大班科學(xué)《同類物品找朋友》教案與反思

大班科學(xué)《同類物品找朋友》教案與反思

　　作為一位杰出的老師，總歸要編寫教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的大班科學(xué)《同類物品找朋友》教案與反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．辨別圖片上的物品，擴(kuò)展對(duì)物品的認(rèn)知，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。

　　2．了解物品的類別，能根據(jù)相同種類進(jìn)行匹配，發(fā)展分類能力。

　　3．把握類別的共同屬性，掌握類別的名稱，發(fā)展語言概括能力、推理能力。

　　活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1．認(rèn)識(shí)并辨別常見工具、醫(yī)療物品。

　　2．了解物品的類別，會(huì)給物品分類。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　部分蒙氏學(xué)具(圖1)，教師自制的課件(圖2)，幼兒邏輯操作板每人一份(圖3)，尋找圖(圖4)。

　　活動(dòng)過程：

　　1．學(xué)具分類

　�、僬f說你最喜歡玩的學(xué)具是什么?

　　②工作毯上是幾個(gè)小朋友取來的學(xué)具(圖1)，這些都是他們喜歡玩的學(xué)具，請(qǐng)你看看都有什么學(xué)具，說出它們的名稱：棕色梯、數(shù)字與籌碼、拼圖、碎紙機(jī)。

　�、畚覀円�把它們按照區(qū)域分類收到學(xué)具柜，該怎樣分呢?請(qǐng)幼兒說出學(xué)具所屬的區(qū)域名稱：棕色梯——感官區(qū)、數(shù)字與籌碼——數(shù)學(xué)區(qū)、拼圖一一益智區(qū)。

　　2．物品分類

　　觀察課件中的物品(圖2)：電燈、沙發(fā)、飲料、冰箱、柜子、漢堡等，說出物品的名稱和用途，了解物品的類別，將物品進(jìn)行分類。

　　3．游戲：找找找

　　請(qǐng)幼兒按老師的要求在圖(圖2)中找出相關(guān)物品，如食物類、服裝類、電器類的物品等。

　　4．卡片游戲

　�、倏ㄆ�(圖3)上畫的是什么?它們屬于同一類嗎?為什么?

　�、诳纯ㄆ�中黃色圓點(diǎn)旁的圖案是什么?屬于什么類?你能在答案欄里找出它的同類嗎?

　　③解讀操作卡指導(dǎo)語，請(qǐng)幼兒操作，老師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)與交流，引導(dǎo)幼兒自我檢查。

　�、茯�(yàn)證，總結(jié)方法，鼓勵(lì)嘗試用另一種方法再操作一次。