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中班教案

時(shí)間:2023-12-01 07:22:57 教案 我要投稿

(精)中班教案4篇

  作為一名教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的中班教案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)中班教案4篇

中班教案 篇1

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  《愛(ài)炫耀的猴子先生》ppt

  關(guān)于故事圖片

  活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)故事讓幼兒知道做事要謙虛。

  擴(kuò)展幼兒思維,大膽的畫(huà)出桃子。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、提問(wèn)引入

  師:小朋友你們知道誰(shuí)最喜歡吃桃子嗎?

  幼兒:是猴子。

  師:今天,咱們就看一個(gè)關(guān)于猴子的故事吧!

  二、《愛(ài)炫耀的猴子先生》ppt

  師:故事里講誰(shuí)與誰(shuí)?

  幼兒:倆個(gè)猴子。(提示猴子和老猴子)

  師:猴子每天都向誰(shuí)炫耀?

  幼兒:像老猴子。

  師:那老猴子怎么回答它的?

  幼兒:老猴子沒(méi)有說(shuō)話。

  師:猴子和老猴子誰(shuí)種的`桃子好?

  幼兒:老猴子的桃子好。

  三、擴(kuò)展思維

  師:老猴子的桃子這么好,你們想不想要?

  師:拿出去你們筆和畫(huà)畫(huà)本,大膽的畫(huà)出你們想要的桃子吧!

  四、小結(jié)

  這個(gè)故事講了猴子向老猴子炫耀,猴子愛(ài)炫耀這個(gè)是不對(duì)的,我們不管做什么事都要懂得謙虛,應(yīng)該虛心向他人學(xué)習(xí)。

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中班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1. 知道廢舊材料能制作出多彩的棒棒糖。

  2. 培養(yǎng)幼兒粗淺的環(huán)保意識(shí),讓幼兒初步體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  一、觀察出示的廢舊物品

  1. 認(rèn)識(shí)一次性筷子,報(bào)紙等廢舊物品

  師:小朋們?cè)谖覀兊娜粘I顒?dòng)中常會(huì)見(jiàn)到各種各樣的廢舊物品。瞧!這是什么呢?這是……這些都是廢舊物品。

  2.了解廢舊物品的作用

  師:其實(shí)這些廢舊物品的本領(lǐng)很大,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他們都有什么用?

  3.師小結(jié):今天,老師就用這些廢舊材料,變一個(gè)神奇的魔術(shù)哦。

  二、教師示范制作棒糖的方法。

  1.出示做好的棒棒糖,激發(fā)幼兒制作的興趣。

  師:瞧,老師變出了什么呀?(多彩的'棒棒糖)你們想不想也來(lái)試一試?

  2.提問(wèn):要用到什么材料呢?(按幼兒的回答逐一展示材料)

  3.教師范畫(huà)不同的花紋,請(qǐng)個(gè)別幼兒在白紙上畫(huà)上花紋。

  4.教師示范制作棒糖的方法:將報(bào)紙揉成紙球,包上白紙。用膠水粘好,再插上一根一次性筷子。

  三、幼兒分 別按 老師的制作棒棒糖。

  讓幼兒動(dòng)手進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng),并使幼兒嘗試制作棒棒糖。

  四、展示幼兒作品。

  幼兒將作品與同組的小朋友展示,并請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的作品

中班教案 篇3

  教育目標(biāo)

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)按外形顏色的一維特征分類,初步探索按外形、顏色二維特征進(jìn)行分類。

  2、體驗(yàn)參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  3、提高思維的敏捷性、觀察的細(xì)致性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、樹(shù)葉:黃綠兩種顏色,光滑、鋸齒兩種外形。

  2、五角星:黃綠兩種顏色,課前貼在小朋友手背上。

  3、音樂(lè)《小樹(shù)葉》:一首較低沉、一首較活潑。

  4、各種標(biāo)記。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、聽(tīng)音樂(lè)入場(chǎng)

  師生表演《小樹(shù)葉》入場(chǎng)。

  二、第一次拾落葉

  1、小樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽,心里真害怕,我們把它拾回家吧!

  2、提要求:每人拾一片自己喜歡的樹(shù)葉。

 。ㄊ暗臅r(shí)候,幼兒都很小心地拿在手里,好像怕把它們弄疼了。對(duì)個(gè)別幼兒老師適當(dāng)提醒動(dòng)作要輕。)

  3、說(shuō)說(shuō)你拾的樹(shù)葉是什么樣子的。

 。ㄓ變河^察細(xì)致,回答較多:有黃有綠,有的邊上光滑,有的邊上有鋸齒,有的像手掌,有的像小船。氣氛熱烈,有的與小朋友交流,有的與老師交流。)

  4、看外形標(biāo)記放樹(shù)葉。

  看看小樹(shù)葉的兩個(gè)家有什么不同?對(duì)了,這是邊上光滑的小樹(shù)葉的'家,這是邊上有鋸齒的小樹(shù)葉的家,看看你的小樹(shù)葉應(yīng)該放在哪一個(gè)家里。

  三、第二次拾樹(shù)葉

  1、提要求:小朋友手上都有一個(gè)五角星,請(qǐng)你看手上五角星的顏色去拾一片相同顏色的樹(shù)葉。

  2、幼兒拾樹(shù)葉。

  3、游戲“躲貓貓”:老師來(lái)和你玩一個(gè)“躲貓貓”的游戲,你們躲在樹(shù)葉后面,讓老師來(lái)找。

  師唱:許多小寶寶,快呀快躲好,一會(huì)兒老師就來(lái)找,我的寶寶快躲好,找呀找呀找呀找,寶寶找到了。沒(méi)找到的寶寶在哪里?

  4、按顏色分類。

 。ǔ鍪军S綠房子)你的樹(shù)葉應(yīng)該放在哪個(gè)家里?請(qǐng)你輕輕地放過(guò)去。

  四、第三次拾樹(shù)葉

  1、提要求,按二維特征分類。

  那里還有許多樹(shù)葉在等著小朋友去拾呢,請(qǐng)你仔細(xì)看好這些是什么樹(shù)葉的家。綠色的邊上光滑的小樹(shù)葉的家,黃色的邊上有鋸齒的小樹(shù)葉的家。請(qǐng)你把樹(shù)葉送回它的家吧!

  2、幼兒拾樹(shù)葉,每次拾一片送回家,直到全拾空。

  五、聽(tīng)音樂(lè)送小樹(shù)葉回家

  你們看那邊是大樹(shù)媽媽,小樹(shù)葉在想媽媽呢!我們送它們回家吧!

 。ㄐ∨笥哑呤职四_地抬著小樹(shù)葉放在大樹(shù)旁,然后隨著快樂(lè)的《小樹(shù)葉》音樂(lè)跳舞。這里所選音樂(lè)是活潑的,讓小朋友充分感受到幫助小樹(shù)葉后的愉快情感,教師同時(shí)用自己的身體語(yǔ)言表現(xiàn)快樂(lè)。)

中班教案 篇4

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日。

  2、通過(guò)對(duì)媽媽工作生活等情況的了解與討論,知道媽媽的辛苦,學(xué)會(huì)尊重媽媽、關(guān)心媽媽。

  3、能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽,表達(dá)愛(ài)媽媽的理由,增進(jìn)關(guān)愛(ài)媽媽的情感。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  5、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、 課前了解媽媽的工作,觀察媽媽每天在家都做哪些事情。

  2、歌曲磁帶《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  3、課件《各行各業(yè)里的媽媽》。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、師幼交流,關(guān)愛(ài)自己的媽媽。

 。1)、你平時(shí)看見(jiàn)媽媽下班后在家為你和爸爸做過(guò)哪些事情?

 。2)、如果不干這些事情行不行?為什么?

 。3)、你覺(jué)得媽媽辛苦嗎?大家一起來(lái)夸夸自己的媽媽。

  教師小結(jié): 媽媽即要上班,又要管家照顧我們,很辛苦。我們一起道一聲:媽媽您辛苦了,祝媽媽“三八”節(jié)日快樂(lè)!

  2、觀看課件,了解媽媽們的工作。

 。1)、說(shuō)出圖片里的.媽媽都是干什么工作的?

 。2)、她的工作辛苦嗎?給人們帶來(lái)了什么好處?

  教師小結(jié):天下的媽媽都是一樣的,不管太陽(yáng)升起,不管夕陽(yáng)落西,為了我們犧牲了自己,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  3、對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話或唱一首愛(ài)媽媽的歌。

 。1)、請(qǐng)小朋友們大膽地說(shuō)出或唱出對(duì)媽媽的祝福。

 。2)、教師給孩子們拍照或錄像,發(fā)給媽媽們看。

  【活動(dòng)延伸】

  幫孩子們把要說(shuō)的心里話寫(xiě)出來(lái),粘貼在布置好的展板上,請(qǐng)家長(zhǎng)們欣賞。

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