大班教案錦集(7篇)
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的大班教案7篇,歡迎閱讀與收藏。
大班教案 篇1
設(shè)計(jì)背景
一次吃西瓜,沒有切成小塊兒的,而是用勺,小朋友看到了半個(gè)的西瓜皮就說像小船一樣,我就覺得有趣極了,相信他們一定還有更多更好的想法,于是用刮畫的形式把他們的想法記錄下來(lái),想想培又可以養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,于是設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒在活動(dòng)中充分體驗(yàn)刮畫的快樂。
2、讓幼兒初步掌握刮畫的方法。
3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)幼兒的想象力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):提高幼兒的動(dòng)手能力,在刮畫的同時(shí)體會(huì)刮畫創(chuàng)作的快樂。
難點(diǎn):掌握刮畫紙的`使用方法,利用它的特性創(chuàng)作出美麗的作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、多媒體課件。
2、木棍兒、刮畫紙。
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入:
兒歌《小小猴真淘氣》
二、通過故事引發(fā)思考:
1、小猴子的做法對(duì)嗎?
2、小鴨子、小熊、它們分別將西瓜皮變成了什么?
。ㄓ^看課件體會(huì)西瓜皮的有趣用途)
三、教師示范:
1、教師講解刮畫用具及方法
2、教師示范刮畫《西瓜傘》
四、幼兒動(dòng)手操作,教師巡回指導(dǎo):
鼓勵(lì)幼兒充分發(fā)揮自己的想象力,在教師的指導(dǎo)下將自己想象的內(nèi)容用刮畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。
五、幼兒作品展示
講述刮畫內(nèi)容,并與其他小朋友分享。
大班教案 篇2
內(nèi)容與要求
1、幼兒在品茗、表演等活動(dòng)中表現(xiàn)對(duì)茶文化的感受。
2、激發(fā)幼兒的主動(dòng)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
茶葉若干。4~6人一套茶具。幼兒自己準(zhǔn)備表演節(jié)目。
活動(dòng)過程
1、教師提問,幫助幼兒進(jìn)一步了解茶葉是中國(guó)的特產(chǎn),它有許多作用,深受國(guó)內(nèi)外人民的歡迎。
2、教師示范沏茶、品茶的'過程:先“溫器”(往茶壺內(nèi)倒入少量熱水,涮一下后依次倒入各個(gè)小杯中再倒掉,目的是驅(qū)走壺內(nèi)和杯內(nèi)的寒氣,使茶葉充分泡開),再“洗茶”(在壺中放入適量茶葉后沖泡一分鐘成頭道茶,將頭道茶依次倒入小杯中再倒掉,目的是洗去茶葉上的灰塵或除去頭道茶產(chǎn)生的沫),最后品茶,二道茶是茶香最純最濃的,所以品茶應(yīng)品二道茶和三道茶。
3、教師幫助幼兒沏茶,幼兒品茶。
4、聽《采茶舞曲》,幼兒分小組表演。
大班教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過制作值日生卡認(rèn)識(shí)月份、星期幾,能區(qū)分今天、昨天和明天;
2、增進(jìn)時(shí)間概念,嘗試用數(shù)字記錄。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
掛歷,幼兒每人一張值日生記錄卡,蠟筆等。
重點(diǎn)與難點(diǎn):
對(duì)星期、月份、昨天、今天和明天等時(shí)間有基本的概念。
活動(dòng)過程:
一、介紹
1、出示值日生卡,向幼兒介紹卡的內(nèi)容:上面有一個(gè)月的'日期,星期,還有天氣情況這些內(nèi)容。
2、認(rèn)識(shí)日期:出示掛歷,請(qǐng)幼兒看看一個(gè)月有幾天,它們是怎么排列的,在觀察中認(rèn)識(shí)月份。(可與幼兒每天記錄區(qū)角活動(dòng)情況聯(lián)系起來(lái))
3、認(rèn)識(shí)星期:請(qǐng)幼兒先說說一個(gè)星期有幾天,分別是什么,然后再看看卡片進(jìn)行驗(yàn)證。
二、記錄
1、與幼兒一起在長(zhǎng)方格中畫出天氣的情況標(biāo)志,在小方格中填寫一周晴天、陰天、雨天的天數(shù)。
3、記錄方法:可以用數(shù)字或者圖畫表示;
三、寫寫畫畫
幼兒各自在練習(xí)紙上填寫一周的值日生卡,四周空白的地方用自己喜歡的圖案和花紋來(lái)裝飾。
大班教案 篇4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、感受樂曲中三拍子的節(jié)奏。
2、用正確的節(jié)奏歌唱。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】錄音機(jī)、鋼琴。
【活動(dòng)過程】
一、談話法。
1、小朋友,你知道大樹媽媽最愛什么?你見過樹葉從樹上往下飄落的樣子像什么?
2、邀請(qǐng)幼兒邊念兒歌邊做暖身操,如下:
1 2 3雙手放下 雙手平舉 雙手高舉
二、欣賞法。今天老師叫小朋友唱一首關(guān)于葉子的歌曲,歌曲的名字叫《會(huì)跳舞的葉子》請(qǐng)小朋友先來(lái)欣賞這首歌曲。
三、學(xué)唱新歌。
1、發(fā)聲練習(xí)1=C——F1
3 1 3 5-- │ 5 4 3 2 1 --┃┃秋天 秋天 到 , 樹葉 飄呀 飄。
樹葉 象 什么? 飛舞的 小蜻 蜓。
樹葉 象 什么? 飛舞的 小蜻 蜓。
2、節(jié)奏訓(xùn)練
X X X │ X ─ X │ X ─ X │ X ─ 0││X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││
3、教唱新歌
。1)教師清唱歌曲,幼兒拍手伴奏,正確打出三拍子的節(jié)奏。
(2)按節(jié)奏學(xué)說歌詞
X X X │ X ─ X │ X ─ X │ X ─ 0││綠 色 的 葉 子 小 又 輕
X ─ X │ X ─ X│ X X X │ X ─ 0││風(fēng) 一 吹 搖 擺 不 停 。
X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││它 象 飛 舞 的' 小 蜻 蜓。
X ─ X │ X X X │ X ─ X │ X ─ 0││也 象 神 秘 的 小 精 靈。
。3)學(xué)唱新歌
。4)將幼兒分成兩組,一組邊唱邊隨著3拍子的旋律做左右搖擺的動(dòng)作;一組邊唱邊拍出3拍子的節(jié)奏,兩組一起配合歌曲進(jìn)行。
。5)幼兒邊唱邊根據(jù)歌詞即興表演。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1、會(huì)唱歌曲。
2、能隨音樂節(jié)奏做動(dòng)作。
活動(dòng)延伸
觀察樹葉飄落的樣子,拾落葉。
大班教案 篇5
活動(dòng)說明:
石頭是孩子們?cè)谌粘I钪心芙?jīng)常見到的東西,由于石頭的形狀各異、種類不同,使得孩子們對(duì)各種各樣的石頭充滿了興趣和好奇。他們經(jīng)常會(huì)撿來(lái)各種不同形狀的石頭問我:“為什么石頭會(huì)有不同的顏色呢?”“石頭有什么用?”為了滿足孩子們的好奇心,我和孩子們一起設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng),讓孩子們更多的了解有關(guān)石頭的知識(shí)。本次美工活動(dòng)是石頭系列活動(dòng)之一,前期在收集資料獲得經(jīng)驗(yàn)的階段,幼兒感受內(nèi)容較多,對(duì)石頭的特征把握比較好,但是幼兒的主動(dòng)性創(chuàng)造性未能真正體現(xiàn),因此我們安排了一個(gè)表現(xiàn)活動(dòng)的時(shí)機(jī),給孩子一個(gè)寬松的創(chuàng)作氛圍,讓幼兒無(wú)拘無(wú)束地把自己對(duì)石頭的感受,用各自不同的方式表現(xiàn)出來(lái),在奇妙的石頭世界里尋找無(wú)窮的快樂。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在游戲情景中根據(jù)石頭的外形進(jìn)行構(gòu)思,用涂涂畫畫、粘貼的.方式組合成立體造型。
2、積極參與石頭創(chuàng)作活動(dòng),體驗(yàn)石頭造型成功的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、展示區(qū):各種石頭、石頭造型藝術(shù)品;墻面布置:石頭王國(guó);
2、美工區(qū):事前收集的各種石頭,顏料,小毛筆,貝殼、稻草、樹枝等輔助材料,布、毛線、彩紙、等裝飾材料,蠟燭膠、雙面膠、橡皮泥等固定材料,水桶,垃圾桶;
3、活動(dòng)室桌子呈馬蹄形擺放。
活動(dòng)過程:
1、激發(fā)動(dòng)機(jī)
。1)師生在戶外玩“石頭剪子布”的游戲,提示用腳步動(dòng)作和手部動(dòng)作表現(xiàn)。
(2)提出石頭剪子布還可以玩其他游戲,這次用石頭來(lái)表現(xiàn)。
2、交流討論
(1)欣賞展示區(qū)美麗的石頭和石頭藝術(shù)造型。
(2)結(jié)伴討論:怎樣把石頭變成美麗的作品?
。3)討論石頭的固定方法,教師示范使用蠟燭膠,提醒幼兒注意不要燙傷手。
3、大膽表現(xiàn)
。1)根據(jù)石頭外形大膽想象,提示用小石頭拼貼組合成造型,再想象裝飾;大石頭可直接用顏料添畫花紋或者想象裝飾。
。2)注意粘貼的方法,節(jié)約材料,保持桌面地面整潔。
4、體驗(yàn)成功
(1)與同伴交流作品。
(2)游戲:石頭剪子布。
大班教案 篇6
活動(dòng)目的:
1、初步認(rèn)識(shí)水的基本特征:無(wú)味、無(wú)色。
2、學(xué)分用各種感官觀察事物。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
玻璃杯、酒、醋、清水、牛奶、硬幣等。
過程與觀察:
1、嗅覺游戲。師把裝有清水、酒、醋的瓶子放在幼兒面前,請(qǐng)幼兒來(lái)聞一聞,判斷哪個(gè)瓶子里裝的是清水。
2、味覺游戲。師請(qǐng)幼兒嘗一嘗,說說哪個(gè)瓶子里裝的是清水。
3、師對(duì)幼兒說:“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,請(qǐng)小朋友們仔細(xì)來(lái)觀察。”
。1) 師拿出兩個(gè)玻璃杯,在一個(gè)玻璃杯中倒入清水,另一個(gè)玻璃杯中倒入牛奶。
(2) 師把兩枚硬幣分別放入兩個(gè)玻璃杯中,請(qǐng)幼兒觀察哪個(gè)玻璃杯中的硬幣看不見,而哪個(gè)玻璃杯中的.硬幣能夠看見。
。3) 師總結(jié),水是沒有顏色的,所以放在里面的東西我們看不見。
大班教案 篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1、模仿蠶寶寶的爬行動(dòng)作,發(fā)展幼兒肢體的柔韌性、協(xié)調(diào)性,促進(jìn)幼兒感 知運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。
2、在蠶寶寶的自身運(yùn)動(dòng)中了解蠶一生的變化。
3、在體育活動(dòng)中感受、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
布袋21只、彩色絲帶若干、錄音機(jī)、磁帶、
安排活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)過程:
1、熱身運(yùn)動(dòng)。
師:小朋友們,讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)!
2、集中討論:你們喜歡春天嗎?為什么?
3、集體找春天。邊念兒歌邊做動(dòng)作。
4、學(xué)習(xí)蠶爬。
。1)教師講解動(dòng)作要領(lǐng):
師:“小腿縮一縮,屁股撅一撅,小手撐一撐,身體往前趴!
(2)幼兒集體練習(xí)。
。3)個(gè)別示范。
師:我發(fā)現(xiàn),有一只蠶寶寶爬的特別棒!我們來(lái)看看他是怎么爬的!
。4)幼兒再次練習(xí)。
5、采桑葉。(設(shè)置難易不同的四條路徑供幼兒選擇)
師:蠶寶寶爬了這么久,肚子一定餓了吧?看,這兒有四棵桑樹,大家仔細(xì)看看這幾條路有什么不同?
。ㄓ變喊l(fā)現(xiàn):這四條路有的長(zhǎng)、有的短,長(zhǎng)的路爬起來(lái)困難一些;短的.路爬起來(lái)容易一些。)
師:大家考慮一下,你想去哪棵樹采桑葉吃?
想好了嗎?出發(fā)吧!
6、吃桑葉。
師:桑葉真香。】熳聛(lái)吃點(diǎn)桑葉,休息一下吧!
7、蠶吐絲。
師:蠶寶寶的肚子吃的可真飽啊!咦!我好象看到有蠶寶寶開始吐絲了。
8、蠶結(jié)繭、羽化成飛蛾。
師:蠶寶寶吐了許多的絲,把自己包在里面,結(jié)成了一個(gè)繭。它在繭里變成了蛹,滾過來(lái),滾過去。
最后變成飛蛾飛了出來(lái)。
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