山小學(xué)作文 篇5
20xx年8月8日8時半,在全民健身節(jié)之日,我和外公來到萬松書院,參加拱墅區(qū)登山隊活動。因為受臺風(fēng)“莫拉克”的影響,這老天一會兒艷陽高照,一會兒又傾盆大雨,真叫人哭笑不得。但登山隊的我們:年老的,精神百倍;年輕的,生氣勃勃;而我(隊里唯一的小孩)更是活蹦亂跳,絲毫沒有受到老天的一點點影響。
領(lǐng)隊的隊長高舉著隊旗走在前頭,大家步步緊跟,從鳳凰山出發(fā)。邊爬山,邊欣賞山上的`風(fēng)景。也正因為這臺風(fēng)的影響,天忽明忽暗,忽晴忽雨。山上的景色也因此忽而清清亮亮,忽而朦朦朧朧,而變得更加美麗動人。但風(fēng)景再美,登山還是很累很累,好不容易到了將臺山山頂,登山隊員們的登山衫全已濕透,分不輕是汗水還是雨水。
稍做休息,大家又向玉皇山進(jìn)發(fā),走到半山腰時我和外公實在是累的不行,真想停下來不走了。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我們登山隊的隊旗在我面前飄揚,我們的勁頭又來了,紅旗在向我們招手,沖吧!漸漸地,我們與頂峰的距離越來越近了,越來越近了。50米,40米,30米,20米,10米,9,8,7,6,5,4,3,2,1,到啦。∨,我終于登上玉皇山頂峰啦!我居然還是整個隊伍里的第3名呢!
我站在山頂上,眺望西湖,迎著清涼的山峰,忍不住喊出一句:“登山,我最棒!”
登山小學(xué)作文 篇6
大年初二,忙碌了好幾天的媽媽終于可以休息一下了,提議讓爸爸帶我們一起去登山。看著窗外湛藍(lán)的天空,我也很是心動,強(qiáng)烈雙手贊成,于是我們一家三口來到了浮山。
我們走的路線是浮山南側(cè),道路修筑的很好,路平寬大。我仗著年少腿快,噌噌幾步就沖到前面,一邊走一邊還嘲笑媽媽走的太慢,可媽媽卻不緊不慢地說:“你現(xiàn)在跑的快有什么,不保留點體力,一會兒就累了!惫黄淙唬瑳]過多久,我就感覺兩條腿像灌了鉛一樣,又沉又重,每走一步都很酸,氣也喘不過來,大口大口地呼吸著。媽媽慢悠悠地超過了我,回頭說:“小同志,經(jīng)驗還太少呀!蔽疑鷼饬,一屁股坐在旁邊的石頭上,說:“我不走了!”
爸爸看不下去,過來扶起我,說:“這登山不同于別的運動,一定要調(diào)整好步伐,不能因為累了走不動了就放棄,也不要因為別人走在前面就心里急躁,要保持好心態(tài),畢竟登山不是比速度,還是要看你能不能堅持到底,有沒有毅力。山上的風(fēng)景才是吸引你往上走的動力,這登山如同人生,只要你堅持,最終不管山有多高都會被你征服!蔽壹(xì)細(xì)品味爸爸的話,對呀,以前總聽老人說“登山悟人生,人生如登山”,沒經(jīng)歷過,還真不理解。登山和人生一樣,路上都會有“溝溝坎坎”,不會一路通順,但無論遇到多大困難,只要我堅持到底,有決心有新毅力就一定能爬到山頂?shù)淖罡咛。想到這里,我心中有了一股信念,抬頭向上看,仿佛山頂就在眼前,于是下定決心,一鼓作氣走下去。接下來的路,我和爸爸相互打氣鼓勁,一路向上攀登。當(dāng)我步伐蹣跚地邁上最后一個臺階時,媽媽拍手鼓掌祝賀我成功登山。站在山頂,放眼望去藍(lán)天白云,低著看著美麗的島城風(fēng)光,我的心情前所未有的.舒暢。不由地暗嘆:如果自己沒有堅持下來的,就永遠(yuǎn)不會看到這么美的風(fēng)景了。
人生如登山,經(jīng)過這次登山后,我深刻的體會到了這句話的內(nèi)涵,也看到了自己的毅力,更相信自己以后的人生路會走的更好。
登山小學(xué)作文 篇7
我覺得去龍崗有一點好玩。
我來介紹我們星期四下午去爬登山,可好玩了,有些直沖在老師前面,連后面的同學(xué)都沖到前面來了,他們直顧自己,不顧別人,他們覺得很好玩,我在老師后面一個,老師說:不可以超過教官,然后有些人超過了那個教官,下去的時候大家不可以超過柱子,不然的話,下去就會蹲著做30個,我很累很累,然后是王佩佩來扶我的.,一開始王佩佩來扶謝瑩的,后來王佩佩來扶我的,真的好慢!好慢啊! 老師在我前面前面,教官都快要超過我們了,然后我們就跑快。
到了星期5早上了,要去一個地方,家長也有去,一開始先聽教官說一些話,后來,我們練習(xí)一動不動的,然后選出男生的領(lǐng)袖,女生的領(lǐng)袖,就說說話,開始了,聽那個教官說話,他讓你干什么就干什么,說完什么糾正錯誤,說“對不起,我錯了,男生動了就讓男生的領(lǐng)袖跑。男生動幾下就跑幾圈,女生也一樣,女生好象全班的女生都哭了,第一個是李亦彤先哭的,后來就是我哭,我很委屈,想不讓誰都為我么操心。
我一定要當(dāng)上三好學(xué)生,當(dāng)不上三好學(xué)生就當(dāng)上好孩子。做個爸爸媽媽的好孩子,在老師前面做個好學(xué)生。長大一定會為爸爸媽媽和我的老師真光的。相信我吧!我一定行的 ,只要肯努力就可以的!
登山小學(xué)作文 篇8
“哈哈……”終于可以登山了,小朋友們,你們知道我們登什么山嗎?不知道吧!我登的是泰山,在登山的過程中我懂得了很多的知識。
記得五年級過年時,我們?nèi)胰嘶氐搅死霞姨┌,剛下火車,就看見一座大山呈現(xiàn)在我們眼前。來接我的舅舅宣布:明天,帶我們?nèi)ヅ郎健N乙槐娜吒。第二天,我們?zhǔn)備好在路上要用的東西,出發(fā)了。我們來到泰山腳下,抬頭往上一看,“哇!”太高了,我們像只小螞蟻一樣。我們開始往上爬了。一開始,對地形很熟悉的.舅媽當(dāng)先,我和爸爸媽媽緊追不放?墒遣灰粫䞍,我就累得氣喘吁吁,全身發(fā)熱,難受極了。跑在最前面的舅舅不時地高聲喊叫:“快上呀,不要停下來,堅持到底,前面有更美的風(fēng)景。”一想到山頂?shù)拿谰,就增?qiáng)了我們上山的信心。在舅舅的鼓勵下,我們終于登上了山頂。站在山頂上往下看,山下的美景一覽天遺。
通過這次登山,讓我明白了,只要堅持到底,就能勝利!我們的學(xué)習(xí)也如同登山一樣!
登山小學(xué)作文 篇9
五一節(jié)期間,我和爸爸媽媽一同去了易縣的云蒙山。那天天氣很涼爽,是爬山的好天氣。我們坐著面包車從保定出發(fā),沿途看到了很多蔥綠的莊稼。旅途的公路很好走,懷著愉快的心情,我們很快到達(dá)了云蒙山口。
買完門票,我們便迫不及待地向云蒙山?jīng)_去。在云蒙山下觀望,山坡上長滿了蒼松翠柏,山坡上還生長著許多美麗的野花,使綿延起伏的云蒙山變的美麗壯觀。我們開始向上攀登了,開始的一段路都是泥土斜坡,斜坡很緩并且很寬,所以比較好走。但是,漸漸地,斜坡變得越來越陡、越來越窄了。斜坡的兩旁一邊是高山峻嶺,一邊是山崖。山崖上長滿了翠綠的小草,小草的濃綠把山崖遮蓋住了。山崖象穿著一件翠綠的、毛茸茸的大皮襖。我們繼續(xù)向上爬,山的景色越來越新奇了。突然,眼前的景色令人耳目一新:一股清泉象一幅拉開的帷幕從山上傾瀉下來。泉水經(jīng)過山溝形成小溪,小溪的水流清澈見底。水底有許多奇形怪狀的石頭,有許多來回游曳的蝌蚪和小蝦,它們在水底盡情地嬉戲和玩耍?吹竭@美麗的景色,我們不禁歡呼起來,大家紛紛跳到河床上捕捉蝌蚪和小蝦。
順著溪流上山,變成了用山石鋪成的小路。鋪路石有大有小,石頭之間還有縫隙,所以路不是很好走,極容易被山石拌倒。我小心翼翼地走著,生怕被拌倒。崎嶇陡峭的山路使我們一會就感到了疲勞,我們便坐在路邊的石頭上歇息。我累的有點不想再向上爬了,媽媽便對我說:“堅持就是勝利,上邊還有更好的風(fēng)景,無限風(fēng)光在險峰!”探索險峰的好奇心給了我前進(jìn)的動力,我感到腳下更有力氣,所以我走的'更急更快了。
沿山坡拾階而上,穿過一個狹窄的山洞,我們就來到了一線天風(fēng)景區(qū)。這里兩旁是萬仞高山,兩山之間是一條只能通行一人的狹窄小路,小路臺階逐漸抬高,并且很陡,行人必須扶著兩邊的峭壁才能向上攀登。順著峭壁和山路向上看去,在山的頂端只能夠看到一絲細(xì)長的天空,我為能夠看到這名副其實的一線天而高興。
陡峭的山路是很難爬的,但我一想到頂峰的更加優(yōu)美的風(fēng)景,我便又渾身都是力量了。經(jīng)過20多分鐘的艱難跋涉,我們終于到達(dá)了云蒙山的頂峰,“我終于登上頂峰了!”我高興地喊了起來,清爽的山風(fēng)吹動我的聲音在山谷間回蕩。
站在山頂上俯瞰山下,優(yōu)美的景色盡收眼底:廣袤的平原、綠油油的麥田、阡陌的小路、遠(yuǎn)處的水庫、層巒疊嶂的山峰、蒼翠的植被、、、、構(gòu)成了一幅天然的油畫。通過自己的努力感受到了這種自然的美好,我感到了更加的愜意。
這次爬山結(jié)束了,我興奮而留戀地離開了云蒙山。我高興領(lǐng)略到了祖國的大好河山;我相信,云蒙山今后會變得更加美麗、更加壯觀!
【登山小學(xué)作文】相關(guān)文章:
登山小學(xué)作文09-21
登山小學(xué)作文07-15
【熱】登山小學(xué)作文08-22
關(guān)于登山的小學(xué)作文07-27
登山小學(xué)作文300字08-07
登山小學(xué)作文400字08-27
登山小學(xué)作文300字(熱)08-19
實用的登山小學(xué)作文三篇11-02
實用的登山小學(xué)作文5篇10-21