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幼兒園大班語言教案《拼音z》

時間:2024-01-08 09:32:08 教案 我要投稿
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幼兒園大班語言教案《拼音z》

  作為一名無私奉獻的老師,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班語言教案《拼音z》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班語言教案《拼音z》

  設計意圖:

  拼音這門課是非常重要的一門課,它將為入小學的漢字學習打下良好的基礎,但同時也是一門比較枯燥乏味的課,幼兒學完以后掌握的怎么樣,發(fā)音是否準確,是否掌握了拼讀方法都非常重要,這也是我們家長朋友們非常關心的一門課。所以我準備了這節(jié)拼音課拼讀游戲課,以書寫和拼讀作為重點,讓幼兒在靈活多變的方式下學習。

  教學目的:

  1、引導幼兒學習聲母z的正確發(fā)音及書寫格式。

  2、讓幼兒學習聲母z與單韻母組成音節(jié)的拼讀。

  3、培養(yǎng)幼兒對拼音的學習興趣。

  教學準備:教學卡片若干、獎勵貼紙

  教學重點:引導幼兒學習聲母z的正確發(fā)音及書寫格式

  教學難點:讓幼兒學習聲母z與單韻母組成音節(jié)的拼讀及培養(yǎng)幼兒對拼音的學習興趣。

  教學過程:

  1、復習導入:開火車的游戲檢查已學過的聲母和韻母

  2、教學z的發(fā)音,認清形。

 。1)教師范讀,幼兒跟讀,講解發(fā)音要領:(教師范讀、跟讀、齊讀)

 。2)圖中藏著一個z,誰能找得到?誰能給z起個名?叫它"2"?谠E:像個"2"字zzz

 。3)找個別幼兒領讀,教師指導。

  3、引導幼兒正確學習聲母z與單韻母組成音節(jié)拼讀。

 。1)用活動卡片,讓幼兒拼讀。

 。2)老師領讀,幼兒同步跟讀。

  4、引導幼兒正確書寫拼音聲母z

 。1)老師講解,一筆寫成。認識基本筆畫:橫折橫

 。2)幼兒空寫,并找個別幼兒上黑板上書寫,教師指導。

  5、進行游戲,鞏固拼讀音節(jié)。

  游戲:"摘蘋果",教師畫一棵大蘋果樹上面掛著又大又紅的"蘋果",每個蘋果上面分別寫著音節(jié):zu、ze、za、,讀對的幼兒就獎勵他一個蘋果。目的是讓幼兒反復練習。

  教學總結:本節(jié)課幼兒學習了聲母z的拼讀、書寫及其單韻母組成的拼讀音節(jié)。

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