[精]小班教案4篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？以下是小編幫大家整理的小班教�?篇，希望能夠幫助到大家。
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小班教案 篇1
活動(dòng)名稱：
健康《玩響瓶》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒走、跑、平衡等基本動(dòng)作。
2、探究響瓶的多種玩法。
3、感受共同游戲的.多種方法。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
探究響瓶的多種玩法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
響瓶若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、我和響瓶碰、碰、碰。
幼兒手持一個(gè)響瓶，嘗試用手、軀干、腿等多種部位讓響瓶發(fā)出好聽的聲音。
2、響瓶滾得遠(yuǎn)幼兒將響瓶用力向前踢或向前推，通過(guò)比較，總結(jié)出用腳踢課時(shí)響瓶滾得更遠(yuǎn)。
幼兒站在場(chǎng)地的兩邊，用即時(shí)貼訂好場(chǎng)地的起點(diǎn)和終點(diǎn)，用力向前踢響瓶，響瓶踢出后，要看清響瓶滾到哪里，將響瓶撿回來(lái)站在線上在踢，幼兒在奔跑中要眼睛看著前面，學(xué)習(xí)躲避他人。
3、過(guò)小橋幼兒分組站在起跑線上，一次繞過(guò)響瓶。走過(guò)"小橋"，到終點(diǎn)后跑回，游戲中要注意響瓶的擺放距離過(guò)小橋的距離。
4、幼兒用木棍趕響瓶。
小班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1。知道用餐時(shí)的一些文明健康行為。
2。養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，培養(yǎng)文明的餐飲之禮。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1。 幼兒平時(shí)使用的餐具：碗、殘?jiān)P、勺子各一個(gè)。
2。 圖片（與進(jìn)餐有關(guān)的圖片，有正確的，有不正確的，如：把飯菜全部吃光的、挑食的、邊吃邊講話的、用手抓飯的、對(duì)著別人打噴嚏的……）
活動(dòng)過(guò)程：
一、請(qǐng)幼兒回憶進(jìn)餐前要做的事：飯前要洗手。
1。請(qǐng)幼兒談?wù)劜颓盀槭裁匆词郑?/p>
2。教師總結(jié)：我們?yōu)槭裁匆词帜�？因�(yàn)橄词挚梢灶A(yù)防病菌，所以小朋友要養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。
二、請(qǐng)幼兒用正確的方法洗手。
三、判斷游戲：誰(shuí)是文明進(jìn)餐的.小朋友
1。出示圖片，說(shuō)說(shuō)圖上的小朋友在干什么？他這么做對(duì)嗎？為什么？應(yīng)該怎么做呢？（幫助幼兒分清對(duì)錯(cuò)，學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐的禮儀）
2。談話：怎樣才能做個(gè)文明進(jìn)餐的好孩子呢？
3。談話：除了剛才看到的、說(shuō)到的，進(jìn)餐前后還要注意什么？
如：吃完飯將自己的餐具送到指定的地方、進(jìn)餐后要漱口和擦嘴等。
四、學(xué)習(xí)兒歌，結(jié)束活動(dòng)。
兒歌：進(jìn)餐前，手洗凈；入座時(shí)，動(dòng)作輕；細(xì)細(xì)嚼，慢慢咽，不挑食，不剩飯。文明進(jìn)餐人人贊！
小班教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)故事情境和兒歌學(xué)習(xí)律動(dòng)《愛吃巧克力的老鼠》。
2、通過(guò)夸張的動(dòng)作和表情表現(xiàn)小老鼠的形象。
3、活動(dòng)中情緒愉快，體驗(yàn)與同伴共同律動(dòng)的快樂。
4、嘗試仿編歌詞，樂意說(shuō)說(shuō)歌曲意思。
5、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
老鼠頭飾、音樂磁帶、地墊、巧克力
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事引起幼兒興趣
教師導(dǎo)語(yǔ)：這是什么?(巧克力)小朋友們喜歡吃嗎?有一只小動(dòng)物也很喜歡呦。
讓我們來(lái)聽一聽小老鼠吃巧克力的故事。
二、完整欣賞音樂，感受老鼠的音樂形象。
教師導(dǎo)語(yǔ)：“有一首音樂也會(huì)講小老鼠的故事，我們來(lái)聽一聽，音樂的什么地方是小老鼠在吃巧克力;什么地方是小老鼠在跳舞;什么地方是用手添巧克力的。”
三、利用兒歌學(xué)習(xí)律動(dòng)《愛吃巧克力的老鼠》
1、學(xué)習(xí)小老鼠吃巧克力的動(dòng)作
教師導(dǎo)語(yǔ)：“小老鼠是怎么吃巧克力的時(shí)候可開心呢。那他是怎么吃的呢?吃的時(shí)候臉上的表情是什么樣子的呢?”
2、學(xué)習(xí)小老鼠跳舞的.動(dòng)作。教師導(dǎo)語(yǔ)：“小老鼠吃的開心還跳起了舞呢，我們一起學(xué)學(xué)看吧!”
3、學(xué)習(xí)小老鼠添手的動(dòng)作
教師導(dǎo)語(yǔ)：“小老鼠可喜歡吃巧克力啦，連化在手上的也不放過(guò)奧�！�
四、配樂完整律動(dòng)
1、鼓勵(lì)幼兒表演律動(dòng)
教師導(dǎo)語(yǔ)：“比一比誰(shuí)最愛吃巧克力�！�
2、邀請(qǐng)客人老師表演律動(dòng)。
小百科：老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動(dòng)物，俗稱“耗子”，是哺乳動(dòng)物中繁殖最快、生存能力很強(qiáng)的動(dòng)物。全世界約有三千多種老鼠，無(wú)論室內(nèi)、野外都可以看到它們的足跡。
小班教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的觀察力，注意力，思維力，想象力，語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀能力。
2、培養(yǎng)在生活中熱愛學(xué)習(xí)，把生活和學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系在一起
活動(dòng)準(zhǔn)備：
數(shù)字卡片、多媒體課件
活動(dòng)過(guò)程：
1、律動(dòng)《我愛你爸爸媽媽》
2、復(fù)習(xí)7以內(nèi)數(shù)
參觀數(shù)字王國(guó)，數(shù)字王國(guó)的大門要敲3下才能開，數(shù)字王國(guó)的大門打開后，你都看見了什么？
生： 三只長(zhǎng)頸鹿用數(shù)字3表示
生： 一頭大象用數(shù)字1表示
師： 小喜鵲邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^森林舞會(huì)，舞臺(tái)上有6位小朋友在跳舞，又來(lái)了一位，現(xiàn)在是幾位呢？用數(shù)字幾表示？
生： 舞臺(tái)上有6位小朋友，又來(lái)了1位，現(xiàn)在是7位，7個(gè)小朋友用數(shù)字7表示。
師： 我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)字7，7像鐮刀割青草，7還像什么？
生： 還像拐杖，尺子
3、數(shù)一數(shù)，有幾個(gè)填到括號(hào)里
活動(dòng)延伸：
師： 在我們生活中，你在哪里見過(guò)數(shù)字7，說(shuō)一說(shuō)？
生： 電話上、車牌上、衣服上等等
師： 老師在生活中搜集到了一些帶有數(shù)字7的'圖片，我們一起來(lái)欣賞一下吧！
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