大班教案《黑夜里》

時(shí)間：2022-06-24 21:11:53 教案我要投稿

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大班教案《黑夜里》

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家收集的大班教案《黑夜里》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大班教案《黑夜里》

大班教案《黑夜里》1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．能在黑暗里大膽進(jìn)行身體活動(dòng)，發(fā)展走和平衡的能力。

　　2．克服怕黑心理，提高對(duì)各種環(huán)境的適應(yīng)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.音樂：

　　2.小絲巾蒙眼布，長(zhǎng)紙棍、塑料袋、小皮球若干

　　活動(dòng)過程

　　一、導(dǎo)入

　　1.教師：今天天氣真好，我們一起做游戲玩好嗎？

　　小朋友們來到了幼兒園，開始了一天的.生活，他們真快樂! 全體幼兒2.跟隨教師帶領(lǐng)幼兒：

　　當(dāng)小司機(jī)在場(chǎng)地跑跑，停停，交替活動(dòng)。

　　學(xué)小鳥飛。

　　學(xué)大象走等等。

　　二、展開

　　教師：我們玩的真快樂！你們高興嗎？

　　你們想不想玩一個(gè)黑夜里的游戲呢？黑夜里你們能看到什么嗎？

　　我們戴上蒙眼布，就代表我們?cè)诤谝估锪�，游戲開始。

　　1. 找到我的小沙包

　　小沙包若干，四散地放在場(chǎng)地上，幼兒戴上蒙眼布在場(chǎng)地上站好。

　　聽到老實(shí)說：找到我的小沙包，

　　幼兒連忙蹲下來回蹲著走，摸到小沙包，原地不動(dòng)。

　　教師說：沙包找到了。幼兒馬上摘下蒙眼布，站立不動(dòng)。

　　2.我在這里

　　幼兒兩人一組，相隔一定距離迎面站立。

　　一幼兒說：我是×××，我在這里。

　　另一幼兒就循音蒙眼向他走去。

　　若摸到對(duì)方就算贏者，若沒有摸到，

　　就是輸者，交換角色，游戲重新開始。

　　3.外星人來了

　　全體幼兒在大圓圈上站立，中間一幼兒帶著面具，蒙眼站立。

　　游戲開始，全體幼兒圍著圓圈不斷移動(dòng)著跑或跳，外星人慢慢移動(dòng)伸出手來碰到哪位幼兒，那位幼兒就是輸者，停止游戲一次。

　　三、結(jié)束

　　放松活動(dòng)

　　用小椅子隔成幾條“馬路”全體幼兒手持紙棍，摸索著往前走，以不碰到小椅子，順利通過馬路者為勝者。獎(jiǎng)勵(lì)獲勝的幼兒。

大班教案《黑夜里》2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、感受色彩變化產(chǎn)生的美感，體驗(yàn)制作的快樂。

　　2、嘗試制作刮蠟畫紙。

　　3、初步掌握制作刮蠟畫的方法。

　　4、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。

　　5、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、涂制刮畫紙，

　　2、在畫紙上嘗試刮畫。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、畫紙、油畫棒、無芯的圓珠筆。

　　2、夜色美景課件；歌曲《小小蠟筆》。

　　活動(dòng)過程

　　（一）啟發(fā)談話，激發(fā)幼兒作畫興趣。

　　小朋友們，黑夜里人們都做些什么呢？請(qǐng)幼兒說一說。

　　1、出示課件（夜色美景）感受夜色的美。

　　2、巧設(shè)懸念，激發(fā)興趣：我有一支神奇的魔筆，它能劃破黑暗，畫出一幅美麗的畫……（教師用無芯筆刮畫《星月夜色圖》）。

　　老師把這支神奇的魔筆送給你，你能畫出畫來嗎？找一名幼兒試一試。（失敗）

　　3、教師揭秘：老師的畫紙是經(jīng)過處理的，而剛才小朋友的`畫紙是一張普通的黑顏色的紙。

　　怎樣才能刮出畫來呢？

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　　1、拿出一張16開畫紙，在紙上用油畫棒均勻地圖上一層淺顏色，教師示范后幼兒隨音樂涂色。注意提示幼兒按一定的方向均勻涂色。

　　2、指導(dǎo)幼兒在第一層顏色的基礎(chǔ)上涂上第二層深顏色——黑色

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　　在畫紙的一角輕輕地試刮，體驗(yàn)制作畫紙的成功。

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　　1、像這樣在蠟紙上刮出來的畫叫“刮蠟畫”，你想不想做一幅漂亮的刮蠟畫？你想刮什么？啟發(fā)幼兒大膽想象。

　　2、嘗試制作刮蠟畫，幼兒隨《小小蠟筆》音樂按自己意愿做畫，教師巡視。適當(dāng)提示幼兒刮錯(cuò)的痕跡可以再涂黑色，加以遮蓋后可以重新做畫。

　�。ㄎ澹⒄故咀髌�。教師引導(dǎo)幼兒在集體面前講解自己的作品。表揚(yáng)畫面清晰的幼兒，有創(chuàng)意的幼兒；張貼幼兒作品。

　�。�、活動(dòng)延伸：自己制作刮畫紙放在圖畫區(qū)角中，以便大家繼續(xù)體驗(yàn)刮畫的樂趣。

　　活動(dòng)反思：

　　初次接觸刮蠟畫，較好地激發(fā)了幼兒的好奇心，使幼兒帶著這樣好奇的心，認(rèn)真地傾聽、觀察著老師的講解、示范操作，待了解了刮蠟畫的制作方法后，幼兒就認(rèn)真投入到制作中，他們認(rèn)真地刮著、畫著，在此過程中，幼兒也會(huì)碰到這樣那樣的問題，如：有的幼兒在涂色時(shí)不夠均勻，顏色偏淡，刮出來的效果不明顯;有的幼兒在用竹筆時(shí)刮得太細(xì)。活動(dòng)一開始我就吸引幼兒的注意力，向幼兒展示一些刮蠟畫，充分吸引了幼兒的注意力及參與活動(dòng)的興趣，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者。

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