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幼兒園中班游戲教案《夾豆豆比賽》
作為一名教師,有必要進行細致的教案準備工作,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么應當如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班游戲教案《夾豆豆比賽》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游戲目標:
1.通過夾豆豆的動作,鍛煉手部力量和手眼的協(xié)調能力。
2.通過夾豆豆比賽,引發(fā)幼兒使用筷子夾豆的興趣,提高幼兒的生活自理能力。
3.活動中能遵守游戲規(guī)則,愉快地游戲。
游戲準備:
1.大盤子8只,筷子、小碗人手一套。
2.大豆若干,記錄表4張(土豆組、蘿卜組、青菜組、茄子組各一張)。
3.《手指歌》等音樂磁帶。
游戲過程:
一、組織游戲,引起幼兒活動興趣。
師幼一起表演手指游戲《講衛(wèi)生》、《手指歌》,讓幼兒靈活手指,激發(fā)興趣。
。ㄒ唬┙處熤v解并示范使用筷子。
1.引導觀察豆子顏色、形狀。(豆豆真漂亮,圓圓的,光光的,亮亮的……)
2.出示筷子,指導幼兒學習正確使用筷子的方法。
3.教師示范夾豆子,邊夾邊念兒歌:"金豆豆、銀豆豆,黃豆豆、黑豆豆,一顆一粒不能丟,揀到我的碗里頭。"
(二)介紹游戲規(guī)則:
游戲分成四組(土豆組、蘿卜組、青菜組、茄子組)。每位小朋友一雙筷子和一只小碗,在規(guī)定的時間內完成夾豆豆的過程。夾完以后,小朋友再和家長一起數(shù)一數(shù),并找出相應的數(shù)卡,貼在記錄紙上?凑l夾的豆豆最多,為勝。最后四個小組各選出一名獲勝者進行決賽,最終評選出本次活動的前四名。
。ㄈ┙處熝不刂笇,要求幼兒安靜有序地進行活動。
重點觀察幼兒正確使用筷子的情況。注意:用右手使用筷子。
二、游戲評價,結束活動。
1.表揚優(yōu)勝者以及游戲中表現(xiàn)較好的幼兒,指出游戲活動中幼兒出現(xiàn)的不良習慣。
2.教育幼兒物歸原處,養(yǎng)成良好的生活習慣。
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