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幼兒園暑期安全教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園暑期安全教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園暑期安全教案1
教學目標：
1、通過對火災事件的了解提高幼兒的防火意識。
2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法
過程設計：
設置情景—講解常識—課件演示
教學方法：
講授法、演示法
教學重點：
滅火器的正確使用
教學難點：
不同的火災類別區(qū)別對待
道德情感與價值觀：增強安全意識，提高防火自救能力
教學過程：
(一)情景設置：火災事件介紹
方法：幻燈片展示各種火災現(xiàn)場圖片，幼兒談觀后感受。(播放自制ppt)
教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，我們應該愛惜生命提高防火意識”
(二)區(qū)分火災類別，牢記滅火方法。(幻燈片展示板書內(nèi)容)
i、火災的定義：在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。(gb5907—86)
ii、火災的分類火災分為a、b、c、d四類(gb4968—85)
1、a類火災：指固體物質(zhì)火災。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì)，一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。
2、b類火災：指液體火災和可熔化的`固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。
3、c類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。
4、d類火災：指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。
iii、根據(jù)不同火災特征選擇不同滅火工具。
(三)認識滅火設備
方法：通過觀看flash動畫片了解家用滅火器的種類和使用。
1、了解滅火器分類
泡沫滅火器、干粉滅火器、1211滅火器、二氧化碳滅火器。
2、不同滅火器的不同適用情形。
(四)安全用火(幻燈片展示板書內(nèi)容)
1、發(fā)生火災的原因
1)廚房用火不慎。
2)生活、照明用火不慎。
3)吸煙不慎。
4)小孩玩火。
5)人為縱火。
2、提高安全用火意識(燃放煙花、郊外野炊、實驗室用火、在幼兒中開展禁煙活動、)
(五)災害面前不旁觀、提高道德意識和社會責任感
(六)作業(yè)：
參照家庭消防安全對照表開展家庭火災隱患調(diào)查活動(幻燈片展示家庭消防安全對照表內(nèi)容，給每個幼兒發(fā)家庭消防安全對照表)
幼兒園暑期安全教案2
一、教學目標:
(一)認知目標：
1、能明白上學時應該注意哪些方面，確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。
2、初步認識最基本的交通標志和交通設施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。
(二)行為目標：
培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護意識。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來往車輛，不搶行。
(三)能力目標：培養(yǎng)幼兒的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。
二、教學重難點:
1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。
2、能認識有關(guān)的交通標志、交通設施。
三、教學準備:
幼兒：課前布置幼兒到大街上認一認交通標志和設施。
教師：
1、畫有交通設施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。
2、交通標志圖。
3、交通標志和設施的小圖片若干，分類裝入小塑料盒內(nèi)。
注：最新小幼兒安全教育黑板報內(nèi)容資料
四、教學過程:
(一)故事導入新課。
1、聽故事錄音。
2、請幼兒就故事內(nèi)容說說自己的看法。
3、看課件，聽故事
4、請幼兒們就故事內(nèi)容說說自己的看法。
3、教師小結(jié)：如果有陌生人來學校接自己，一般情況下不認識的人，我們不要隨便跟人走，我們要加強自己的防范意識，要學會采取措施做好自我保護。在日常生活中如果不注意交通安全，很容易造成交通事故，輕者受傷，重者死亡。給自己帶來傷害，給家人帶來痛苦，給社會帶來麻煩。
4、板書課題，齊讀課題。
(二)課堂小調(diào)查，研討上學路上應注意哪些方面。
1、小調(diào)查：上學途中，多少同學自己獨自上學;多少同學和小伙伴結(jié)伴上學;多少同學由家人送上學。
2、小演習：教師播放鈴聲，讓幼兒根據(jù)入學來的經(jīng)驗，做出相應的行動。然后查一查，東西帶齊了沒有，歸程隊排得好不好。
3、四人小組討論：
(1)放學時，應該注意什么?
(2)回家路上，應怎樣注意安全。
(三)合作學習，認識交通標志設施。
1、認識交通設施：
繁華的`大街上，來來往往的行人和車輛特別多，為了保證行人的安全，交通的暢通，馬路上修建了許多交通設施。同學們，你們能從屏幕上找出交通設施并說說它的作用嗎?
(1)同桌互相說說。
(2)指名上講臺說給大家聽。
2、認識交通標志：
為了保證交通安全，大街上除了有交通設施外，還有許多交通標志。老師帶來各種交通標志，你們想認識它們，和它們做朋友嗎?
(1)每組推薦一名代表上臺抽一張交通標志。
(2)小組內(nèi)交流討論，抽到的交通標志上畫了什么?是什么標志?在哪見過?有什么作用?
(3)匯報學習情況。(要求其他同學認真聽，仔細想，如果認為發(fā)言的同學說對了，就鼓掌鼓勵，如果認為他說錯了，就舉手糾正。)
3、讓幼兒交流收集到的其他交通標志。
(四)模擬活動，鞏固新知。
1、布置一條十字路口的大街，張貼和設立各種交通標志、交通設施等
2、全班分成若干小組，一組當行人，一組當交通標志，一組當司機。教師和幼兒輪流當警察。
(五)總結(jié)：
通過今天的學習，請同學們暢談自己的收獲(幼兒自由組合交流)。交通安全關(guān)系千家萬戶的幸福，同學們?yōu)榱朔乐故軅�，珍惜寶貴的生命，老師希望每個同學都成為注意交通安全的小模范。
幼兒園暑期安全教案3
一、 安全出行
老師：小朋友們好，安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的，你們又是乘坐的什么交通工具?
(幼兒回答)
老師：大家都說的很好，老師今天來幼兒園的時候啊，看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿��？墒前�，這些小朋友的做法有對有錯，我們一起來看看圖片吧!
(播放圖片)
觀看時邊提問：
(1)這個小朋友做的對嗎?為什么?
(2)你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么?
老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩，如果走路的話一定要牽著大人的手，因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃窗全部都搖下來將腦袋探出車外，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!
二、 安全游戲
老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來看圖片吧，小朋友們來到游樂園都很開心呢，開始玩滑梯做游戲了，咦，這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的'，多危險啊，小朋友再找找看，還有哪些行為很危險呢?
(幼兒回答)
老師：剛剛我們找出來了小朋友在玩游戲的時候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答，玩滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?
(幼兒回答)
老師：你們說的都很好，玩游戲的時候一定要注意安全，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小朋友一定能做到的，對嗎?
三、 安全飲食
小朋友表演情景�。撼运�
老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧!
一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班小朋友洗干凈了，吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃，另外一個說要先洗手。
老師：謝謝小朋友的表演，剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對，誰應該改正呢?
(幼兒回答)
老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時候才不會肚子疼，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!
(播放圖片)
老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像小花貓一樣什么都吃喔!
幼兒園暑期安全教案4
活動目的：
讓幼兒知道怎樣安全乘坐各種各樣的車，增加孩子們的安全意識。
活動準備：
ppt課件，錄音機，自制方向盤
活動過程：
一、談話導入活動，小朋友都做過車嗎?引導幼兒說出都做過什么樣的車。
二、展開活動：
1、引導幼兒說出做車都應注意什么樣的安全問題，孩子們回答(引導說出做自行車、電動車一定要把好扶手，腳不能亂動，坐摩托車時一定要帶頭盔)
2、出示課件，做公交車時要注意什么?圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外，這樣太危險了)
3、坐車還要注意什么?(不能吃東西，不能在車上亂跑)
4、繼續(xù)出示課件，在車上要系好安全帶，12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副駕駛的'位置上，在公交車上一定要抓緊扶手，注意前門上車，后門下車。
5、出示課件，請孩子們看看圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?鞏固對乘車安全知識的掌握。
6、如果孩子們被困車中要怎么辦?(一定要大聲呼救，可以用安全錘使勁敲車窗)
7、認識紅、綠燈，記住紅燈停，綠燈行。
8、小結(jié)乘車注意的安全知識。
三、一起隨音樂做開汽車的游戲，注意坐車要安全，先系好安全帶，看好紅燈停，綠燈行。
小結(jié)與反思：
本節(jié)活動針對乘車安全知識而設計的一個活動，小班孩子年齡偏小，對安全知識不太了解，本節(jié)活動通過首先讓幼兒討論坐車要注意什么，孩子們對車有了一定的認識，其次，通過直觀形象的ppt課件，讓幼兒更進一步了解了乘車注意的問題，最后，和孩子們一同做游戲，讓孩子們更進一步鞏固對乘車安全知識的掌握，孩子們在這節(jié)活動中表現(xiàn)很積極，老師對乘車安全知識的講解還是不太全面，隨著孩子年齡的增長，要把安全知識進一步滲透到幼兒生活的各個方面，讓孩子們時時講安全，處處講安全。
幼兒園暑期安全教案5
一、班會背景：
在我國每年有超過1.85萬名14歲以下的兒童死于道路交通事故，1.6萬名中小學生非正常死亡；意外傷害占我國兒童死亡總數(shù)的26.1%。令人心焦的是，這個數(shù)字還在以每年7%-10%的速度增長。
現(xiàn)在正值暑期，而因為防疫需要，假期被無限延長，學生們的自由支配時間太多，家長難以進行面面俱到的監(jiān)管，溺水等事故隱患無所不在。
而且，由于近期各地發(fā)生多起人員溺亡事故，上級教育主管部門要求開展好6月22日—28日的“防溺水安全宣傳周”主題宣傳活動，并將6月22日定為“集中宣傳日”。
二、班會主題：
以防溺水教育為主的暑期安全教育。
三、召開時間：
20xx年6月22日上午。
四、參加人員：
本班全體師生。
五、班會形式：
利用班級微信群開展網(wǎng)上班會。
六、班會內(nèi)容：
1、防溺水（防汛）安全教育。
2、防雷電安全教育。
3、防暑知識宣講。
4、其它安全事項。
5、科學防疫。
七、班會進程：
�。ㄒ唬⿲W生簽到。
1、學生簽到；
2、老師總結(jié)學生到會情況。
�。ǘ┙M織開會。
�。ㄈ┙榻B本次班會的背景和主要內(nèi)容。
同學們，未成年的安全教育一直是個非常讓人揪心的問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，在我國每年有超過1.85萬名14歲以下的兒童死于道路交通事故，1.6萬名中小學生非正常死亡；意外傷害占我國兒童死亡總數(shù)的26.1%。令人心焦的是，這個數(shù)字還在以每年7%-10%的速度增長。而如果我們稍有疏忽，下一個事故的主角很有可能就是你自己！
�。ㄋ模┲黝}安全教育。
主題提示:在班會開始之前，我們再次回顧一下我們的安全口號：不管責任是誰的——
�。▽W生回答：命是自己的）
對、不管責任是誰的，命是自己的'！不管事后追究誰的責任，那跟你一點兒關(guān)系都沒有！所以，我們要對自己的生命負責，不能指望別人，更不能靠別人來監(jiān)督！
安全教育:
1、防溺水安全教育。
�、偻▓蠼趪鴥�(nèi)的學生溺水事故。
4月18日下午，廣西南寧市石埠街道老口村3名小孩（1男2女，2個11歲，1個15歲）在池塘玩耍時不慎溺亡。
5月1日，海南大學兩名在校大學生和其他人到文昌市龍樓鎮(zhèn)銅鼓嶺旅游風景區(qū)月亮灣附近海域玩水時，被海浪卷走失蹤。
5月2日下午，海南省澄邁縣紅崗農(nóng)場7名中學生到谷石灘水電站下游捕魚時，突遇水電站開閘放水發(fā)電，其中吉坡村的2名男中學生逃避不及溺水身亡。
5月3日，廣西全州龍水鎮(zhèn)3名小孩在水庫不幸溺亡。
5月4日下午，16歲的男孩韋某和15歲女孩巫某來到廣西來賓市區(qū)相思園附近的紅水河碼頭游泳，不慎被沖下水。被發(fā)現(xiàn)后，已無生命特征。
5月9日下午，廣西欽州市靈山縣一初三男生不慎跌入靈東水庫，后溺水失蹤。被發(fā)現(xiàn)時，男生已無生命體征。
5月13日晚，廣西桂林市雁山區(qū)桂鴻伏羲小學（民辦學校）一小學生溺水身亡。
5月16日中午，在廣西欽州市二橋底，3名小男孩溺水，當?shù)叵�、民警、急救等部門到場處置。下午，3名小孩陸續(xù)被打撈起來，但均已無生命跡象。
�、诨仡櫛镜氐膶W生溺水事故。
也許有人說了，這些又不是我們這兒的，和我有啥關(guān)系？其實，我們身邊的溺水事故同樣存在！
a、xx河幼兒假期溺水事故；
b、xx河幼兒假期溺水事故；
c、xx溝學生暑假溺水事故。
③強調(diào)事故隱患就在我們身邊，如果稍不注意，下一個事故的主角很有可能就是你！
像七xx河的小孩兒，在橋上看水玩兒，掉下去就淹死了；五xx河的那個，和哥哥在河邊玩兒，也是一不注意，人就沒了；沙xx溝的那個，十多歲了，洪水并不太大，可許多大人在旁邊眼瞅著沖走的——有辦法沒有？沒辦法！所以我們只能事前多加小心。
�、芊滥缢踩崾九c具體要求。
a、“三個原因”：1.在水邊玩耍，下水摸魚，撿落入水中的物品；2.擅自下河玩水；3.三五成群結(jié)伴游泳。
b、“四個知道”：1.知去向；2.知同伴；3.知歸時；4.知內(nèi)容。
這“四個知道”，也就是我們在外出時要告訴家長，并在征得家長同意后才可出門。告訴家長的內(nèi)容就是：上哪兒去，干啥去，和誰去，什么時候回來。
c、“五個牢記”：1、天氣再熱，不到河塘去降溫；2、水景再美，不到水中去感受；3、水性再好，沒有保障別下水；4、別人再勸，不用生命去逞能；5、關(guān)系再好，不能冒險去施救！
d、“六個不準”：1.不私自下水游泳；2.不擅自與他人結(jié)伴游泳；3.不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；5.不到不熟悉的水域游泳；6.不擅自下水施救。
同時，由于我們這里是山區(qū)，雨后極易引發(fā)洪水。所以，雨后盡量不要外出，更不要冒險涉水過河，遇到事情尋求大人幫助，不自己逞能。特別要注意，有時候雖然我們這里沒有下雨或者雨并不大，但上游很有可能會有大暴雨，洪水隨時可能會下來，所以最好的辦法就是遠離河道。
至于防溺水自救及救護知識，因為你們太小，記也記不住，而且也不太可能做到，只要我們能夠記住前面這些，確保自己的安全也就是了。
2、防雷電安全教育。
雨天盡量不要外出；不要在山崖、屋檐、大樹下避雨；盡量不要使用電器設備，而且要在確保安全的前提下及時斷掉電器設備的室外連接。
3、防暑知識教育。
夏天由于氣溫高，天氣炎熱，盡量避免在強烈陽光下進行戶外活動，更不要長時間在陽光下曝曬；出門前做好一切防曬防暑措施，隨身攜帶防暑藥物；注意室內(nèi)外溫度的調(diào)節(jié)；多喝水，保持身體健康。
4、其它安全事項。
�、俳煌ò踩�
不騎車上路；
不在公路上追逐打鬧、搶道并行；
不單獨出行，在大人帶領(lǐng)下靠右側(cè)行走；
不乘坐違章及“三無”車輛；
乘坐交通工具時一定要有序上下車，車行進過程中要扶穩(wěn)坐(站)好；
通過路口時一定要堅持“一慢二看三通過”的原則，確保安全。
�、谑称钒踩�
a、回顧某地8桃5中毒事件
在十多年前，曾經(jīng)有這樣一件事（老師以前也給同學們講過，相信有些同學會記得起來），一位果農(nóng)被熊孩子們偷得忍不住了，故意留下8個桃子，并向里面注射了農(nóng)藥。結(jié)果，5個饞嘴的孩子不幸“中獎”了：5人中毒，3人喪命！所以，要管住自己的嘴，不要為一時爽快而成為悲劇的主角！
b、具體要求：
不暴飲暴食（特別是西瓜冷飲等）；不吃變質(zhì)及來路不明食物；不偷摘他人瓜果；自家瓜果要問清再采摘食用。
③居家安全
不擺弄火源、電器、刀剪等危險物品，不玩危險游戲，不做危險動作。
�、苡螛钒踩�
文明有序，注意規(guī)則。
5、科學防疫
�、偃绶潜匾坏猛獬觯獬鰰r做好個人防護，并保持一定的安全距離；
�、诓蝗ト藛T密集場所，回來后及時洗手消毒；
③出現(xiàn)癥狀及時就醫(yī)，就醫(yī)時不乘坐公共交通工具；
�、芟嘈艊�、相信政府，科學防疫，不信謠傳謠。
（五）在暑期，溺水是學生安全的最大隱患，所以老師再次強調(diào)，大家一定要牢牢記住“五個牢記”，確保自身安全。
1、天氣再熱，不到河塘去降溫；
2、水景再美，不到水中去感受；
3、水性再好，沒有保障別下水；
4、別人再勸，不用生命去逞能；
5、關(guān)系再好，不能冒險去施救！
�。├蠋熜及鄷Y(jié)束
同學們，生命至上、安全第一。我們要時刻牢記安全無小事，責任大于天！同時要知道，生命不單單是我們自己的，同時也是家庭的、社會的、國家的。愿大家度過一個安全、快樂、充實、進步的假期！
幼兒園暑期安全教案6
活動目標:
了解地震的有關(guān)常識，掌握正確的自救方法。
能沉著、冷靜面對危險情景，積極想辦法解決問題。
激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣。
知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。
考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
活動準備:
課件、泡沫板。
急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、口罩、哨子。
活動過程:
一、地震的危害
孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情。(播放視頻)
提問：錄像上發(fā)生了什么事情?你看到了什么?(幼兒發(fā)言)
小結(jié)：是啊!剛才錄像中大樓在搖晃，地面發(fā)出了劇烈的聲響，這就是地震。
地震對我們來說是一個很大的災難，到底給我們帶來了什么危害?讓我們來看一看。小朋友，可以把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去，聽一聽，問一問)再請個別幼兒起來說一說。
小結(jié)：地震發(fā)生后，出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的`生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。
二、地震來了怎么辦
如果地震就發(fā)生在我們的身邊，怎么辦?
地面出現(xiàn)劇烈的震動，我們躲在哪里安全些?請個別幼兒說。教師出示圖片，請幼兒判斷誰做的對，教師用泡沫板演示形成的三角區(qū)，讓幼兒明白什么地方安全。
如果在這個教室里發(fā)生地震，該怎么辦?請小朋友找個地方躲起來，看看誰找的地方最安全，保持的姿勢最正確。教師一邊指導一邊給做對的小朋友貼上一個小標志。小結(jié)幼兒躲的情況。什么時候往外跑?逃跑時應該注意什么?(有秩序，沿墻角跑，保護頭部。)可以用什么來護住我們的頭?
小朋友，聽!是誰的聲音?(放圖片)他沒有跑出去，被困在了里面，他用什么辦法讓別人知道被困在里面?什么時候喊?(有人時喊)為什么沒人時不要喊?(保持體力)沒有勁喊了怎么辦?(哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救)
小結(jié)：如果地震發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，如果被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，相信肯定會有人來救我們。
三、地震的預防
日本是一個多震的國家，他們的家里準備了一個地震急救箱，以備急用。里面有許多物品，你可以和小朋友商量應該選什么物品，用它來干什么?然后放到你們組的急救箱里。選好了嗎?把你們組的急救箱送到老師這，然后回到座位上。讓我們一起來看一看急救箱都有些什么?(提問：水和餅干我們需要它嗎?手電筒能派上什么用場?收音機也能幫助到我們嗎?小小的哨子有什么用?手套能有什么用處?)
小結(jié)：有了急救箱里的這些東西，我們就可以利用它來幫我們渡過難關(guān)了。
地震很可怕，如果我們能提前知道地震何時發(fā)生該有多好?但現(xiàn)在我們還無法預測地震的發(fā)生。如果我們仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)在地震發(fā)生的前一兩天或幾個小時內(nèi)經(jīng)常會發(fā)生一些常的現(xiàn)象，讓我們看一看。(請幼兒看課件)
小結(jié)：這些現(xiàn)象都是通過仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)的，小朋友發(fā)現(xiàn)后可以告訴周圍的人
四、地震演習
今天，小朋友知道了這么多關(guān)于地震的知識，讓我們來進行一次地震演習，看看小朋友會不會保護自己。
活動反思:
汶川大地震就像發(fā)生在昨天一樣令我們記憶深刻。這讓我們意識到對幼兒進行地震教育的重要性。
幼兒只有通過各種感官才能印象深刻地了解地震的有關(guān)常識，懂得自救的方法。
在本節(jié)課中，通過視頻、圖片的觀看極大地調(diào)動了幼兒的經(jīng)驗討論和演習活動幼兒能積極地參與，獲得了真實的體驗，急救箱的小游戲又讓幼兒懂得在生活當中應提前預備好急救物品，達到了很好的效果。
不足是在不同的場地，如何靈活自救，對于幼兒來說是一個難點，也是今后工作中的重點。
幼兒園暑期安全教案7
活動準備：
教學圖片等。
活動過程：
一、引導幼兒討論如何度過愉快的暑假。
1、小朋友，再過幾天你們就要放假就要畢業(yè)了，你們高興嗎?暑假過后你們就是一年級的小幼兒了，在開學之前的這兩個月，你們打算怎么來度過自己的暑假呢?
2、引導幼兒討論合理度過暑假。
你想怎樣來度過自己的暑假呢?(請個別幼兒講述)(旅游、在家玩、去補習、看電視、玩電腦……)
3、剛才小朋友都說了很多自己在暑假會做的事情，那么我們在做這些事情的時候要怎樣來保護自己呢?
二、引導幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。
那么都說了要怎樣來玩，那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護自己呢?(引導幼兒相互說說)
三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應注意的安全。
小朋友都說了很多應該注意的事情，老師都把他們統(tǒng)一起來了，我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面：
a、交通安全(出示圖片)
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。
3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
4、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。
b、水的安全(出示圖片)
1、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。
2、不得到水庫、小河等地方釣魚。
c、電的安全
1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
2、不要亂動電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
d、火的`安全(出示圖片)
1、不準玩火，不得攜帶火種。以免發(fā)生火災。發(fā)現(xiàn)火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
e、飲食安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
f、防汛防暑安全
1、夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨。
2、大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
g、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求當?shù)鼐斓膸椭?/p>
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
教師小結(jié)：
小朋友“安全第一”、“安全無小事”，再過幾天，快樂的暑假生活就開始了，希望你們提高幼兒安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假!
幼兒園暑期安全教案8
一、活動目標：
1、了解吃各種食物(果凍、魚、熱湯、水果等)時要注意的安全事項，學會正確進食方法。、
2、知道吃飯時不包飯和裹飯，細嚼慢咽才有利于健康，不要一邊吃一邊說話。
二、活動準備：
食物圖片
三、活動過程：
(一)教師通過與幼兒談話，引出活動主題
1、教師：小朋友，你們平時都愛吃什么東西呢?零食是我們小朋友愛吃的東西，你們都吃過哪些零食呢?(引導幼兒回答)
2、教師：剛剛小朋友都說了很多自己愛吃的零食，那除了零食以外，我們還要吃飯菜，小朋友，你們吃過的飯菜又都有哪些呢?(教師引導幼兒積極回答。)
(二)引導幼兒了解進食可能遇到的危險
1、教師：小朋友，你們知道嗎?飯菜可口，零食好吃，但是如果我們在吃東西的時候不注意，也會很容易發(fā)生危險的哦!
2、教師說一說因為飲食不當而造成不良后果的事例。如：有些孩子因為吃果凍造成窒息，有些小朋友中午把飯含在嘴巴里面睡覺也造成窒息等。
3、教師：小朋友，現(xiàn)在請你們說說你們在吃東西的時候應該要注意哪些事情呢?
4、教師引導幼兒說一說自己在進餐時有哪些不正確的方式，應該要怎么樣做，才能夠避免危險的發(fā)生。
5、教師小結(jié)：吃飯時不能含飯在嘴巴里面，吃魚的時候應該慢慢吃，防止被魚刺卡到;湯太燙的話應該等一會兒再喝等等。只要我們在吃飯的時候慢慢吃，多加注意，就不會發(fā)生這些危險。
(三)出示圖片，進一步了解進食時要注意的安全
1、教師：小朋友，請你們看一看這幅圖里面都有什么內(nèi)容呢?圖上面是怎么樣提醒我們在進食的'時候要注意的事情呢?
2、引導幼兒仔細觀察圖畫，用自己的語言說一說。
3、教師小結(jié)：細細滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我們在吃水果時要及時吐核，吃有刺的食物時要慢慢吃，過熱的食物要等到稍涼以后再吃。
(四)活動延伸
教師引導幼兒回顧并總結(jié)今天活動的內(nèi)容，希望幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的習慣，注意進食安全。
幼兒園暑期安全教案9
活動目標：
1、使幼兒了解暑假中應注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備：
?暑假安全知識調(diào)查表》40份（附后）；《暑假俱樂部》手冊40本（摘取手工制作、數(shù)學操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成）；安全圖片每人一套；蠟筆每人一盒；
活動過程：
一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過暑假的興趣。
1、教師："小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的`見解和想法。
3、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導幼兒："暑假里你們想做些什么事情呢？"
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。
3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。
4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真參與活動。
三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。
�。�1）如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。
�。�2）不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
（3）夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。
�。�4）吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。
�。�5）吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。
�。�6）獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。
�。�7）出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。
四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的打上錯號。
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