中班健康教案《認(rèn)識蔬菜》反思

時間：2024-01-01 08:02:05 教案我要投稿

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中班健康教案《認(rèn)識蔬菜》反思

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的中班健康教案《認(rèn)識蔬菜》反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中班健康教案《認(rèn)識蔬菜》反思

　　活動目標(biāo)

　　1了解蔬菜特點作用培養(yǎng)幼兒對蔬菜的熱愛及喜愛之情。

　　2知道常見蔬菜的食用方法和營養(yǎng)價值做到不挑食的習(xí)慣。

　　3了解多吃蔬菜對身體有好處。

　　4積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　重點難點

　　通過猜謎多媒體實物等課件認(rèn)識各種蔬菜。

　　明確蔬菜營養(yǎng)教育幼兒不挑食。

　　活動準(zhǔn)備

　　西紅柿黃瓜蘿卜胡蘿卜每人一份展示各種蔬菜圖片的多媒體課件。

　　活動過程

　　一猜謎導(dǎo)入活動。

　　1小朋友猜一猜它是誰你認(rèn)識么。

　　顏色綠黃瘦長的身體坑多刺多清香脆涼(黃瓜)。

　　出示黃瓜的圖片請小朋友觀察看看黃瓜是什么顏色?(綠黃)。

　　請小朋友說說黃瓜都能做哪些美味食物呢?

　　2出示實物問問這是什么(蘿卜)

　　請同學(xué)說一說它的形狀和用途。

　　3小朋友再猜猜這個謎語

　　好像柿子沒有蓋好像蘋果逗人愛味道酸甜營養(yǎng)多能當(dāng)水果能做菜(西紅柿)。

　　小朋友你知道么西紅柿不僅酸甜好吃他的抗癌作用居蔬菜首位我們要多吃哦。

　　二老師向幼兒介紹各種蔬菜的營養(yǎng)價值和對人體的好處鼓勵幼兒吃飯不挑食

　　三讓幼兒說說喜歡吃哪些蔬菜不喜歡吃哪些蔬菜為什么

　　四小朋友今天我們認(rèn)識了這么多蔬菜也知道了營養(yǎng)價值要懂得節(jié)約做個不挑食多吃蔬菜的好孩子

　　五用多媒體展示各種蔬菜的圖片及蔬菜的用途和營養(yǎng)價值。

　　延伸

　　我們身邊還有好多蔬菜你如果不知道用途和做法回家后問問父母親。

　　教學(xué)反思

　　我通過采取猜謎語多媒體實物等形象的手法為幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境引導(dǎo)幼兒主動探索生活由于所學(xué)的內(nèi)容是幼兒通過實踐思考后自主認(rèn)識的，所以幼兒能較快理解并掌握與此同時也激發(fā)幼兒的感知認(rèn)識有利于提高幼兒的認(rèn)知能力，所以我們每一位老師在一日工作中一定要改變觀念努力貫徹《綱要》的精神以幼兒為主體充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用使幼兒成為學(xué)習(xí)的主人。

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