高中生物必修三必考知識點

時間：2022-03-19 18:32:12 高中生物我要投稿

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高中生物必修三必考知識點

　　森林生態(tài)系統(tǒng)：

高中生物必修三必考知識點

　　⑴、分布：濕潤或較濕潤地區(qū)。

　�、�、特點：

　　①、動植物種類繁多，種群結(jié)構(gòu)復(fù)雜。 ②、種群密度和種群結(jié)構(gòu)能長期處于比較穩(wěn)定狀態(tài)。

　�、�、生物類群：

　�、佟⒅参镆詥棠緸橹�，有少量灌木和草本植物。 ②、動物種類繁多，多營樹棲及攀緣生活。

　�、�、生態(tài)功能：

　�、�、提供木材及林副產(chǎn)品 ②、涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)大氣中二氧化碳和氧氣的平衡。

　　⑸、主要限制因子：水分、溫度，其次是光。

　　垂體激素功能：

　�、拧⑸L激素(GH)：促進(jìn)機(jī)體生長

　�、�、促甲狀腺素(TSH)：促進(jìn)甲狀腺激素合成及釋放

　　⑶、促腎上腺皮質(zhì)激素(ACTH)：促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素合成及釋放

　　⑷、抗利尿激素(ADH)：下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成，作用于腎小管、集合管，促進(jìn)其對水分重吸收。

　�、�、催乳素(PRL)：刺激乳房發(fā)育及泌乳。

　�、�、生長激素釋放激素(CRH)分泌異常：

　　①、成年前分泌不足：人患侏儒癥 ②、成年前分泌過多：人患巨人癥 ③、成年后分泌過多：人患肢端肥大癥

　　怎樣保護(hù)生物的多樣性?

　　⑴、就地保護(hù)：

　�、佟⒔⒆匀槐Ｗo(hù)區(qū)進(jìn)行保護(hù) ②、保護(hù)有代表性的自然系統(tǒng)和珍稀瀕危的動植物。

　�、啤⑦w地保護(hù)：

　�、�、是就地保護(hù)的輔助。

　　②、保護(hù)生存條件部長再存在的物種數(shù)量極少的難以找到配偶的生物。 ③、建立動物園、植物園、水族館以及瀕危動物繁育中心。

　�、�、加強(qiáng)教育和法制管理

　�、佟ⅰ吨腥A人民共和國森林法》 ②、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》

　　生物多樣性包括哪些內(nèi)容?

　　遺傳多樣性：地球上所有生物所擁有的全部基因。

　　物種多樣性：地球上所有動植物和微生物。

　　生態(tài)系統(tǒng)的多樣性：地球上各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。

　　胰島激素功能：

　�、�、胰高血糖素：抑制肝糖原的合成和葡萄糖的氧化分解以及葡萄糖向脂肪、氨基酸等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。

　　促進(jìn)肝糖原水解成葡萄糖，促進(jìn)脂肪、氨基酸等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖。 ⑵、胰島素：抑制肝糖原水解成葡萄糖，促進(jìn)脂肪、氨基酸等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖。促進(jìn)肝糖原合成和葡萄糖氧化分解以及葡萄糖向脂肪、氨基酸等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。

　�、�、胰島素分泌異常：胰島素分泌不足，機(jī)體糖代謝障礙，細(xì)胞吸收和利用葡萄糖困難，出現(xiàn)高血糖，進(jìn)而發(fā)生糖尿。胰島素嚴(yán)重不足，機(jī)體患糖尿病。

　　草原生態(tài)系統(tǒng)：

　�、�、分布：干旱地區(qū)。

　�、�、特點：

　�、�、動植物種類較少，群落結(jié)構(gòu)簡單。 ②、種群密度和群落結(jié)構(gòu)常發(fā)生劇烈變化。

　　⑶、生物類群：

　　①、植物以草本為主，有少量灌木，稀有喬木。 ②、動物多具挖洞或快速奔跑行為。

　�、�、兩棲動物、水生動物極其罕見。

　�、取⑸鷳B(tài)功能：防風(fēng)固沙，是畜牧業(yè)基地。

　　⑸、主要限制因子：水，其次是溫度、光。

　　下丘腦激素功能

　�、�、促甲狀腺激素釋放激素(TRH)：作用于垂體，促進(jìn)垂體合成分泌促甲狀腺激素 ⑵、促性腺激素釋放激素(GnRH)：作用于垂體，促進(jìn)垂體合成分泌促性腺激素 ⑶、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素(CRH)：作用于垂體，促進(jìn)垂體合成分泌腎上腺皮質(zhì)激素