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七巧板教案實用
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的七巧板教案實用,希望能夠幫助到大家。
。劢虒W(xué)目的與要求]
(1)掌握鼠標(biāo)器的五種基本操作。
(2)學(xué)會使用七巧板軟件進行游戲。
。3)了解一般軟件的使用方法,知道利用軟件的“協(xié)助”來學(xué)習(xí)如何使用軟件。
。4)利用益智游戲,讓同學(xué)“玩中學(xué)”,增加學(xué)習(xí)興趣。
。壅n時布置]
建議布置1—2課時。
。劢虒W(xué)重點與難點]
重點:利用鼠標(biāo)器的基本操作來玩游戲;熟練使用鼠標(biāo)器勝利完成游戲。
難點:熟練使用鼠標(biāo)器。
。劢滩姆治雠c教法建議]
1、教材的地位與作用
本課是上一課的繼續(xù),旨在讓同學(xué)熟練使用鼠標(biāo)器,掌握鼠標(biāo)器的五種基本操作。通過玩七巧板游戲,讓同學(xué)在玩中學(xué),玩中練,同時對軟件的啟動、退出、協(xié)助等知識進行初步的了解和掌握。
2、教學(xué)方法指導(dǎo)
、賹τ谄咔砂逵螒虻难b置,教師可根據(jù)實際情況裝置到一定的位置,通過演示和指導(dǎo)讓同學(xué)能夠正確地找到游戲,并能打開軟件進行游戲。
②同學(xué)完成游戲后,教師要協(xié)助同學(xué)進行提煉總結(jié),加強同學(xué)對鼠標(biāo)器的五種基本操作的印象。
③“拼拼看”游戲(探究園)教師可先讓同學(xué)試一試,動手玩一玩,再針對游戲過程中出現(xiàn)的問題有的放矢進行講解或請同學(xué)進行解決。
、茉谑褂密浖^程中,教師要教會同學(xué)使用“協(xié)助”系統(tǒng)來學(xué)習(xí)如何使用軟件。
。蹍⒖假Y料]
合理布置時間,適時玩游戲
從心理學(xué)的角度來看,能吸引人人勝的游戲必定是有挑戰(zhàn)性的,并且能夠自身支配和能表示自身才干的東西。電子游戲機的信息量大,變化無常,難易可調(diào),程序可以反復(fù),消費不高,娛樂不受時空限制等優(yōu)點正好滿足了人們的心理需求。適當(dāng)?shù)耐嬗螒颍梢跃徑馊藗兙o張的心理,發(fā)泄心中的壓力。益智類游戲有助于同學(xué)鍛煉大腦和手的協(xié)調(diào)能力,有助于提高小朋友的智力、技能和智能。
但是玩游戲要合理布置好時間,不沉浸于游戲中。沉浸于電子游戲機對兒童身心發(fā)展非但無利,而且有害。據(jù)科學(xué)研究標(biāo)明:玩電子游戲不能開發(fā)智力,而迷戀游戲機則使有的同學(xué)深陷其中不能自拔,影響了學(xué)習(xí),身心受到損害。專家警告迷戀電子游戲可能導(dǎo)致兒童神經(jīng)紊亂癥,眼睛疲勞,造成近視。經(jīng)常玩電子游戲的人容易喜怒無常,身體無力,精神萎靡不振。
為什么成果差的同學(xué)更容易沉浸于電子游戲機呢?因為那些同學(xué)學(xué)習(xí)成果差,經(jīng)常受到老師的批評,家長的責(zé)罵和同學(xué)的冷落,具有很強的自卑感和劣等感,而他們在玩電子游戲機時可以獲得勝利的愉悅體驗,電子游戲機正是因為給他們提供了一個自由施展個性的機會,讓他們發(fā)泄不滿,不用瞻前顧后,不用聽人指揮,不用多思多慮,所以受到他們的歡迎。家長和學(xué)校老師要加強教育,講清迷戀電子游戲的危害,引導(dǎo)小朋友思想上的警惕。家長要積極引導(dǎo)小朋友發(fā)展健康向上的興趣喜好,讓小朋友的興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,從而走出迷戀電子游戲的誤區(qū)。
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