小班藝術(shù)教案叭叭叭車子反思

時(shí)間：2023-12-16 08:33:53 教案我要投稿

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小班藝術(shù)教案叭叭叭車子反思

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編整理的小班藝術(shù)教案叭叭叭車子反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小班藝術(shù)教案叭叭叭車子反思

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、體會(huì)多種材料的作畫方法。

　　2、嘗試畫出車子和車子在路上跑的樣子。

　　3、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

　　4、感受作品的美感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、名畫欣賞：“叭叭叭!汽車”(請(qǐng)參見(jiàn)幼兒用書)

　　2、收集和車子有關(guān)的圖片和圖畫書。

　　3、畫作欣賞。

　　4、畫家介紹。

　　5、各類玩具汽車若干(輪胎要有區(qū)別)

　　6、大的紙張(或舊紙箱板等廢舊的硬質(zhì)紙)

　　7、裝著水分顏料的盤碟(一只盤放一種顏料，多裝一些顏料不易干結(jié))、備一些海綿片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、請(qǐng)幼兒欣賞名畫《可愛(ài)的白色巴士》，并向幼兒簡(jiǎn)要介紹畫家及其作品的特點(diǎn)。

　　2、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察畫面，并說(shuō)一說(shuō)。

　　——叭叭叭，車子開(kāi)來(lái)了，車子載了什么?要開(kāi)到哪里去?

　　——路旁的房子和人的動(dòng)作與表情好像在說(shuō)什么呢?

　　——車子開(kāi)過(guò)來(lái)了，請(qǐng)你們數(shù)數(shù)看車子里共載了多少人?

　　3、請(qǐng)幼兒擺弄各種車子，模仿車子的聲音，并比較它們的顏色，形狀和輪胎。

　　4、用玩具車進(jìn)行圖畫游戲。

　　——在車輪上蘸上顏料，把車輪放在紙上自由滾動(dòng)，滾出各種好看的紋路。

　　——讓幼兒從不同的方向，玩交叉滾輪子的游戲，并識(shí)別各自汽車留下的軌跡紋路。

　　5、畫一畫車子。

　　——請(qǐng)幼兒畫出自己最喜歡的車子。

　　——畫出車子在路上跑的樣子。

　　6、活動(dòng)結(jié)束后，將幼兒的幾組作品擺放在一起，請(qǐng)幼兒欣賞并展開(kāi)討論。

　　五、上午游戲

　　自主性游戲(見(jiàn)自主性游戲記錄本)

　　教學(xué)反思：

　　首先讓幼兒觀察了一些車子的形狀及特征，讓幼兒從中認(rèn)識(shí)到不同的車子，知道它們的名稱，如：小汽車，消防車，公交車等等。見(jiàn)了更多的車子，幼兒能說(shuō)出自己喜歡什么樣子的車子，認(rèn)真觀察后，拿起工具進(jìn)行繪畫，在畫的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，只聽(tīng)一位小朋友說(shuō)“咦，車上可以坐人哦，公交車上可以坐很多人啊，于是他就畫起了蝌蚪人，“那，你開(kāi)著車子去哪呢?”簡(jiǎn)單的一句話，幼兒開(kāi)始畫起了高高低低的馬路，我的車子開(kāi)在山坡上，我的車子開(kāi)在水里，不一會(huì)兒的功夫，孩子的作品已經(jīng)完成了。雖然有的畫的不像，看不車來(lái)畫的是車子，但本節(jié)活動(dòng)也達(dá)到了目的，敢于創(chuàng)作。活動(dòng)時(shí)間有限，以后可以在美工活動(dòng)區(qū)繼續(xù)畫車子。

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