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幼兒園主題墻教案
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園主題墻教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園主題墻教案1
一、活動目標：
1、知道5月1日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，體驗勞動是一件辛苦又快樂的事。
二、活動準備：
物質準備：父母勞動的照片、工人、農民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片段。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┙榻B“五一”國際勞動節(jié)。
引導語：小朋友們，你們知道每年的五月一號是什么節(jié)日嗎？
師：這個節(jié)日是誰過的呢？
（二）講解“五一”節(jié)的來歷。
師：凡是有勞動的人們都可以過這個節(jié)日，你們知道這個節(jié)日怎么來的嗎？小結：此節(jié)源于美國，因為那時候呀，他們每日每夜的在工作，所以受不了工人就大罷工。經(jīng)過艱苦的`流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次工人運動，國家的領導就開了一個會，會上代表一致同意：把5月1日定為國際勞動節(jié)。
我們中國人民慶祝勞動節(jié)的活動是以前的一些革命的知識分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢浩大的游行、集會。新中國成立后，我國于1949年12月將“五一”定為法定的勞動節(jié)。在這一天，勞動的人們都可以休息。
（三）認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
1、觀看錄像片斷，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
師：你們都認識視頻里哪些勞動者呢？他們都做什么樣的工作。
2、談談自己身邊的勞動者。
師：請小朋友們拿出家里人的照片說一說他們都是干什么的。
�。ㄈ┮龑Ш⒆觽儼l(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，并尊重他們。
師：如果這些勞動人們不勞動了，會有什么樣的后果？小結：勞動人們和我們的生活是離不開的，我們應該尊重他們。
幼兒園主題墻教案2
活動目標：
一、能用語言、肢體動作表現(xiàn)花仙子的歌聲和小動物們的圓圈舞
二、能在相應詞語的提示下用曲折線和螺旋線創(chuàng)作森林舞會畫面。
三、能大膽、自信地創(chuàng)造，體驗成功的愉悅。
活動準備：緩慢輕柔和活潑跳躍兩段不同性質的音樂；
花仙子掌示、自編森林舞會故事、
人手一張貼有花仙子形象的操作紙；
人手一盒蠟筆、一支彩色水筆
活動過程：
一、欣賞故事《森林舞會》
1、出示花仙子掌示
提問：這是誰？
2、教師講述故事，幼兒用語言和動作加以理解。
師：花仙子要開森林舞會呢！聽一聽，她是用什么辦法請小動物參加舞會的.。
提問：
1、花仙子用什么辦法來請小動物參加舞會的？（唱歌、歌聲）
2、花仙子的歌聲很好聽，她的歌聲是怎樣的呢？（一會兒高、一會低，越傳越遠）
�。ń處熣堄變哼呎f邊用肢體動作表現(xiàn)）
3、小動物聽到了歌聲，都快樂地跳起了什么舞？（圓圈舞）
4、圓圈舞是怎么跳的？（請幼兒說一說、做一做“左轉轉，右轉轉，一圈又一圈）
二、師生一起在音樂背景的襯托下，邊講邊用動作表現(xiàn)故事情節(jié)。
師：讓我們一起像花仙子一樣用好聽的歌聲來請小動物參加舞會，再和小動物一起跳圓圈舞吧！
三、教師范畫，讓幼兒進一步感知故事與畫面的緊密聯(lián)系。
師：花仙子的舞會到底有多熱鬧呢？讓我們一起來看！
�。ń處熢诒尘耙魳返囊r托下，出示貼有花仙子的操作紙，邊講故事邊畫。）
四、幼兒繪畫創(chuàng)作
師：看！這里也有花仙子！讓我們和她一起來開一個熱鬧的舞會吧！
操作要求：
1、歌聲要一會高一會低，要越傳越遠，傳到森林的每一個地方。（從操作紙中間花仙子的臉部向紙邊緣畫長長的曲折線）
2、用自己喜歡的顏色畫出快樂的圓圈舞。（不同方向的彩色螺旋線）
附故事內容：
森林里有一個美麗的花仙子，她要用歌聲來邀請小動物參加舞會�；ㄏ勺虞p輕地唱起了動聽的歌，她的歌聲一會高，一會兒低，越傳越遠，越傳越遠，傳到了森林里的每一個角落。許多小動物都聽到了，他們來到花仙子身邊，跳起了快樂的圓圈舞。左轉轉、右轉轉，一圈又一圈，一圈又一圈，今天的森林舞會真是太開心了。
幼兒園主題墻教案3
活動目標：
1、理解故事內容，體驗禮物帶給人的快樂。
2、學習關心和體諒別人。
3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：
故事中小動物的頭飾、故事磁帶、字卡：新年禮物
活動過程：
1、你收到新年禮物了嗎？
大家剛剛過完了一個熱熱鬧鬧的新年，過年的時候大家都會互相送禮物，有什么禮物？
想一想，自己收到了誰送的禮物。
介紹自己最喜歡的.一份禮物。
2、收到禮物真開心。
我們收到了別人送的禮物，森林里的小動物有沒有收到禮物呢？
我們來聽一個故事，題目叫《新年禮物》。出示字卡：新年禮物。
教師講述故事，鼓勵幼兒認真傾聽。講述中，隨情節(jié)展開出示相應的動物頭飾。
引導幼兒體驗小動物收到新年禮物的喜悅心情，并知道每只小動物收到了什么樣的禮物。
熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的？
討論：全體小動物為什么要送一輛自行車給熊伯伯？
小結：我們要關心和體諒別人，共同分享快樂。
幼兒園主題墻教案4
快樂六一，我愛我的幼兒園園主題親子繪畫
繪畫《快樂的六一》
活動目標：
1、根據(jù)自己的生活印象構思畫面，表現(xiàn)六一的情景。（把六一的情景繪畫出來）
2、學習有序地安排畫面，會用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。
3、知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒印�
4、簡單了解節(jié)日的`來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：
1、結合六一兒童節(jié)組織幼兒談話。
2、圖畫紙、彩色筆。
活動過程：
1、引導幼兒說說六一節(jié)這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂的。
2、家長和孩子合作完成繪畫
我的游戲，我做主主題游園活動
1、活動總目標：
�。�1）通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
�。�2）讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。
�。�3）家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
2、活動過程：夾彈珠
�。�1）在規(guī)定的時間內用筷子夾彈珠。
�。�2）按數(shù)量多少評獎。
3、活動內容：每班設計一個游戲項目。
4、活動形式：家長可一個與孩子一同游戲。
幼兒園主題墻教案5
活動目標：
1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結冰的河面上、湖面上玩耍。
2、遇到危險是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。
3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備：
1、多媒體教學資源：《可怕的冰窟窿》錄音和圖片；被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片。
2、幼兒用書第38—40頁。
活動過程：
1、演示小實驗，讓幼兒認識的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險。
�。�1）演示實驗“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過程，（有條件的可帶領幼兒直接到結冰的小水池邊做本次試驗）。
�。�2）引導幼兒討論：如果到結冰的河面和湖面上玩耍會有什么樣的危險？
（3）教師小結：結冰的.水面看上去光滑結實，其實非常容易破裂。如果在結冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險。
2、教師講述故事：《可怕的冰窟窿》，引導幼兒了解自救、求救的方法。
�。�1）教師首先要完整的講述一邊故事。
�。�2）組織幼兒討論：故事中的牛牛為什么會掉進冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂開后，豆豆是怎么做的？
�。�3）教師小結：當湖面、河面結冰時，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕，要立即臥倒，匍匐（爬著）前進或慢慢朝岸邊滾動，同時要大聲呼喊，爭取在最短的時間內得到救援。
3、出示多媒體教學資源：被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片，引導幼兒觀察討論。
提問：冬天經(jīng)常會下雪，路面會結冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的？
教師小結：在雪地或結冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追逐打鬧；過馬路更要緊拉大人的手，小心通過，防止摔傷，避免危險。
4、教師指導幼兒閱讀幼兒用書第38—————40頁《冬天路滑怎么走》，討論并完成操作。
幼兒園主題墻教案6
教學目標
1、提高學生在勞動時的安全意識。
2、知道在勞動時應注意哪些安全問題。
重點、難點
提高學生在勞動時的安全意識；知道在勞動時應注意哪些安全問題。
教學準備
課前搜集具體的信息。
教學過程
一、導入
播入歌曲《勞動最光榮》（幻1）
問：同學們知道這首歌的名字嗎？（生齊答）
是的，勞動是最光榮的，我們美麗整潔的校園離不開大家每天日常的清掃和維護，下面，我們一起來看一個安全小衛(wèi)士帶給我們的小短片（幻1視）播放短片：勞動中的安全
問：在短片中，你發(fā)現(xiàn)了哪些不安全的行為？（幻2）（指名答）
師：我們的日常生活中，也有很多類似的行為，這節(jié)課，我們就一起來探討，怎樣讓我們的勞動變的安全起來。（幻3）
二、新授：
1、我們先來看看，安全小衛(wèi)士怎樣來幫我們糾正這些不安全的行為。播放短片：勞動中的安全2（幻3視）
2、師：看過短片，大家肯定也想到了我們平時的勞動，那么，在你的勞動過程中，你遇到過哪些不安全的行為？這些不安全的`行為會給我們帶來什么樣的危害？（幻4）（指名答）
3、看來，不正確的勞動行為會給我們帶來很多危險，我們應該怎樣保證勞動過程中的安全呢？請大家翻開書第6頁，大家以小組的形式學習6—9頁安全伴我行，想一想：我們應該如何保證勞動過程中的安全呢？在使用勞動工具時，我們應該注意哪些問題？請把你認為對你有幫助的內容劃出來。（幻5）
�。ㄐ〗M匯報，根據(jù)學生回答進行板書）
4、看來，通過學習，大家都明白了勞動中的注意事項，現(xiàn)在，請大家判斷，下面的行為正確嗎？為什么？（幻6）
�。�1）小麗站在三樓的窗臺上擦玻璃。
�。�2）小剛用完掃帚后放回原位。
�。�3）小強和小剛橫抬著一桶水。
�。�4）要大掃除了，小芳搶到了一把掃帚去打掃清潔區(qū)。
�。�5）小紅用濕抹布擦電燈。
5、大家都說得非常好，下面，請大家結合你所承擔的勞動任務，結合你的勞動經(jīng)驗，和同桌說說，在今后的勞動中你應該怎樣做？（幻7）（指名答）
6、看來，勞動安全已經(jīng)深深的扎根于我們心中，讓我們來齊讀這首《校園勞動安全歌聲》（幻8）
校園勞動很重要，安全意識要提高。
衛(wèi)生值日不攀爬，擦拭電器先關掉。
危險物品要小心，勞動間歇不打鬧。
器械設施謹慎用，安全第一要記牢。
三、課堂小結
同學們，熱愛勞動是我們必備的品質，維護勞動成果是我們應有的素質，注意勞動安全更是我們學習和生活的保障。校園美化靠大家，勞動光榮人人夸，安全關系你我他，讓我們攜起手來，用勤勞的雙手、慧的頭腦去創(chuàng)造燦爛的明天！（幻9）
�。R讀：校園美化靠大家勞動光榮人人夸安全關系你我他）
最后，讓我們一齊來唱《勞動最光榮》。（幻9視）
板書設計：
勞動安全
不打鬧講方法
不爬高講規(guī)范
不觸電講技巧
幼兒園主題墻教案7
報紙的煩惱
活動目標：
1、了解報紙與人們的關系，知道報紙有再次利用的價值。
2、積極與同伴討論，想出各種讓廢舊報紙“變寶”的方法，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
3、感受活動的樂趣，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
活動準備：圖片若干，磁帶，記錄表，舊報紙。
活動過程：
一、談話導入，了解報紙與人們的關系。
1、（出示報紙）這是什么？你在哪里見過報紙？你們家里誰喜歡看報紙？人們都喜歡看報紙，報紙上有哪些內容呢？
2、（教師根據(jù)幼兒的回答出示報紙主要板塊的圖片，如新聞、廣告、天氣預報、日期等）
教師小結：報紙的用處真大呀，我們能從報紙上了解各種各樣的信息。
二、傾聽故事，知道舊報紙有再利用的價值。
（出示一張畫有表情的報紙）這張報紙怎么啦？它的表情怎么樣？猜猜報紙可能碰到什么煩惱的`事？
報紙到底有什么煩惱呢，我們來聽它說一說。（聽錄音）
聽完后提問：
1、報紙有什么煩惱呀？
2、報紙喜歡誰拿它呀？為什么？
3、報紙不喜歡誰拿它？為什么？
4、你覺得園園怎么做報紙會變得開心呢？
教師小結：看過的舊報紙我們可不能亂扔，它有很多的用處：可以做剪報、做剪貼畫，可以送到廢品收購站重新加工成一張張的白紙，這樣既可以節(jié)約資源，又能保護環(huán)境。
三、幼兒討論、交流，想出各種利用舊報紙的辦法。
1、除了故事中講到了的方法，其實還可以有很多的辦法，讓舊報紙變成寶貝。讓我們一起來想一想，好嗎？大家可以先和周圍的小伙伴講一講。
2、幼兒相互交流，講述自己的想法。
3、幼兒講述各種辦法，教師隨手做簡單記錄。
教師小結：小朋友們真聰明，想出了這么多讓舊報紙變成寶貝的辦法。瞧，報紙變得開心了。（教師出示報紙開心的表情圖）
四、嘗試用報紙制作簡單的玩具，體會游戲的快樂。
1、你們想不想用報紙真的變一變呢？現(xiàn)在老師給大家一分鐘的時間，請你們自己動手試一試、變一變，讓一張舊報紙變成一個好玩的玩具。可以是這上面記錄的，也可以是另外想的。但是時間很短，只有一分鐘，請大家加快速度。
2、幼兒制作簡單玩具。
3、帶領幼兒到戶外玩一玩自己制作的玩具，結束。
幼兒園主題墻教案8
幼兒園主題活動教案：《福娃迎奧運》
活動思路：
北京奧運會吉祥物的誕生，五個福娃可愛的形象很快的吸引了孩子們的目光，為了讓孩子更加深入了解福娃、了解奧運，我設計了《福娃迎奧運》這一課，通過活動激發(fā)幼兒積極參與體育鍛煉的興趣，也讓幼兒知道20北京奧運會是我們全中國人民期待以久值得驕傲、自豪的事情，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
活動目標：
1、情感目標：培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感，為中國舉辦年奧運會感到驕傲、自豪。
2、認知目標：認識福娃、了解福娃的來源以及與五環(huán)的對應關系。
3、能力目標：感受奧運氣氛，激發(fā)幼兒積極參與體育鍛煉的興趣。
活動準備：
1、多媒體課件《福娃迎奧運》。
2、福娃頭飾人手一個、音樂磁帶。
活動過程：
活動主要分四個環(huán)節(jié)：
首先出示奧運五環(huán)旗圖片認識五環(huán)，談話引出奧運吉祥物。
第二個環(huán)節(jié)是，運用多媒體認識五個可愛的福娃，了解它們的特征和創(chuàng)作來源。接著玩一個多媒體互動游戲“福娃找家”，了解福娃與五環(huán)的對應關系，同時也加深對五個福娃的認識和分辨。
第三個環(huán)節(jié)是感受奧運氣氛：我是小小運動員。教師帶領幼兒在輕松、優(yōu)美的音樂中模仿各類體育比賽項目的動作，培養(yǎng)幼兒熱愛運動的興趣。
第四個環(huán)節(jié)是，為奧運會做宣傳。教師變魔術，變出許多福娃，幼兒自己選擇喜歡的福娃帶在頭上，學習宣傳口號邀請人們到北京做客、參觀游玩。
教學反思
《福娃迎奧運》這個整個活動達到了預先設計的.主要目標：孩子們認識了福娃，了解了奧運的相關知識，也培養(yǎng)了幼兒熱愛祖國的情感。整個活動的氣氛比較活躍，過程比較完整，幼兒的參與性很高，其中也有不足的地方。
活動第二個環(huán)節(jié)認識福娃可以先讓幼兒欣賞一遍五個福娃，第二次再次欣賞時邊提問邊看，這樣幼兒對五個福娃的印象了解更深一些。最后一個環(huán)節(jié)福娃為奧運做宣傳，可以把相同的福娃分成一組，手里拿著旗幟去做宣傳，這樣讓幼兒更進一步了解、分辨五個福娃。
最后一個環(huán)節(jié)也是整個活動的閃光點，福娃為奧運做宣傳呼應了福娃迎奧運這一主題，幼兒的情緒高漲、非常開心的融入游戲之中，讓幼兒在學習中游戲、在游戲中學習，體現(xiàn)了綱要的精神。
幼兒園主題墻教案9
一、活動目標
1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學習有關溺水安全的知識。
2、引導幼兒了解溺水安全內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片
3、安全教育相關視頻
三、活動過程
1、教師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？
教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
�。�1）剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎？
（2）你們會不會游泳呢？游泳的'時候是什么感覺？游泳的時候你會帶些什么？
�。�3）看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢？會發(fā)生什么事情？
在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險！會被水淹死，失去生命！
3、教師出示安全課件，進入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導幼兒回答相關問題，引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。
�。�1）看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍？后來發(fā)生了什么事情？
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同！然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了！
（2）歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎？
歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險！
4、活動小結：教師引導幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險！
四、活動延伸
1、教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。
2、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們？
小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。
幼兒園主題墻教案10
一、背景分析
兒童傳承著中華民族的希望，擔負著建設祖國未來的重任。廉潔教育要從孩子抓起，這已經(jīng)是當今社會每個成員的共識。現(xiàn)在的青少年，生活在經(jīng)濟發(fā)達的時代，不愁吃不愁穿，生活條件優(yōu)厚。甚至有的家庭里，父母對孩子很溺愛，對他們過高的生活要求一一滿足，助長了孩子的虛榮心。而且當今社會上一些負面的人物和事件對孩子的思想意識也有一些不良的影響。所以推進廉政文化進校園，在學生當中開展廉潔教育活動，幫助學生從小樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識，培養(yǎng)健康向上的人生理念和道德觀念，無論是對于他們自身的成長，還是對于反腐倡廉工作乃至于整個社會進步，都具有非常重要的意義。
二、活動目的：
通過活動，讓學生在思想上對從小樹立廉潔思想的重要性有進一步的認識和理解，以先進和榜樣的力量充實他們的.思想，使他們在豐富多彩的活動中增強認知能力，愉快地接受教育，從小樹立清廉意識，讓廉政之風相伴成長。
三、活動準備：
學生準備：收集名人的故事、制作廉政親情卡片、繪畫廉政漫畫、練習快板童謠、書法作品等。
老師準備：多媒體課件、邀請家長代表。
四、活動過程：
1、序幕：
甲：大地有無窮的資源，絢麗多彩
乙：社會是人類的歷史，把真理記載
甲：科學是智慧的結晶，造福萬代
乙：我們紅領巾的心啊，早已無比激蕩！
合：“廉政之風伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始！
甲：古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的廉吏清官受到百姓的愛戴。
乙：他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。
乙：廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。我們敬愛的周總理就是這樣一位廉潔、律己、身正、無私的光輝典范。請聽葉蓁同學帶來的故事《周總理三付飯費》。（CAI出示圖片）（故事中學生互動）
甲：無論歷史如何變遷
乙：無論時代怎樣發(fā)展
甲：清正廉潔永遠是時代的呼喚
乙：清正廉潔永遠是人民的期盼。
甲：孔繁森
乙：焦裕祿
甲：任長霞
乙：牛玉儒，
幼兒園主題墻教案11
教學目標：
“安全第一”、“安全無小事”，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。
教學過程：
一、導入：
同學們，通過每周一課安全教育，大家掌握了豐富的安全知識，樹立了牢固的安全意識。隨著中秋佳節(jié)的來臨，大家即將進入小長假。同學們一定都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活，對吧？但我們要記住雖然我們大家放假了，但安全教育不能松懈。因為“多一份防范，少一份危險”。為保證大家過一個平安、祥和、健康、安全的假期，今天我們以“以人為本”、“安全第一，預防為主”為原則，對大家進行一次假期安全教育。
二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？
�。ㄒ唬┯秒姲踩�
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即切斷電源。
�。ǘ┓阑鸢踩�
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
�。ㄈ┓滥缢�
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。
討論如何防溺水
1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。
2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在沒有大人陪同的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。
7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9、如果不幸溺水，當有人來救助的'時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
當然，游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
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�。�1）道路、交通
�。�2）交通安全
�。�3）交通法規(guī)
�。�4）道路交通標志和交通信號
�。�5）看圖識標志
引導討論
�。�1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
�。�2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？
�。�3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？
（4）為什么不能翻越護欄？
（5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？
�。�6）為什么走路時不能看書或做其它活動？
�。�7）騎自行車應該注意什么？
�。�8）乘汽車時要注意什么？
（9）遇到交通事故怎么辦？
�。ㄎ澹┦称沸l(wèi)生。
在我們的'生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。
出示圖片，師隨機講解：
1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。
5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。
6、劇烈運動后不要馬上吃飯，應先休息一下，喝點水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上進行大運動量的運動。
7、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃過咸的食品。
9、不吃腐爛變質的食物，不隨便吃野菜、野果；不購買、不食用街頭小攤的劣質食品。
10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人或醫(yī)生指導下看病吃藥。
11、預防流感要經(jīng)常開窗通風，勤洗手。在疾病流行時，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場所，如電影院、商場等。
12、預防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不小心接觸到，一定要馬上洗手；不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。
三、活動總結
安全人人講，安全個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，安全、健康、愉快的度過假期！
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