小班綜合活動(dòng)教案：秋葉飄

時(shí)間：2024-01-09 09:19:40 教案我要投稿

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小班綜合活動(dòng)教案：秋葉飄

　　作為一名教學(xué)工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的小班綜合活動(dòng)教案：秋葉飄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班綜合活動(dòng)教案：秋葉飄

小班綜合活動(dòng)教案：秋葉飄1

　　目標(biāo)：

　　1、會(huì)欣賞、會(huì)觀察秋天的樹(shù)葉飄落的自然現(xiàn)象，感受秋天的美，有一定的想象力。

　　2、學(xué)習(xí)詞匯：飄落、爬、躺、坐、游、藏等。

　　準(zhǔn)備：

　　1、到戶(hù)外觀察秋季景色，進(jìn)行拾落葉、觀察秋蟲(chóng)等活動(dòng)。

　　2、配套掛圖。

　　過(guò)程：

　　1、教師和幼兒談話(huà)：秋天到了，樹(shù)上的葉子有什么變化?(樹(shù)葉變黃了，然后落了下來(lái)) 今天，我們來(lái)講一個(gè)故事，名字叫《秋葉飄》。

　　2、教師講述故事，幼兒能認(rèn)真傾聽(tīng)，初步感受故事的內(nèi)容。

　　3、以提問(wèn)的形式引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。

　�、徘镲L(fēng)起了，樹(shù)葉是怎樣從樹(shù)枝上落下來(lái)的?

　�、茦�(shù)葉分別落在了什么地方?發(fā)生了什么事?

　　⑶學(xué)習(xí)動(dòng)詞：找出故事里運(yùn)用的動(dòng)詞，并通過(guò)做動(dòng)作、學(xué)說(shuō)話(huà)加以體會(huì)和理解。

　　我們來(lái)學(xué)一學(xué)樹(shù)葉是怎樣從樹(shù)上飄落下來(lái)的?(幼兒自己創(chuàng)編“飄落”的動(dòng)作)

　　讓幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)出爬、躺、坐、游、藏的情境。

　　4、啟發(fā)幼兒想象。

　�、艠�(shù)葉還會(huì)落在什么地方?會(huì)發(fā)生什么事情?

　　請(qǐng)小朋友模仿故事的.語(yǔ)言進(jìn)行完整講述。

　�、菩∨笥严胗寐淙~做什么?

　　5、幼兒戴上頭飾表演故事。

　　6、觀察落葉。

　　帶領(lǐng)幼兒在戶(hù)外觀察秋葉飄落的景象，玩風(fēng)吹秋葉飄落的游戲。

　　7、活動(dòng)延伸

　　幼兒用自己采集來(lái)的樹(shù)葉進(jìn)行樹(shù)葉貼畫(huà)。

小班綜合活動(dòng)教案：秋葉飄2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�、睍�(huì)欣賞、會(huì)觀察秋天的樹(shù)葉飄落的自然現(xiàn)象，感受秋天的美，有一定的想象力。

　　⒉學(xué)習(xí)詞匯：飄落、爬、躺、坐、游、藏等。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�、钡綉�(hù)外觀察秋季景色，進(jìn)行拾落葉、觀察秋蟲(chóng)等活動(dòng)。

　�、才涮讙靾D。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�、苯處熀陀變赫勗�(huà)：秋天到了，樹(shù)上的葉子有什么變化？(樹(shù)葉變黃了，然后落了下來(lái))今天，我們來(lái)講一個(gè)故事，名字叫《秋葉飄》。

　�、步處熤v述故事，幼兒能認(rèn)真傾聽(tīng)，初步感受故事的內(nèi)容。

　�、骋蕴釂�(wèn)的形式引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。

　�、徘镲L(fēng)起了，樹(shù)葉是怎樣從樹(shù)枝上落下來(lái)的？

　�、茦�(shù)葉分別落在了什么地方？發(fā)生了什么事？

　　⑶學(xué)習(xí)動(dòng)詞：找出故事里運(yùn)用的動(dòng)詞，并通過(guò)做動(dòng)作、學(xué)說(shuō)話(huà)加以體會(huì)和理解。

　　我們來(lái)學(xué)一學(xué)樹(shù)葉是怎樣從樹(shù)上飄落下來(lái)的？（幼兒自己創(chuàng)編“飄落”的'動(dòng)作）

　　讓幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)出爬、躺、坐、游、藏的情境。

　�、磫l(fā)幼兒想象。

　�、艠�(shù)葉還會(huì)落在什么地方？會(huì)發(fā)生什么事情？

　　請(qǐng)小朋友模仿故事的語(yǔ)言進(jìn)行完整講述。

　�、菩∨笥严胗寐淙~做什么？

　　5．幼兒戴上頭飾表演故事。

　　6．觀察落葉。

　　帶領(lǐng)幼兒在戶(hù)外觀察秋葉飄落的景象，玩風(fēng)吹秋葉飄落的游戲。

　　7．活動(dòng)延伸

　　幼兒用自己采集來(lái)的樹(shù)葉進(jìn)行樹(shù)葉貼畫(huà)。

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