【推薦】小班教案
作為一名教學(xué)工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【帋痛蠹艺淼男“嘟贪4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小班教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過活動(dòng)復(fù)習(xí)英語單詞cock、chicken、hen
2.培養(yǎng)托兒學(xué)習(xí)英語的興趣
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.Chicken頭飾、雞蛋(均人手一份)
2.cock(由教師扮演)hen (由大班幼兒扮演)
3.音樂《Mother hen》
4.草叢、籃筐(2個(gè))
活動(dòng)過程:
一.唱歌念兒歌,組織教學(xué).
1.T: Come on Babies! Lets sing some songs, are you ready?
2.復(fù)習(xí)單詞cock、chicken、hen
T: Look! (教師帶上cock頭飾) Who am I? (cock)
T: Yes, I am cock..
T: 誰想做我的寶寶chicken? (幫每位托兒帶上chicken頭飾)
T: (親親抱抱cock) Who are you?(chicken)
3.Rhyme:《A family of chicken》發(fā)現(xiàn)hen 不在
Chicken chicken, ji ji ji
Cock cock, wo wo wo
Hen hen, guoguoda guoguoda。
二.尋找hen, 學(xué)習(xí)新單詞egg。
1.T: Where is hen?
2.播放音樂《Mother hen》hen 入場(chǎng)。
3.hen下蛋,托兒人手一個(gè)egg, 學(xué)念egg。
(1)念給cock聽。
(2)念給客人聽。
三.結(jié)束活動(dòng)
1.T: 寶寶們小心把egg敲碎了,快把egg交給爸爸。
(請(qǐng)托兒把egg放入事先準(zhǔn)備好的籃筐里)
2.T: 我們把這一籃的.egg交給hen,讓它在孵出很多的chicken,好不好?
(將一籃筐的egg交與hen)
3.安靜活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束。
小班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)會(huì)畫折線、波浪線以及螺旋波浪線等幾種曲線。
2.提高手的控制能力,進(jìn)一步提高對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.日常生活中帶領(lǐng)幼兒觀察過螃蟹、金魚、蜜蜂等小動(dòng)物的活動(dòng),特別是爬、游、飛時(shí)的動(dòng)態(tài)。
2.幼兒每人一盒蠟筆、畫紙(畫有螃蟹、金魚和蜜蜂)。
3.電腦制成的動(dòng)畫(螃蟹、金魚及蜜蜂的動(dòng)態(tài)及留下的痕跡)配上兒歌。
活動(dòng)過程:
1.用電腦、電視放 出動(dòng)畫:“快樂的小動(dòng)物”,引起幼兒繪畫的興趣。
提問:“有哪些小動(dòng)物來和我們做朋友的`?”“它們是怎么來的?”
2.“小蜜蜂,來跳舞。圓圈舞呀真—漂—亮!”
“小螃蟹,力氣大,東爬西爬找—朋—友!”
3.出示畫有小動(dòng)物的畫紙,引導(dǎo)幼兒畫出多種曲線,教師巡回指導(dǎo)。
4.欣賞作品、評(píng)價(jià):
請(qǐng)幼兒說一說:哪個(gè)小動(dòng)物最快樂,是一折一折的、一彎彎的或是一個(gè)圓圈一個(gè)圓圈的在跳舞。
延伸活動(dòng):
還可以引導(dǎo)幼兒觀察各種動(dòng)物,如兔子、蛇等的動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)各種曲線的畫法。
小班教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
通過操作,感受聲音的數(shù)量變化。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.課件-聲音:掛鐘
2.小彩石數(shù)個(gè)、一個(gè)瓶子里裝有一些彩石
聲音
活動(dòng)過程
重點(diǎn):數(shù)清楚彩石掉進(jìn)瓶子的發(fā)出的.聲音次數(shù)
1. 教師與幼兒玩游戲,請(qǐng)幼兒猜猜瓶子里裝的是什么?
2. 教師一粒一粒的向瓶子里裝彩石,扔彩石時(shí)稍用力,讓幼兒聽彩石落進(jìn)瓶子里的聲音。
3. 倒出瓶子里的彩石,教師重新向瓶子里裝彩石(7以內(nèi))
讓幼兒邊聽邊數(shù),然后請(qǐng)一位幼兒說出瓶子內(nèi)彩石的的數(shù)量,再倒出來數(shù)一數(shù),看看對(duì)不對(duì)。
4、教師針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行聽聽音數(shù)數(shù)活動(dòng)。
5.課件-聲音:掛鐘
讓幼兒聽聽掛鐘的聲音響了幾下
教師用播放和暫停的方法,讓幼兒聽清楚掛鐘的聲響次數(shù)。
小班教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
教幼兒學(xué)用正方形紙對(duì)折畫出半只蝴蝶的輪廓,并沿輪廓剪下用對(duì)稱的方法裝飾蝴蝶;培養(yǎng)幼兒對(duì)自制玩具的興趣及愛護(hù)作品的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。
活動(dòng)過程:
一、引起興趣。
今天,老師請(qǐng)來了一位客人,你們想知道是誰嗎?請(qǐng)你們把眼睛閉起來了!一、二、三(出示蝴蝶)是誰嗎?對(duì)了,是蝴蝶,你們喜歡嗎?我們一起來學(xué)做美麗的蝴蝶好嗎?
二、示范講解。
1、取正方形紙對(duì)折畫出半只蝴蝶的輪廓,并將它剪下。
2、用彩筆均勻?qū)ΨQ地裝飾蝴蝶小班音樂《會(huì)飛的`蝴蝶》教案小班音樂《會(huì)飛的蝴蝶》教案。
3、裝飾完后將火柴殼粘在蝴蝶的背面。
4、再取出棉線從火柴殼中來回穿過小班。一頭套在鉤子上,另一頭用兩手拉住。這樣,大家就可以把做好的蝴蝶用來做游戲了
三、幼兒做蝴蝶,教師巡回指導(dǎo)。
1、在剪下的蝴蝶上涂色,要求圖案對(duì)稱,色彩鮮艷小班音樂《會(huì)飛的蝴蝶》教案學(xué)習(xí)總結(jié)。
2、幼兒作業(yè),教師幫助能力較差的幼兒完成作品。
四、幼兒玩彎玩,能編兒歌、故事等,以培養(yǎng)幼兒的口語能力。
活動(dòng)反思:
活動(dòng)過程中幼兒能夠積極地參與活動(dòng),能力強(qiáng)的幼兒會(huì)用畫筆畫出逼真的蝴蝶,在剪貼的過程中完成得很好,但大部分幼兒不會(huì)穿線。
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