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大班語言活動教案:《克里克塔》

時間:2024-01-08 18:11:04 教案 我要投稿
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大班語言活動教案:《克里克塔》

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大班語言活動教案:《克里克塔》

大班語言活動教案:《克里克塔》1

  一、活動目標(biāo)

  1.觀察故事畫面,圍繞主題進行思考,大膽、清楚地表達自己的想法。

  2.理解大蛇和波特太太及孩子們之間發(fā)生的有趣故事,感受故事中的親情以及人與動物和諧相處的美好情感。

  二、活動準(zhǔn)備

  PPT課件一個,圖書一本

  三、活動過程

  (一)講述故事開頭,了解故事背景

  (二)觀察畫面,在看看講講中理解故事內(nèi)容

  1.猜猜、看看生日禮物,引出故事主人公——蛇。

  2.觀察、講述波特太太照顧大蛇的生活情景,理解波特太太就像疼愛自己的孩子一樣疼愛大蛇。

  (1)給蛇喂奶;(2)幫蛇量身高;(3)天冷了給蛇織毛衣。

  3.交代主人公“蛇”的名字——克里克塔,引出故事的名稱。

  4.繼續(xù)觀察畫面,感受大蛇克里克塔給波特太太帶來的'快樂和驚喜。

  (1)幫波特太太翻書;(2)陪波特太太上街,幫她拎東西;(3)變成各種數(shù)字。

  5.展示克里克塔和小朋友共同游戲的畫面,感受共同游戲的快樂。

  (1)引導(dǎo)幼兒講述克里克塔和小朋友一起玩的情景。

  (2)想象講述:克里克塔還會變成什么?和小朋友一起玩什么游戲?

  (三)深化主題,進一步感受兒子對媽媽的愛以及人和動物友好相處的美好情感

  1.思考表達:兒子為什么要送給媽媽一條大蛇?

  2.引導(dǎo)幼兒說說對蛇的看法。

  3.出示繪本,觀察封面中克里克塔環(huán)繞波特太太的畫面,感受其中的寓意。

  (四)延伸活動

  自主、完整地閱讀繪本《克里克塔》

  頑皮的小水滴(大班語言聽課記錄)

大班語言活動教案:《克里克塔》2

  一、活動目標(biāo):

  體會“根據(jù)蛇的特點開展想象”的快樂,并進行大膽表達。

  二、活動準(zhǔn)備:

  幼兒作畫工具、PPT、圖畫書人手一份、背景音樂。

  三、“猜包裹”引出活動

  1、猜猜“克里克塔”是什么意思?講述:從前,在法國的一個小鎮(zhèn)上,住著一個老太太,名字叫路易斯·波特,(人們叫她“波特太太”幼兒其說。)她有一個兒子,在巴西研究爬行動物。一天早上,郵遞員送來一個奇怪的包裹。猜一猜:這個包裹里藏著什么?

  2、揭曉答案:哇——原來是什么呀?蛇!一條蛇!老太太“啊”地尖叫起來。T:老太太看到蛇會怎么樣?

  3、討論“蛇”。(到底是不是這樣的呢?我們來看一看就知道了……)

 。1)師幼共同閱讀圖畫書。

 。2)幼兒多次念讀“克里克塔”。

  四、克里克塔真幸福

  教師講述故事:波特太太像疼愛自己的孩子一樣,疼愛著克里克塔,還親自給它喂牛奶,為了讓克里克塔有回到家鄉(xiāng)的感覺。波特太太特地買來了棕櫚樹,克里克塔高興極了,像小狗一樣搖尾巴?死锟怂刻於汲缘蔑栵柕',越長越大,越來越壯?死锟怂ㄌ靥辖秩ベI東西,把大家都嚇了一跳。天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,波特太太怕克里克塔受涼,專門為它織了一件好長好長的毛衣。它有一張暖烘烘的床,它躺在棕櫚樹下,做著甜甜的夢。

  出示喝牛奶、有床睡、有衣穿,觀察圖片發(fā)現(xiàn):拎東西、當(dāng)書架。波特太太跟克里克塔簡直就像是媽媽和孩子。

  1、T:克里克塔來到哪里?

  2、引導(dǎo)幼兒整理克里克塔蛇的特點——會彎曲、會游動、特別大。再次回到封面:書的封面,克里克塔變成了什么?它和波特奶奶多么溫馨地在一起!山。

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