- 相關推薦
小班游戲小青蛙跳荷葉教案優(yōu)秀
作為一名老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的小班游戲小青蛙跳荷葉教案優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小班游戲小青蛙跳荷葉教案優(yōu)秀1
活動目標:
1、親近自然,喜歡小動物。
2、初步了解青蛙的生活習性。
3、知道小青蛙是有益的,要愛護青蛙。
活動準備:
青蛙圖片一幅
活動過程:
一、開始部分
1、游戲:小蝌蚪變青蛙
2、師與幼兒一起做模仿動作:聽《小蝌蚪找媽媽》音樂,輕聲哼唱。
3“小蝌蚪要長大啦,先長出兩條后腿,再長出兩條前腿,跳一跳,細尾巴沒有了,變成了誰”?
二、基本部分
1、利用墻飾青蛙圖片,引導幼兒觀察了解青蛙的特征:“頭上一對大眼睛,寬嘴巴,長著四條腿,穿著綠衣裳,露著白肚皮”!
2、論“青蛙吃什么”?“會飛的'小昆蟲”所以青蛙是莊稼的保護者,是有益的。
3、“你吃過青蛙肉嗎“?青蛙肉好吃,可是青蛙少。你吃掉了它們就沒有人來捉害蟲了。而且現(xiàn)在農藥使用過多青蛙肉有毒。
二、結束部分
1、游戲:“小青蛙捉害蟲”
2、幼兒學青蛙跳。“一跳、兩跳、跳得高,抓住一只大壞蛋,你抓住了什么”?
3、幼兒自由回答“蒼蠅,蚊子…………?
小班游戲小青蛙跳荷葉教案優(yōu)秀2
活動目標:
1、學習彈跳的方法,練習跳的動作。
2、能配合手臂和腿的動作進行跳躍。
3、喜歡參與活動,能遵守游戲的規(guī)則。
4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
5、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
活動準備:
1、在室外選擇較平整的場地,用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。
2、運用呼啦圈作為荷葉,可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當改變圈之間的距離。
活動過程:
1、準備活動:教師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙,捉蟲本領大,手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下――找一找小蟲,跳起來――吃掉它!”(活動四肢,鞏固向上跳的動作。)
2、進行游戲:請幼兒分成男孩和女孩。
“青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我們要到河對岸去捉害蟲,看誰能從荷葉上跳到對岸!
①請孩子從起始線開始,從一個圈跳到其他圈里,一邊跳一邊說,“小青蛙,要回家,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”
、谝龑в變夯ハ鄬W習小青蛙的跳躍動作,說說那一只小青蛙跳的遠,他是怎樣跳得?(請幼兒個別示范)幼兒集體學習彈跳的動作,了解手臂和腿的動作要配合才能跳的遠。
③指導幼兒再次嘗試運用手臂和腿的配合進行彈跳的動作,進行游戲《小青蛙跳荷葉》;
、芸梢愿鶕(jù)孩子的活動情況,改變增長圈和圈之間的距離;
3、放松活動:《小青蛙游泳》模仿小青蛙的動作進行腿部放松活動,(抖腿、捶腿)。
活動反思:
小班是發(fā)展幼兒跳躍能力的極佳時期,而且多以雙腳跳的動作為主。對于幼兒來說,模仿小動物是他們很喜歡的`事情。小青蛙的外形特征、生活習慣是他們所能理解、喜歡的,賦予幼兒“小青蛙”角色來練習跳的動作,符合雙腳跳動作的特點。青蛙跳活動還能滿足幼兒運動、娛樂、交往、創(chuàng)新等多種需要,激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,促進幼兒以體能為主的身心和諧發(fā)展。
小班游戲小青蛙跳荷葉教案優(yōu)秀3
目標:
1、能雙腳立定跳出一定的距離
2、能向指定目標跳
準備:場地布置
過程:
1、熱身-《爸爸去哪兒》
師:小蝌蚪的卵在春天慢慢孵化了,隨著我動起來吧。
2、嘗試跳
師:小青蛙們長大了,要學本領了,讓我們一起跳一跳。
(從線內跳到線外,再從線外跳到線內)
師:小青蛙們跳的可真棒啊,有幾只小青蛙跳的特別好。我們看一看他們是怎么跳的!
3、示范跳并講解
師:剛剛他們是怎么跳的?你們說一說。
。p腳并攏,膝蓋彎曲,雙手擺動跳。)
師:你們也來試一試吧。
4、練習跳引出落地
師:小青蛙們,這樣跳可不行,農民伯伯說啊,你們抓不到蟲子。跳到地上的聲音太大了,蟲子啊,都嚇跑了。
師:你們想一想怎么跳才能輕輕的?再試一試。
師:剛剛有幾只小青蛙跳的可輕了,一點聲音都沒有,你們看一看他們是怎么跳的'?
師:原來啊,這幾只小青蛙是有訣竅的,他呀落地的時候兩只腳的前面先著地的,你們明白了么?
師:讓我們再試一試。
5、游戲-小青蛙跳荷葉
師:小青蛙的本領都學會了,讓我們輕輕的去菜田里幫農民伯伯抓蟲子吧。
。ㄓ螒2次)
6、放松-《我愛洗澡》
師:小青蛙都跳累了吧,農民伯伯請我們到河里洗個澡。
小班游戲小青蛙跳荷葉教案優(yōu)秀4
游戲目標:
發(fā)展孩子彈跳能力和腿部肌肉力量。
活動準備:粉筆
活動過程:
在室外選擇較平整的場地,用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。
請孩子蹲在其中的一個圈里,學習小青蛙的跳躍動作,跳到其他圈里,一邊跳一邊說,“小青蛙,要回家,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”
可以根據(jù)孩子的興趣改變活動形式,如小兔子要回家,小烏龜要回家等。
參考兒歌:
“小兔子,要回家,跳――跳,哈――哈,跳跳跳,哈哈哈,跳跳跳,哈哈哈,小兔子,回到了家!”“小烏龜,要回家,爬――爬,爬――爬,爬爬爬,爬爬爬,小烏龜,回到家!”
活動建議:
各個圈之間的距離約30厘米,圈的`直徑約為30厘米。家長可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當改變圈的大小和圈的直徑。
小班游戲小青蛙跳荷葉教案優(yōu)秀5
活動目標
1、了解小青蛙的生長過程,知道小青蛙是怎樣長大的。
2、知道青蛙是益蟲,教育幼兒要保護青蛙。
3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
4、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。
活動準備
1、多媒體課件
2、小青蛙成長過程的圖片
3、小青蛙的頭飾
4、青蛙捉蟲的影片
活動過程
一、猜謎導入教師:一位游泳家,說話呱呱呱,小時有尾沒有腳,大時有腳沒有尾。
二、欣賞圖片和幻燈片拿出小青蛙成長過程的圖片,讓小朋友觀看。
1、教師:你們看看青蛙小時候跟它媽媽長得一樣嗎?它們的生長過程是怎樣的呢?幼兒回答。
2、教師:打亂圖片順序,讓幼兒根據(jù)它的生長順序給圖片貼上相應的數(shù)字或是給所有的圖片排列順序,做得好的幼兒獎勵大蘋果貼紙。幼兒回答。
3、教師:播放幻燈片,讓幼兒再次記憶小青蛙的成長過程。
三、教育幼兒要保護青蛙
1、告訴幼兒青蛙是益蟲,是人類的好朋友。保護青蛙,人人有責。
2、簡單講解青蛙捕蟲的'知識,在播放影片加深幼兒記憶。
3、討論:說說自己怎樣保護青蛙。
四、結束活動
1、游戲活動《我是小青蛙》。
老師戴頭飾扮青蛙媽媽,帶著小朋友們在樂曲伴奏下,蹦跳出教室做“小青蛙捉蟲子”的游戲。
活動反思:
整個活動,幼兒身體得到了全面得鍛煉,同時培養(yǎng)了幼兒大膽嘗試的能力,發(fā)展了創(chuàng)造力此活動不僅體現(xiàn)了快樂體育的特點,還將生存體育蘊含于游戲中。使幼兒掌握了在不利的環(huán)境下自救的。方法和技能,學會生存。
小班游戲小青蛙跳荷葉教案優(yōu)秀6
功能:學習單腳、雙腳跳和有一定距離的跳的各種方法。
材料:用馬甲袋做的荷葉,用小的'毛絨玩具做害蟲,一個籃子。
玩法:
1、媽媽把荷葉一張一張鋪開放在地上,對寶寶說“春天來了,池塘里也長出一些害蟲,我們變成小青蛙去吃掉害蟲,好不好?”
2、媽媽和寶寶一起說“小青蛙,本領大,跳跳跳,呱呱呱!保ɑ顒铀闹㈧柟烫膭幼鳎
3、青蛙媽媽帶青蛙寶寶跳到荷葉上,一次捉一只害蟲,然后再返回去。
4、青蛙媽媽說“現(xiàn)在寶寶長大了,自己去捉害蟲吧,媽媽在家等你!
5、媽媽可以根據(jù)寶寶的活動情況,適當改變荷葉與荷葉之間的距離。
規(guī)則:一次只能捉一只害蟲。只能跳。雙腳要落在荷葉上。
小班游戲小青蛙跳荷葉教案優(yōu)秀7
集體教學活動:小青蛙跳跳跳
活動領域:健康(小班)
設計思路:
身體平衡運動,對小年齡幼兒來說有一定困難。每個幼兒在這方面的發(fā)展進程不一樣。所以教師要根據(jù)每位幼兒的實際活動水平,設計和安排難度不一的活動,提供不同的指導和幫助?蓮耐绞肿咧鸩竭^渡到持物走、加速走和在間隔物體上走。
活動目的:
1、學習用正確的方法走平衡木,掌握雙腳跳下的動作。
2、能夠自己獨立走平衡木,練習持物走平衡木。
3、發(fā)展幼兒的身體協(xié)調性、平衡感。
活動準備:
1、教具準備:青蛙頭飾、平衡木。
2、經(jīng)驗準備:認識平衡木,能夠在平地走線。
活動步驟:
一、熱身:
教師帶領幼兒做熱身運動。
活動手腕:把兩只小手插在一起轉一轉。
活動腳腕:伸出一只小腳,小腳尖點地小腳轉一轉,換另一只腳腳尖點地小腳轉一轉。
熱身時可以讓幼兒模仿青蛙跳,既練習了雙腳跳的動作,也與活動題目相吻合。
二、聆聽時間:
今天我們和小青蛙一起做游戲,青蛙跳跳跳,小朋友要小眼睛認真看、小耳朵仔細聽。
三、學習時間:
1、教師講述游戲規(guī)則,邊講述邊示范動作。
、倬毩曉仉p腳跳。小朋友原地站好,小腳要并齊,膝蓋微微彎曲。雙臂伸起來前后擺一擺,小眼睛往前看,雙腳并齊在原地跳一跳,一、
二、三、跳!小朋友來比賽,我看看誰跳得最高、誰跳得最好。
②練習走平衡木。先要站在平衡木上,小腳并齊,雙臂要伸平,眼睛往前看,一腳前一腳后一步一步往前走,到終點了雙腳要并齊,跳到地面上。跳下來時雙腳并齊腿彎一下,手臂在身體兩邊前后擺一擺,跳時要注意安全。
2、幼兒練習走平衡木,教師指導:走的時候要一腳前一腳后,眼睛往前看,身體歪了手臂要擺一擺,保持身體平衡。到終點了小腳要并齊,一、二、三、跳!鼓勵膽小的幼兒走平衡木,從而掌握走平衡木的動作要令。
四、游戲時間:
教師為幼兒準備搖鈴、小球、沙包等,鼓勵幼兒根據(jù)器具特點創(chuàng)造各種
動作,如:頭頂沙包走、抱球走、手持搖鈴走,讓幼兒自由選擇著喜歡的物品走平衡木。
五、結束:
我們做了小青蛙跳跳跳的.游戲,這個游戲好玩吧,老師覺得今天小朋友都特別勇敢,以后小朋友也要多鍛煉身體,可以和爸爸媽媽一起來玩小青蛙跳跳跳的游戲。
課后小結:
課程目標制定合理,符合本班幼兒水平。課上幼兒能夠積極參與體育活動,基本完成課上目標。課上注意做好熱身活動;顒舆^程中注意常規(guī)培養(yǎng),指導幼兒自覺排成一隊有秩序的參與游戲活動。輔助小年齡幼兒參與體育活動,對能力強的幼兒適當增加難度。
小班游戲小青蛙跳荷葉教案優(yōu)秀8
活動設計背景
1、在室外選擇較平整的場地,用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。
2、運用色卡紙做成荷葉,可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當改變圈之間的距離
活動目標
1、學習彈跳的方法,練習跳的動作。
2、能配合手臂和腿的動作進行跳躍;
3、喜歡參與活動,能遵守游戲的規(guī)則。
教學重點、難點
重點:學習彈跳的方法,練習跳的動作
難點:能配合手臂和腿的動作進行跳躍
活動準備
1、在室外選擇較平整的場地,用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。
2、運用色卡紙做成荷葉,可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當改變圈之間的距離
活動過程
1、開始環(huán)節(jié):
教師編小青蛙兒歌進行分組游戲,從荷葉上跳出去捉蟲。
2、基本環(huán)節(jié):
、僬埡⒆訌钠鹗季開始,從一個圈跳到其他圈里,一邊跳一邊說,“一只小青蛙,要呀要回家,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙回到了家!”
②引導幼兒互相學習小青蛙的.跳躍動作,說說那一只小青蛙跳的遠,他是怎樣跳得?
(幼兒個別示范)幼兒集體學習彈跳的動作,了解手臂和腿的動作要配合才能跳的遠。
③指導幼兒再次嘗試運用手臂和腿的配合進行彈跳的動作,進行游戲《小青蛙跳荷葉》;
、芸梢愿鶕(jù)孩子的活動情況,改變增長圈和圈之間的距離;
3、結束環(huán)節(jié):
放松活動:《小青蛙游泳》模仿小青蛙的動作進行腿部放松活動,(抖腿、捶腿)。
4、延伸環(huán)節(jié):
讓幼兒想象還有哪些小動物跳的時候可以運用手臂和腿配合彈跳的,幼兒自由發(fā)揮。
教學反思:
1、幼兒在活動中大部分都能夠參與,個別幼兒也能協(xié)助老師完成,使整個活動能夠開展下去,幼兒的身體靈活性和協(xié)調性得到鍛煉,有些平時不愛動的孩子也愿意參與到活動中。
2、由于我一直擔任班主任,對本班幼兒的學習情況,個性特征比較了解,應此能夠把握住教育內容,讓幼兒能夠很好的發(fā)展。
3、對幼兒互動的反思,在互動中有些孩子聽不清老師的指令,我在今后的活動中會充分考慮這些,使每個幼兒都參與到活動中。
4、整個活動孩子的參與率高,孩子的熱情高,如果讓我重新上這節(jié)課,我會更認真設計,找出不足,讓孩子更有興趣。
小班游戲小青蛙跳荷葉教案優(yōu)秀9
活動準備:
1、場地布置成一個池塘,地面上有荷葉、小蟲。
2、音樂磁帶。
活動過程:
一、熱身律動:
蝌蚪游呀游聽音樂和老師一起做律動,到池塘:“小蝌蚪游呀游,搖尾巴,搖搖頭;小蝌蚪游呀游,搖尾巴,搖搖頭。”
二、初步練習雙腳跳躍的動作
1、引出青蛙跳我的小蝌蚪變成青蛙啦,呱呱呱,這么多的小青蛙,一起叫叫看:呱呱呱,呱呱呱。小青蛙會跳嗎?和媽媽一起跳到荷葉上去玩一玩吧。
2、自由練習跳躍的動作看那邊,也有一片很大的荷葉呢,我們也跳過去玩玩,好不好,但是要從這些小荷葉上跳過去,不能跳到水里哦。先到的小青蛙,就坐在荷葉上等我們吧。
3、再次練習跳看,我們跳過了那么多小荷葉,來,給自己鼓鼓掌――我真棒,剛才小青蛙都跳的.很好,誰愿意來給我們表演一下的?請個別幼兒上來表演下。(這里特別強調有沒有都跳起來,特別是要雙腳一起跳起來,根據(jù)幼兒的表現(xiàn),靈活應變)我們再一起跳到那片大荷葉上去吧。
幼兒自由練習,教師要注意引導和觀察幼兒,進行個別指導。
三、游戲練習跳躍:小青蛙捉蟲
(一)第一次游戲坐下休息,談話引出:
小青蛙累了,肚子也餓了,要吃蟲子了。好,媽媽先去找蟲子,你們坐在這里等我。
老師示范抓、吃蟲子:(兒歌)小青蛙,跳跳跳,抓蟲子,本領大。小青蛙,跳跳跳,抓蟲子,本領大。
呱呱呱,好大的蟲子呀,呱呱呱,瞧,吃到肚子里去了。(把蟲子貼到衣服上)。看,小荷葉上有很多蟲子,你們也來抓蟲子吧。注意,每只小青蛙只能捉一條蟲子。
幼兒邊念兒歌邊游戲。
。ǘ┰俅斡螒
1、荷葉上還有很多蟲子,我們也把它捉回來。評價第一次游戲的情況,提出安全等方面的要求。
2、提問:你抓到幾條蟲子了?數(shù)數(shù)看。
四、放松運動
1、小青蛙玩得真開心,呱呱呱,到水里去游一游吧:(兒歌)小青蛙,水里游,游呀游,真快活。
2、出活動室,結束。
【小班游戲小青蛙跳荷葉教案優(yōu)秀】相關文章:
小青蛙跳荷葉跳小班游戲教案01-13
小班體育教案:小青蛙跳荷葉01-14
小班健康小青蛙跳荷葉教案12-12
幼兒園小班體育教案《小青蛙跳荷葉》05-25
小班教案《小青蛙跳過河》06-24
小班體育教案:小青蛙跳過河01-14
小班游戲小司機教案04-29
《小青蛙跳過河》教案03-23