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顏色猜一猜小班游戲教案

時間:2023-11-17 08:35:10 教案 我要投稿

顏色猜一猜小班游戲教案

  作為一名老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編精心整理的顏色猜一猜小班游戲教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

顏色猜一猜小班游戲教案

顏色猜一猜小班游戲教案1

  活動目標(biāo):

  1.樂意觀察、記憶圖片并尋找規(guī)律。

  2.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

  3.在活動中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  4.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  5.提高幼兒思維的敏捷性。

  活動準(zhǔn)備:

  1.卡紙32張,大小各一對的圖形(圓、三角形、正方形、長方形)、動物圖片各一對。

  2.卡紙16張,紅色6張,黃、綠色各5張。(2份)

  活動過程:

  (一)介紹游戲規(guī)則和玩法:

  (將幼兒分成兩隊,把16張卡片按照橫4張,豎4張放好。圖片朝下)

  我們來玩?zhèn)“猜一猜”游戲,怎么玩呢?我這兒有些大小不同、形狀不同的圖形,我依次翻,比如:我翻第一張是個蘋果,記住這個位置上是個蘋果,然后我把它關(guān)掉繼續(xù)翻,如果你看到有張卡片是你前面看到過的,可以站起來告訴我“它有朋友了”并把它的朋友找出來,找對了,就給這隊獎勵,最后比比兩隊誰的獎勵多就贏了。(教師依次翻卡片)

  (二)玩游戲

  1.水果類

  2.動物類

  3.圖形類

  (三)體驗(yàn)顏色規(guī)律

  1.把16張有顏色的卡片放成如下格式:

  紅黃綠紅

  黃綠紅黃

  綠紅黃綠

  紅黃綠紅

  剛才是我翻一張,你記住一張,這次我要把所有的'卡片都給你們看,請你們找一最容易的方法把它記住。其實(shí)辦法有許多,可以一個個看記,也可以一下子看出來記住。

 。ㄓ變河洃浺粫,然后遮住這16張卡片,教師指一張問“這是什么顏色”知道幼兒可以站起來回答。)

  2.最后請幼兒講述記憶的方法,教師小結(jié)。

  (四)結(jié)束活動

顏色猜一猜小班游戲教案2

  活動目標(biāo):

  樂意觀察、記憶圖片并尋找規(guī)律。

  安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

  遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1.卡紙32張,大小各一對的`圖形(圓、三角形、正方形、長方形)、動物圖片各一對。

  2.卡紙16張,紅色6張,黃、綠色各5張。(2份)

  活動過程:

  (一)介紹游戲規(guī)則和玩法:

  (將幼兒分成兩隊,把16張卡片按照橫4張,豎4張放好。圖片朝下)

  我們來玩?zhèn)“猜一猜”游戲,怎么玩呢?我這兒有些大小不同、形狀不同的圖形,我依次翻,比如:我翻第一張是個蘋果,記住這個位置上是個蘋果,然后我把它關(guān)掉繼續(xù)翻,如果你看到有張卡片是你前面看到過的,可以站起來告訴我“它有朋友了”并把它的朋友找出來,找對了,就給這隊獎勵,最后比比兩隊誰的獎勵多就贏了。(教師依次翻卡片)

  (二)玩游戲

  1、水果類

  2、動物類

  3、圖形類

  (三)體驗(yàn)顏色規(guī)律

  1、把16張有顏色的卡片放成如下格式:

  紅黃綠紅

  黃綠紅黃

  綠紅黃綠

  紅黃綠紅

  剛才是我翻一張,你記住一張,這次我要把所有的卡片都給你們看,請你們找一種最容易的方法把它記住。其實(shí)辦法有許多,可以一個個看記,也可以一下子看出來記住。

  (幼兒記憶一會,然后遮住這16張卡片,教師指一張問“這是什么顏色”知道幼兒可以站起來回答。)

  2、最后請幼兒講述記憶的方法,教師小結(jié)。

  (四)結(jié)束活動。

  教學(xué)反思:

  在活動中,孩子們參與活動的積極性特別高,因?yàn)檫@是他們感興趣的問題,只是個別孩子對這方面的知識欠缺,但是在活動中,他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參與活動,我個人認(rèn)為,這節(jié)課還是成功的。

顏色猜一猜小班游戲教案3

  活動目標(biāo):

  樂意觀察、記憶圖片并尋找規(guī)律。

  活動準(zhǔn)備:

  1?32張,大小各一對的圖形(圓、三角形、正方形、長方形)、動物圖片各一對。

  2?16張,紅色6張,黃、綠色各5張。(2份)

  活動過程

 。ㄒ唬┙榻B游戲規(guī)則和玩法:

 。▽⒂變悍殖蓛申,把16張卡片按照橫4張,豎4張放好。圖片朝下)

  我們來玩?zhèn)“猜一猜”游戲,怎么玩呢?我這兒有些大小不同、形狀不同的圖形,我依次翻,比如:我翻第一張是個蘋果,記住這個位置上是個蘋果,然后我把它關(guān)掉繼續(xù)翻,如果你看到有張卡片是你前面看到過的,可以站起來告訴我“它有朋友了”并把它的朋友找出來,找對了,就給這隊獎勵,最后比比兩隊誰的獎勵多就贏了。(教師依次翻卡片)

  (二)玩游戲

  1。水果類

  2。動物類

  3。圖形類

 。ㄈw驗(yàn)顏色規(guī)律

  1。把16張有顏色的卡片放成如下格式:

  紅黃綠紅

  黃綠紅黃

  綠紅黃綠

  紅黃綠紅

  剛才是我翻一張,你記住一張,這次我要把所有的`卡片都給你們看,請你們找一最容易的方法把它記住。其實(shí)辦法有許多,可以一個個看記,也可以一下子看出來記住。

 。ㄓ變河洃浺粫,然后遮住這16張卡片,教師指一張問“這是什么顏色”知道幼兒可以站起來回答。)

  2。最后請幼兒講述記憶的方法,教師小結(jié)。

 。ㄋ模┙Y(jié)束活動

  教學(xué)反思:

  在活動中,孩子們參與活動的積極性特別高,因?yàn)檫@是他們感興趣的問題,只是個別孩子對這方面的知識欠缺,但是在活動中,他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參與活動,我個人認(rèn)為,這節(jié)課還是成功的。

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