高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(精選8篇)
在人類(lèi)歷史發(fā)展和社會(huì)生活中,數(shù)學(xué)發(fā)揮著不可替代的作用,同時(shí)也是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。以下是小編精心整理的高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇1
有界性
設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間X上有定義,如果存在M>0,對(duì)于一切屬于區(qū)間X上的x,恒有|f(x)|≤M,則稱(chēng)f(x)在區(qū)間X上有界,否則稱(chēng)f(x)在區(qū)間上無(wú)界。
單調(diào)性
設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,區(qū)間I包含于D。如果對(duì)于區(qū)間上任意兩點(diǎn)x1及x2,當(dāng)x1f(x2),則稱(chēng)函數(shù)f(x)在區(qū)間I上是單調(diào)遞減的。單調(diào)遞增和單調(diào)遞減的函數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為單調(diào)函數(shù)。
奇偶性
設(shè)為一個(gè)實(shí)變量實(shí)值函數(shù),若有f(—x)=—f(x),則f(x)為奇函數(shù)。
幾何上,一個(gè)奇函數(shù)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),亦即其圖像在繞原點(diǎn)做180度旋轉(zhuǎn)后不會(huì)改變。
奇函數(shù)的例子有x、sin(x)、sinh(x)和erf(x)。
設(shè)f(x)為一實(shí)變量實(shí)值函數(shù),若有f(x)=f(—x),則f(x)為偶函數(shù)。
幾何上,一個(gè)偶函數(shù)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),亦即其圖在對(duì)y軸映射后不會(huì)改變。
偶函數(shù)的例子有|x|、x2、cos(x)和cosh(x)。
偶函數(shù)不可能是個(gè)雙射映射。
連續(xù)性
在數(shù)學(xué)中,連續(xù)是函數(shù)的一種屬性。直觀上來(lái)說(shuō),連續(xù)的函數(shù)就是當(dāng)輸入值的變化足夠小的時(shí)候,輸出的變化也會(huì)隨之足夠小的函數(shù)。如果輸入值的`某種微小的變化會(huì)產(chǎn)生輸出值的一個(gè)突然的跳躍甚至無(wú)法定義,則這個(gè)函數(shù)被稱(chēng)為是不連續(xù)的函數(shù)(或者說(shuō)具有不連續(xù)性)。
高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇2
1、“包含”關(guān)系—子集
注意:有兩種可能
。1)A是B的一部分;
(2)A與B是同一集合。
反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,記作AB或BA
2、“相等”關(guān)系(5≥5,且5≤5,則5=5)
實(shí)例:設(shè)A={2—1=0}B={—1,1}“元素相同”
結(jié)論:對(duì)于兩個(gè)集合A與B,如果集合A的任何一個(gè)元素都是集合B的'元素,同時(shí),集合B的任何一個(gè)元素都是集合A的元素,我們就說(shuō)集合A等于集合B,即:A=B
①任何一個(gè)集合是它本身的子集。AíA
、谡孀蛹喝绻鸄íB,且A1B那就說(shuō)集合A是集合B的真子集,記作AB(或BA)
、廴绻鸄íB,BíC,那么AíC
、苋绻鸄íB同時(shí)BíA那么A=B
3、不含任何元素的集合叫做空集,記為Φ
規(guī)定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集
高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇3
1、一些基本概念:
(1)向量:既有大小,又有方向的量。
。2)數(shù)量:只有大小,沒(méi)有方向的'量。
。3)有向線段的三要素:起點(diǎn)、方向、長(zhǎng)度。
。4)零向量:長(zhǎng)度為0的向量。
。5)單位向量:長(zhǎng)度等于1個(gè)單位的向量。
(6)平行向量(共線向量):方向相同或相反的非零向量。
※零向量與任一向量平行。
。7)相等向量:長(zhǎng)度相等且方向相同的向量。
2、向量加法運(yùn)算:
、湃切畏▌t的特點(diǎn):首尾相連。
、破叫兴倪呅畏▌t的特點(diǎn):共起點(diǎn)。
高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇4
1、向量的加法
向量的加法滿足平行四邊形法則和三角形法則。
AB+BC=AC。
a+b=(x+x,y+y)。
a+0=0+a=a。
向量加法的運(yùn)算律:
交換律:a+b=b+a;
結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)。
2、向量的減法
如果a、b是互為相反的向量,那么a=—b,b=—a,a+b=0。0的反向量為0
AB—AC=CB。即“共同起點(diǎn),指向被減”
a=(x,y)b=(x,y)則a—b=(x—x,y—y)。
3、數(shù)乘向量
實(shí)數(shù)λ和向量a的乘積是一個(gè)向量,記作λa,且∣λa∣=∣λ∣·∣a∣。
當(dāng)λ>0時(shí),λa與a同方向;
當(dāng)λ<0時(shí),λa與a反方向;
當(dāng)λ=0時(shí),λa=0,方向任意。
當(dāng)a=0時(shí),對(duì)于任意實(shí)數(shù)λ,都有λa=0。
注:按定義知,如果λa=0,那么λ=0或a=0。
實(shí)數(shù)λ叫做向量a的系數(shù),乘數(shù)向量λa的幾何意義就是將表示向量a的有向線段伸長(zhǎng)或壓縮。
當(dāng)∣λ∣>1時(shí),表示向量a的有向線段在原方向(λ>0)或反方向(λ<0)上伸長(zhǎng)為原來(lái)的∣λ∣倍;
當(dāng)∣λ∣<1時(shí),表示向量a的有向線段在原方向(λ>0)或反方向(λ<0)上縮短為原來(lái)的∣λ∣倍。
數(shù)與向量的乘法滿足下面的運(yùn)算律
結(jié)合律:(λa)·b=λ(a·b)=(a·λb)。
向量對(duì)于數(shù)的分配律(第一分配律):(λ+μ)a=λa+μa。
數(shù)對(duì)于向量的分配律(第二分配律):λ(a+b)=λa+λb。
數(shù)乘向量的消去律:①如果實(shí)數(shù)λ≠0且λa=λb,那么a=b。②如果a≠0且λa=μa,那么λ=μ。
4、向量的的數(shù)量積
定義:兩個(gè)非零向量的夾角記為〈a,b〉,且〈a,b〉∈[0,π]。
定義:兩個(gè)向量的數(shù)量積(內(nèi)積、點(diǎn)積)是一個(gè)數(shù)量,記作a·b。若a、b不共線,則a·b=|a|·|b|·cos〈a,b〉;若a、b共線,則a·b=+—∣a∣∣b∣。
向量的數(shù)量積的坐標(biāo)表示:a·b=x·x+y·y。
向量的數(shù)量積的運(yùn)算率
a·b=b·a(交換率);
。╝+b)·c=a·c+b·c(分配率);
向量的數(shù)量積的性質(zhì)
a·a=|a|的平方。
a⊥b〈=〉a·b=0。
|a·b|≤|a|·|b|。
高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇5
1、萬(wàn)能公式令tan(a/2)=tsina=2t/(1+t^2)cosa=(1—t^2)/(1+t^2)tana=2t/(1—t^2)
2、輔助角公式asint+bcost=(a^2+b^2)^(1/2)sin(t+r)cosr=a/[(a^2+b^2)^(1/2)]sinr=b/[(a^2+b^2)^(1/2)]tanr=b/a
3、三倍角公式sin(3a)=3sina—4(sina)^3cos(3a)=4(cosa)^3—3cosatan(3a)=[3tana—(tana)^3]/[1—3(tana^2)]sina_cosb=[sin(a+b)+sin(a—b)]/2cosa_sinb=[sin(a+b)—sin(a—b)]/2cosa_cosb=[cos(a+b)+cos(a—b)]/2sina_sinb=—[cos(a+b)—cos(a—b)]/2sina+sinb=2sin[(a+b)/2]cos[(a—b)/2]sina—sinb=2sin[(a—b)/2]cos[(a+b)/2]cosa+cosb=2cos[(a+b)/2]cos[(a—b)/2]cosa—cosb=—2sin[(a+b)/2]sin[(a—b)/2]
向量公式:
1、單位向量:?jiǎn)挝幌蛄縜0=向量a/|向量a|
2、P(x,y)那么向量OP=x向量i+y向量j|向量OP|=根號(hào)(x平方+y平方)
3、P1(x1,y1)P2(x2,y2)那么向量P1P2={x2—x1,y2—y1}|向量P1P2|=根號(hào)[(x2—x1)平方+(y2—y1)平方]
4、向量a={x1,x2}向量b={x2,y2}向量a_向量b=|向量a|_|向量b|_Cosα=x1x2+y1y2Cosα=向量a_向量b/|向量a|_|向量b|(x1x2+y1y2)根號(hào)(x1平方+y1平方)_根號(hào)(x2平方+y2平方)
5、空間向量:同上推論(提示:向量a={x,y,z})
6、充要條件:如果向量a向量b那么向量a_向量b=0如果向量a//向量b那么向量a_向量b=|向量a|_|向量b|或者x1/x2=y1/y2
7、|向量a向量b|平方=|向量a|平方+|向量b|平方2向量a_向量b=(向量a向量b)平方
高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇6
考點(diǎn)一、映射的概念
1、了解對(duì)應(yīng)大千世界的對(duì)應(yīng)共分四類(lèi),分別是:一對(duì)一多對(duì)一一對(duì)多多對(duì)多。
2、映射:設(shè)A和B是兩個(gè)非空集合,如果按照某種對(duì)應(yīng)關(guān)系f,對(duì)于集合A中的任意一個(gè)元素x,在集合B中都存在的一個(gè)元素y與之對(duì)應(yīng),那么,就稱(chēng)對(duì)應(yīng)f:A→B為集合A到集合B的一個(gè)映射(mapping)。映射是特殊的對(duì)應(yīng),簡(jiǎn)稱(chēng)“對(duì)一”的對(duì)應(yīng)。包括:一對(duì)一多對(duì)一。
考點(diǎn)二、函數(shù)的概念
1、函數(shù):設(shè)A和B是兩個(gè)非空的數(shù)集,如果按照某種確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f,對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都存在確定的數(shù)y與之對(duì)應(yīng),那么,就稱(chēng)對(duì)應(yīng)f:A→B為集合A到集合B的一個(gè)函數(shù)。記作y=f(x),xA。其中x叫自變量,x的取值范圍A叫函數(shù)的定義域;與x的`值相對(duì)應(yīng)的y的值函數(shù)值,函數(shù)值的集合叫做函數(shù)的值域。函數(shù)是特殊的映射,是非空數(shù)集A到非空數(shù)集B的映射。
2、函數(shù)的三要素:定義域、值域、對(duì)應(yīng)關(guān)系。這是判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù)的依據(jù)。
3、區(qū)間的概念:設(shè)a,bR,且a
、伲╝,b)={xa
⑤(a,+∞)={>a}⑥[a,+∞)={≥a}⑦(—∞,b)={
考點(diǎn)三、函數(shù)的表示方法
1、函數(shù)的三種表示方法列表法圖象法解析法
2、分段函數(shù):定義域的不同部分,有不同的對(duì)應(yīng)法則的函數(shù)。注意兩點(diǎn):①分段函數(shù)是一個(gè)函數(shù),不要誤認(rèn)為是幾個(gè)函數(shù)。②分段函數(shù)的定義域是各段定義域的并集,值域是各段值域的并集。
考點(diǎn)四、求定義域的幾種情況
、偃鬴(x)是整式,則函數(shù)的定義域是實(shí)數(shù)集R;
、谌鬴(x)是分式,則函數(shù)的定義域是使分母不等于0的實(shí)數(shù)集;
③若f(x)是二次根式,則函數(shù)的定義域是使根號(hào)內(nèi)的式子大于或等于0的實(shí)數(shù)集合;
④若f(x)是對(duì)數(shù)函數(shù),真數(shù)應(yīng)大于零。
、。因?yàn)榱愕牧愦蝺鐩](méi)有意義,所以底數(shù)和指數(shù)不能同時(shí)為零。
、奕鬴(x)是由幾個(gè)部分的數(shù)學(xué)式子構(gòu)成的,則函數(shù)的定義域是使各部分式子都有意義的實(shí)數(shù)集合;
⑦若f(x)是由實(shí)際問(wèn)題抽象出來(lái)的函數(shù),則函數(shù)的定義域應(yīng)符合實(shí)際問(wèn)題
高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇7
1、定義法:
判斷B是A的條件,實(shí)際上就是判斷B=>A或者A=>B是否成立,只要把題目中所給的條件按邏輯關(guān)系畫(huà)出箭頭示意圖,再利用定義判斷即可。
2、轉(zhuǎn)換法:
當(dāng)所給命題的充要條件不易判斷時(shí),可對(duì)命題進(jìn)行等價(jià)裝換,例如改用其逆否命題進(jìn)行判斷。
3、集合法
在命題的條件和結(jié)論間的.關(guān)系判斷有困難時(shí),可從集合的角度考慮,記條件p、q對(duì)應(yīng)的集合分別為A、B,則:
若A∩B,則p是q的充分條件。
若A∪B,則p是q的必要條件。
若A=B,則p是q的充要條件。
若A∈B,且B∈A,則p是q的既不充分也不必要條件。
高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇8
1、求函數(shù)的單調(diào)性:
利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性的基本方法:設(shè)函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)可導(dǎo),
。1)如果恒f(x)0,則函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為增函數(shù);
。2)如果恒f(x)0,則函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為減函數(shù);
。3)如果恒f(x)0,則函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為常數(shù)函數(shù)。
利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性的基本步驟:
、偾蠛瘮(shù)yf(x)的定義域;
、谇髮(dǎo)數(shù)f(x);
、劢獠坏仁絝(x)0,解集在定義域內(nèi)的不間斷區(qū)間為增區(qū)間;
、芙獠坏仁絝(x)0,解集在定義域內(nèi)的不間斷區(qū)間為減區(qū)間。
反過(guò)來(lái),也可以利用導(dǎo)數(shù)由函數(shù)的單調(diào)性解決相關(guān)問(wèn)題(如確定參數(shù)的取值范圍):設(shè)函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)可導(dǎo),
。1)如果函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為增函數(shù),則f(x)0(其中使f(x)0的x值不構(gòu)成區(qū)間);
。2)如果函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為減函數(shù),則f(x)0(其中使f(x)0的x值不構(gòu)成區(qū)間);
。3)如果函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)上為常數(shù)函數(shù),則f(x)0恒成立。
2、求函數(shù)的極值:
設(shè)函數(shù)yf(x)在x0及其附近有定義,如果對(duì)x0附近的所有的點(diǎn)都有f(x)f(x0)(或f(x)f(x0)),則稱(chēng)f(x0)是函數(shù)f(x)的極小值(或極大值)。
可導(dǎo)函數(shù)的極值,可通過(guò)研究函數(shù)的單調(diào)性求得,基本步驟是:
。1)確定函數(shù)f(x)的定義域;
。2)求導(dǎo)數(shù)f(x);
。3)求方程f(x)0的全部實(shí)根,x1x2xn,順次將定義域分成若干個(gè)小區(qū)間,并列表:x變化時(shí),f(x)和f(x)值的變化情況:
(4)檢查f(x)的符號(hào)并由表格判斷極值。
3、求函數(shù)的值與最小值:
如果函數(shù)f(x)在定義域I內(nèi)存在x0,使得對(duì)任意的xI,總有f(x)f(x0),則稱(chēng)f(x0)為函數(shù)在定義域上的值。函數(shù)在定義域內(nèi)的極值不一定,但在定義域內(nèi)的最值是的。
求函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上的值和最小值的步驟:
。1)求f(x)在區(qū)間(a,b)上的極值;
。2)將第一步中求得的極值與f(a),f(b)比較,得到f(x)在區(qū)間[a,b]上的值與最小值。
4、解決不等式的有關(guān)問(wèn)題:
。1)不等式恒成立問(wèn)題(絕對(duì)不等式問(wèn)題)可考慮值域。
f(x)(xA)的值域是[a,b]時(shí),
不等式f(x)0恒成立的`充要條件是f(x)max0,即b0;
不等式f(x)0恒成立的充要條件是f(x)min0,即a0。
f(x)(xA)的值域是(a,b)時(shí),
不等式f(x)0恒成立的充要條件是b0;不等式f(x)0恒成立的充要條件是a0。
。2)證明不等式f(x)0可轉(zhuǎn)化為證明f(x)max0,或利用函數(shù)f(x)的單調(diào)性,轉(zhuǎn)化為證明f(x)f(x0)0。
5、導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用:
實(shí)際生活求解(。┲祮(wèn)題,通常都可轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值。在利用導(dǎo)數(shù)來(lái)求函數(shù)最值時(shí),一定要注意,極值點(diǎn)的單峰函數(shù),極值點(diǎn)就是最值點(diǎn),在解題時(shí)要加以說(shuō)明。
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