神奇的大樹(shù)教案

時(shí)間：2023-09-12 07:09:42 教案我要投稿

幼兒園大班教案《神奇的大樹(shù)》推薦度：
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神奇的大樹(shù)教案

　　作為一名老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的神奇的大樹(shù)教案，歡迎閱讀與收藏。

神奇的大樹(shù)教案

　　教學(xué)課題：神奇的大樹(shù)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、了解樹(shù)的結(jié)構(gòu)和外形特征，學(xué)會(huì)運(yùn)用水墨的繪畫(huà)方式完成繪畫(huà)作品。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用點(diǎn)、線、面的構(gòu)成畫(huà)出一棵大樹(shù)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，使學(xué)生認(rèn)識(shí)樹(shù)木與人類(lèi)的生存息息相關(guān)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　了解樹(shù)的大致結(jié)構(gòu)和外形特征，運(yùn)用點(diǎn)、線、面的構(gòu)成畫(huà)出一棵大樹(shù)。

　　課前準(zhǔn)備：毛筆、墨水、宣紙、盤(pán)子、水、報(bào)紙

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、導(dǎo)入

　　1、觀看動(dòng)畫(huà)：樹(shù)木砍伐對(duì)環(huán)境的影響。問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆N植樹(shù)木？樹(shù)木有什么作用？引導(dǎo)學(xué)生了解樹(shù)木與我們的生命息息相關(guān)。

　　2、欣賞圖片：小樹(shù)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、到最后成了一片大森林。大樹(shù)會(huì)開(kāi)出美麗的鮮花、結(jié)出甜美的果實(shí)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解大樹(shù)神奇的作用。

　　3、揭示課題：神奇的大樹(shù)

　　二、新授

　　1、出示圖片：不同造型的樹(shù)木，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)姿態(tài)各異的樹(shù)木，以及樹(shù)的基本結(jié)構(gòu)：主干、枝干、樹(shù)葉。

　　2、游戲：樹(shù)的聯(lián)系，出示不同樣式的樹(shù)紋、樹(shù)葉讓學(xué)生想象可以用什么線、什么點(diǎn)、什么圖形表圖中的樣式特點(diǎn)。此環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生想象力，開(kāi)拓學(xué)生思維。教師并把學(xué)生的表達(dá)在畫(huà)中示范，讓學(xué)生具體了解怎么在畫(huà)中表現(xiàn)自己的想法。

　　3、巧手畫(huà)樹(shù)：老師現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)出3個(gè)不同造型的主干，請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行樹(shù)葉、樹(shù)紋、枝干的添加。后問(wèn)學(xué)生還可以怎樣表現(xiàn)樹(shù)葉樹(shù)紋？

　　4、學(xué)生作品欣賞神奇森林中的樹(shù)，此環(huán)節(jié)開(kāi)闊學(xué)生眼界，共分3層引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)樹(shù)的神奇。

　�。�1）粗略看一邊。讓學(xué)生在總體影響上有一定了解。

　�。�2）細(xì)看個(gè)樹(shù)的特征

　�。�3）學(xué)生說(shuō)還有哪些神奇的大樹(shù)

　　三、學(xué)生創(chuàng)作

　　學(xué)生分4人小組進(jìn)行創(chuàng)作。創(chuàng)設(shè)情景百小森林園，四、展評(píng)

　　把作品貼在4塊展板上，豎立在教室前。

　　學(xué)生自評(píng)：同學(xué)們種了哪些神奇的大樹(shù)？

　　師評(píng)從3個(gè)切入點(diǎn)：造型奇特、枝葉有特色、筆墨技法上變化。

　　五、拓展

　　介紹中國(guó)水墨畫(huà)的歷史，配樂(lè)欣賞古代水墨畫(huà)，看江西名家朱耷的水墨畫(huà)。引申到現(xiàn)代水墨欣賞等。