- 相關推薦
大班教案打雷了及反思
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的大班教案打雷了及反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班教案打雷了及反思1
一、活動目標：
1、早鞏固幼兒原有經(jīng)驗的基礎上引導幼兒了解雷電的危害信。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護意識，掌握防止雷電傷害的基本經(jīng)驗。
3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。
二、活動準備：
1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。
2、教師制作的幻燈片。
三、活動過程：
一、 活動引入
1、鞏固和提升幼兒已有的經(jīng)驗：轟隆隆，是什么聲音?
2、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。
二、 在打雷時
1、那我們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現(xiàn)的.呢?大,考吧.幼師,網(wǎng)出,處!(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)
2、引導幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師出示幻燈片，幫助幼兒認識下雨時雷電形成的過程。)
3、下雨又打雷時，我們應該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)
4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(有哪些地方我們是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?)
三、出示幻燈片，引導幼兒觀察討論，他們做的對不對?應該怎樣做?
圖上有雷電和雨點，一幼兒在大樹下躲魚。
雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。
雷雨天，一幼兒在家看電視。
1、再次引導幼兒談一談，電閃雷鳴時我們應該怎么做?
2、啟發(fā)幼兒談談：危險的事情還有哪些?我們應該怎么做?
四、活動延伸：
進行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育，使幼兒知道如何預防危險事情的發(fā)生，在平日里不做危險是事情。
活動反思：
對于雷雨天孩子們還是比較熟悉的，只是關于雷電形成的過程不知道，在聽老師講解的時候，孩子們都聽的很認真，我將重點放在雨點的形成上，孩子們很快就明白了。在自我保護上我們采用了情景表演的模式，更深一步的加大孩子們的自我保護經(jīng)驗。目標1、2大成效果較好。
大班教案打雷了及反思2
活動目標：
1、通過談話了解打雷的時候哪些地方比較危險。
2、通過討論知道打雷時哪些地方應該注意安全，并嘗試用宣傳畫的形式進行表現(xiàn)。
活動準備：
1、幼兒事先向爸爸、媽媽了解過一些關于雷擊的事件及打雷時應該注意的事項。
2、各種有關雷擊事件的圖片。
3、表現(xiàn)雷的圖示，屋檐、大樹、電線、傘等與宣傳畫內(nèi)容有關的圖片。
4、作畫工具。
活動過程：
一、情景導入，引出打雷。
1、師：轟隆隆，轟隆隆，怎么了？
幼：打雷了。
2、出示PPT1，提問：發(fā)生什么事情了？
3、幼兒自由講述。
4、教師小結：被雷打到真可怕！
二、了解打雷時哪些地方存在危險。
1、師：打雷的時候，有的地方很危險，你知道哪些地方存在危險嗎？
2、幼兒自由發(fā)言。
3、教師出示PPT帶領幼兒共同講述我們來看打雷的時候還有哪些事情也是不能做的。
三、幼兒制作宣傳畫。
1、師：那今天就讓我們一起來當安全小衛(wèi)士，用宣傳畫的形式去進行宣傳，先請你們想一想，你打算畫些什么去宣傳？
2、幼兒自由講述。
3、教師根據(jù)幼兒的講述出示相應的圖片，如閃電、屋檐、傘、大樹、注意安全標志等。
4、出示PPT3，師：我也找了幾幅有關的宣傳畫，我們一起來看看，這些宣傳畫宣傳了什么？你是怎么知道的？
5、請幼兒自己制作宣傳畫，教師提出作畫要求：畫面干凈，布局合理，意思明確，要用文字或安全標志輔助，讓別人能夠馬上知道你要宣傳的'內(nèi)容。
四、宣傳畫展示及介紹。
1、師：請你說一說，你想向大家宣傳什么？要把你畫的畫的意思告訴別人哦。
2、請個別幼兒到集體面前宣傳自己的宣傳畫，教師進行評價。
3、幼兒相互之間進行宣傳。
五、延伸活動。
教師帶領幼兒拿著宣傳畫到全園進行宣傳。
活動反思：
觀看幼兒的宣傳畫作品后發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的幼兒都畫了樹下不能躲雨這個場景，畫其它場景的幼兒比較少，我想，一來是由于幼兒對打雷的時候樹下不能躲雨這個常識比較清晰；二來是由于大樹比較容易繪畫；三來是由于教師出示的宣傳畫中就有這一幅。當然，也有很多孩子畫了打雷時不能到高壓電線下、打雷時要關窗、打雷時不要打金屬傘、打雷時，洗澡時不要去觸碰金屬管所以說，總體來說，此次宣傳畫活動還算是成功的。
大班教案打雷了及反思3
活動目標：
1、通過談話了解打雷的時候哪些地方比較危險。
2、通過討論知道打雷時哪些地方應該注意安全，并嘗試用宣傳畫的形式進行表現(xiàn)。
3、通過向同伴、家長進行宣傳，增強幼兒的安全意識。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的`個人能力。
活動準備：
1、幼兒事先向爸爸、媽媽了解過一些關于雷擊的事件及打雷時應該注意的事項。
2、各種有關雷擊事件的圖片。
3、表現(xiàn)雷的圖示，屋檐、大樹、電線、傘等與宣傳畫內(nèi)容有關的圖片。
4、作畫工具。
活動過程：
一、情景導入，引出打雷。
1、師：轟隆隆，轟隆隆，怎么了？
幼：打雷了。
2、出示PPT1，提問：發(fā)生什么事情了？
3、幼兒自由講述。
4、教師小結：被雷打到真可怕！
二、了解打雷時哪些地方存在危險。
1、師：打雷的時候，有的地方很危險，你知道哪些地方存在危險嗎？
2、幼兒自由發(fā)言。
3、教師出示PPT帶領幼兒共同講述我們來看打雷的時候還有哪些事情也是不能做的。
三、幼兒制作宣傳畫。
1、師：那今天就讓我們一起來當安全小衛(wèi)士，用宣傳畫的形式去進行宣傳，先請你們想一想，你打算畫些什么去宣傳？
2、幼兒自由講述。
3、教師根據(jù)幼兒的講述出示相應的圖片，如閃電、屋檐、傘、大樹、注意安全標志等。
4、出示PPT3，師：我也找了幾幅有關的宣傳畫，我們一起來看看，這些宣傳畫宣傳了什么？你是怎么知道的？
5、請幼兒自己制作宣傳畫，教師提出作畫要求：畫面干凈，布局合理，意思明確，要用文字或安全標志輔助，讓別人能夠馬上知道你要宣傳的內(nèi)容。
四、宣傳畫展示及介紹。
1、師：請你說一說，你想向大家宣傳什么？要把你畫的畫的意思告訴別人哦。
2、請個別幼兒到集體面前宣傳自己的宣傳畫，教師進行評價。
3、幼兒相互之間進行宣傳。
五、延伸活動。
教師帶領幼兒拿著宣傳畫到全園進行宣傳。
活動反思：
觀看幼兒的宣傳畫作品后發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的幼兒都畫了樹下不能躲雨這個場景，畫其它場景的幼兒比較少，我想，一來是由于幼兒對打雷的時候樹下不能躲雨這個常識比較清晰；二來是由于大樹比較容易繪畫；三來是由于教師出示的宣傳畫中就有這一幅。當然，也有很多孩子畫了打雷時不能到高壓電線下、打雷時要關窗、打雷時不要打金屬傘、打雷時，洗澡時不要去觸碰金屬管所以說，總體來說，此次宣傳畫活動還算是成功的。
大班教案打雷了及反思4
活動目標：
1、鞏固幼兒原有經(jīng)驗的基礎上引導幼兒了解雷電的危害性。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護意識，掌握防止雷電傷害的基本常識。
3、培養(yǎng)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4、知道在發(fā)生危險時如何自救。
5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
活動準備：
1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。
2、電視圖片。
3、場景布置、閃電模型、鼓、電話等。
活動過程：
一、 活動引入
1、鞏固和提升幼兒已有的經(jīng)驗：轟隆隆，是什么聲音?
2、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。
二、 在打雷時
1、小朋友們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現(xiàn)的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)
2、引導幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師打開電視圖片，幫助幼兒認識下雨時雷電形成的過程。)
3、下雨又打雷時，我們應該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)
4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(有哪些地方我們是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?)
三、打開圖片，引導幼兒觀察討論，他們做的對不對?應該怎樣做?
--圖上有雷電和雨點，一幼兒在大樹下躲雨。
--雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。
--雷雨天，一幼兒在家看電視。
--雷雨天，一幼兒在打電話。
1、再次引導幼兒談一談，電閃雷鳴時我們應該怎么做?
2、啟發(fā)幼兒談談：危險的事情還有哪些?我們應該怎么做?
四、帶幼兒到戶外布置的環(huán)境中體驗下雨天，應該怎么做?
--情景表演：下雨天
請兩名幼兒扮演雷公電母，四名幼兒做不同的行為，比如：看電視、踩水、打電話、大聲說話。請觀眾說說他們的行為好不好?應該怎么做?
五、活動延伸：進行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育，使幼兒知道如何預防危險事情的發(fā)生，在平日里不做危險是事情。
活動反思：
對于雷雨天孩子們還是比較熟悉的，只是關于雷電形成的過程不知道，在聽老師講解的時候，孩子們都聽的很認真，我將重點放在雨點的形成上，孩子們很快就明白了。在自我保護上我們采用了情景表演的'模式，更深一步的加大孩子們的自我保護經(jīng)驗。目標1、2大成效果較好。
小百科：下雨時，天上的云有的是正極，有的是負極。兩種云碰到一起時，就會發(fā)出閃電，同時又放出很大的熱量，使周圍的空氣受熱，膨脹。瞬間被加熱膨脹的空氣會推擠周圍的空氣，引發(fā)出強烈的爆炸式震動。這就是雷聲。
【大班教案打雷了及反思】相關文章：
大班教案反思03-12
大班教案及反思10-18
大班音樂教案及反思07-15
大班煙花教案與反思08-26
落葉大班教案及反思03-20
大班搖籃教案及反思03-21
大班美術教案及反思01-12
太陽大班教案及反思01-11
超市大班教案及反思02-15