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小班游戲教案:瓶寶寶
作為一位杰出的老師,常常需要準備教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的小班游戲教案:瓶寶寶,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小班游戲教案:瓶寶寶1
活動目標:
1.拎著重物走來走去
2.礦泉水瓶裝有不同彩色的水也可裝飾上眼睛和嘴巴。在瓶子的一端系上長短不一的繩子。場地上結合瓶子顏色畫出大圓圈當家。
3.主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。
4.大膽說出自己的理解。
活動準備:
在瓶子的一端系上長短不一的繩子,繩子一端有把或能伸進手。準備與瓶子顏色一樣的紙盒子。
活動過程:
鼓勵幼兒和老師一起說完兒歌就拉著瓶子走或跑。
兒歌:瓶寶寶,真聽話,一拉一拉,回到家。
鼓勵幼兒找到與瓶子顏色一樣的家。
活動反思:
在我們的日常生活中,孩子接觸到的各式瓶子種類繁多,他們非常喜歡去擺弄、玩耍,那么如何把握這一廢舊物品的'利用,生成一堂有趣的教育活動呢?考慮到本班的年齡特點和發(fā)展水平,我將以“和瓶寶寶一起玩”為活動主線,寓教于游戲中,注重活動的綜合性和趣味性,讓孩子在愉快的玩一玩,說一說的過程中,自然融入到對各種知識與技能的掌握中。
在引導孩子表述自己和瓶寶寶如何玩游戲時,我特別注重幫助孩子完整、連貫地說話,并注意遞詞和評價。由此一來,孩子們的自信心得到了提高,對活動的興趣也就愈濃了。
小班游戲教案:瓶寶寶2
活動目標:
1.拎著重物走來走去。
2.礦泉水瓶裝有不同彩色的水也可裝飾上眼睛和嘴巴。在瓶子的一端系上長短不一的繩子。場地上結合瓶子顏色畫出大圓圈當家。
活動準備:
在瓶子的一端系上長短不一的繩子,繩子一端有把或能伸進手。準備與瓶子顏色一樣的'紙盒子。
活動過程:
鼓勵幼兒和老師一起說完兒歌就拉著瓶子走或跑。兒歌:瓶寶寶,真聽話,一拉一拉,回到家。鼓勵幼兒找到與瓶子顏色一樣的家。
課后反思:
在活動中,我首先讓幼兒自由玩瓶子,來提取和激活他們原有的生活經(jīng)驗,引發(fā)幼兒游戲的愿望。接著,采取了游戲的方法、讓幼兒在反復的親身體驗中,積極參與活動。從整個活動來看,大部分時間是孩子們在活動。在通過肢體的活動來提神自身的能力和經(jīng)驗。在活動過程中幼兒的思維得到了鍛煉、經(jīng)驗得到了提升。通過游戲《比賽運球》,幼兒體會到了成功的喜悅、合作的樂趣。
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