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幼兒園防震安全教案

時間:2023-11-22 08:52:06 教案 我要投稿

幼兒園防震安全教案

  作為一位杰出的老師,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園防震安全教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園防震安全教案

幼兒園防震安全教案1

  活動目標:

  1、教育幼兒遇到突發(fā)事件時不慌張;

  2、學習地震時安全自救的方法;

  活動準備:

  防空報警音樂、用紙殼制作的大石頭。

  活動過程:

  1、介紹安全避震的方法。組織幼兒討論,發(fā)生地震時,什么地方比較安全?小朋友會怎樣做?小結(jié),樓房:墻角、衛(wèi)生間、廚房等較小的地方;平房:桌下、床下;農(nóng)村:跑到空曠的田野等地方。

  2、教育幼兒在發(fā)生地震時不慌張,要及時躲藏。地震雖然很厲害,地震發(fā)生時地面開始搖動,有很短的時間可以用來躲避,如果在短時間內(nèi)躲到安全的地方,就不會被砸傷,小朋友們不要慌張,要及時躲藏。

  3、游戲活動“發(fā)生地震時我不慌”

  (1)帶領(lǐng)幼兒進入布置好的場地。

  (2)游戲方法:聽防空警笛聲,幼兒在很短的時間內(nèi)迅速躲到安全的地方,老師手中拿一塊地震時要掉下來的“大石頭”,“大石頭”落到誰的身上,就被砸傷了,不要互相擁擠,躲好之后就不要隨便更換地方。

  (3)播放快樂的音樂,小朋友自由活動。

  (4)教師發(fā)口令:“地震了”(播放防空報警笛聲)幼兒自己躲避。

  (5)警笛聲停,教師檢查幼兒躲避的情況,看“大石頭”能否“砸”到小朋友。

  (6)評價游戲情況,對躲得快、躲得好的'幼兒進行表揚。

  延伸活動:

  1、了解不同場所的避震自救方法;

  2、游戲:火警119。

  區(qū)域活動:提供各種報警電話號碼。

  活動反思:

  孩子們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進行地震演習活動,感覺非常新奇、有趣,每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。他們對發(fā)生地震時應該如何應變,毫無經(jīng)驗可言,大部分幼兒都不知道該如何應變和逃生,但經(jīng)過這一次活動之后,幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應變能力有待提高,機智性不高,能力未能達到預期的水平。此外,個別幼兒鉆的技能較低,今后需加強鍛煉。

幼兒園防震安全教案2

  目標:

  1、通過演習,訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

  2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮,做出基本的自救行為。

  3、培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

  準備:

  1、幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。

  2、了解地震中自救的基本常識。

  活動過程:

  一、觀看圖片,感受地震給人類帶來的災難。

  1、結(jié)合圖片講述地震來臨時的'情況。

  2、小朋友聽了以后有什么感覺?(害怕、擔心)引導幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到地震時不要慌,要聽從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

  3、那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)

  二、教幼兒安全有效的撤離

  1、學習正確的撤離動作。

  提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)

  2、出示班級撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。

  引導幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

  3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。

  如按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。

  三、組織幼兒“實戰(zhàn)演習”。

  演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習,使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

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