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小班主題活動(dòng)教案:找朋友

時(shí)間:2024-01-09 11:41:47 教案 我要投稿
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小班主題活動(dòng)教案:找朋友

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家收集的小班主題活動(dòng)教案:找朋友,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小班主題活動(dòng)教案:找朋友

小班主題活動(dòng)教案:找朋友1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在看看嘗嘗中找出水果與果汁的對(duì)應(yīng)關(guān)系,發(fā)展幼兒多種感官能力。

  2、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、新鮮水果:橙子、西瓜、獼猴桃,菠蘿,梨等及相應(yīng)果汁。榨汁機(jī)。

  2、幼兒已積累關(guān)于水果的一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):找出水果與果汁的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

  活動(dòng)難點(diǎn):能找出西瓜與獼猴桃的果汁。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引導(dǎo)幼兒回憶果汁的名稱,并說(shuō)說(shuō)它們的不同口味。

  1、你們喝過(guò)果汁嗎?喝過(guò)什么果汁?

  2、果汁的味道一樣嗎?小結(jié):不同的果汁有不同的味道,有甜甜的,有酸酸的,也有又甜又酸的。

  二、幼兒根據(jù)水果汁找朋友,這些果汁是用什么做成的呢?(水果)教師出示水果,說(shuō)說(shuō)水果的名稱及果汁的名稱。(蘋(píng)果、蘋(píng)果汁,梨、梨汁)

  小結(jié):水果是果汁的好朋友,蘋(píng)果能做成蘋(píng)果汁……這些果汁是用什么做成的?說(shuō)說(shuō)水果的名稱及果汁的名稱。

  1、實(shí)物配對(duì)

  教師取出一杯橙汁問(wèn):這杯果汁是用什么水果做成的?

  你是怎么知道的?

  小結(jié):用眼睛看看水果寶寶衣服的顏色就能知道橙汁是橙的好朋友。

  2、教師出示一杯綠果汁問(wèn):這杯果汁什么顏色?你們知道它的好朋友是誰(shuí)?(分別出示西瓜、獼猴桃)誰(shuí)是這杯綠果汁的'好朋友呢?為什么?說(shuō)說(shuō)自己的理由。

  1)西瓜說(shuō):我有一件綠衣裳,我是你的好朋友。

  2)獼猴桃說(shuō):我的果肉是綠色的,我是你的好朋友。

  3、到底誰(shuí)是它的朋友呢?讓我們來(lái)試一試。

  4、教師現(xiàn)場(chǎng)切開(kāi)西瓜和獼猴桃放進(jìn)榨汁機(jī)驗(yàn)證。

  小結(jié):原來(lái)有些果汁的好朋友不單單要看外衣的顏色,還要想想果肉的顏色。

  三、請(qǐng)幼兒根據(jù)水果粉的顏色來(lái)找朋友。

  1、出示菠蘿粉問(wèn):你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎?為什么?

  2、它的顏色看上去像厘的顏色,所以你們都猜是梨的好朋友。用什么辦法才能知道它是誰(shuí)的好朋友呢?

  3、教師現(xiàn)場(chǎng)操作,沖飲料,請(qǐng)幼兒嘗一嘗。

  小結(jié):用嘗一嘗的方法也能找到水果的好朋友。

  活動(dòng)反思:

  整節(jié)活動(dòng)以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為主進(jìn)行創(chuàng)編,使幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣,整個(gè)活動(dòng)由易到難,活動(dòng)中營(yíng)造了有利于幼兒的活動(dòng)氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編,真正讓幼兒成為活動(dòng)的發(fā)展性主體。

小班主題活動(dòng)教案:找朋友2

  活動(dòng)名稱:

  找朋友《學(xué)習(xí)150頁(yè)》

  活動(dòng)目的:

  1、在看看講講中了解各種動(dòng)物皮毛圖案特征。

  2、能根據(jù)動(dòng)物的外形輪廓特征添畫(huà)相應(yīng)的圖案,給動(dòng)物穿新衣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  材料:印有長(zhǎng)頸鹿、快鹿等動(dòng)物輪廓的畫(huà)紙、蠟筆

  經(jīng)驗(yàn):幼兒已知道一些動(dòng)物的名稱

  活動(dòng)重難:

  知道各種動(dòng)物的皮毛圖案

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能用蠟筆為動(dòng)物添上相應(yīng)的皮毛圖案

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、誰(shuí)的照片

  春天到了,動(dòng)物園里開(kāi)了一家照相館,動(dòng)物們都來(lái)拍照,讓我們來(lái)看看這是誰(shuí)的照片?

  1、出示割裂的`動(dòng)物皮毛圖案,讓幼兒辨認(rèn)。

  2、出示幼兒猜對(duì)的動(dòng)物照片,觀察講述。 ·長(zhǎng)頸鹿和快鹿身上的花紋看上去怎樣?

  ·斑馬和他們?cè)谝黄,身上的花紋看上去怎樣?

  ·這些動(dòng)物都是喜歡吃什么

  二、動(dòng)物的新衣

  1、出示印有動(dòng)物外形的畫(huà)紙,讓幼兒講出名稱。

  2、老師講解并讓幼兒進(jìn)行添畫(huà)相應(yīng)圖案。

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