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揀豆豆教案
作為一名教學工作者,就難以避免地要準備教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家整理的揀豆豆教案,希望對大家有所幫助。
揀豆豆教案1
活動目標:
1、知道游戲的規(guī)則和玩法。
2、能夠迅速記住自己的組別。
3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學說普通話。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動準備:
在場地的兩側(cè)畫兩個大圓圈,作為糧倉
活動過程:
一、開始部分
1、教師對幼兒進行分組:一組金豆豆,一組銀豆豆。
2、帶領幼兒到戶外場地明確兩個大圓圈,一個為黃色糧倉,一個白色糧倉。
二、具體部分
1、請兩組幼兒混合蹲在一個圓圈內(nèi),老師念兒歌:“金豆豆,銀豆豆,一顆一粒不能丟,顆顆汗珠粒粒豆,揀到我的盒里頭。""邊念邊摸圈里幼兒的'頭,被摸到的幼兒馬上起來跟著走,直到豆豆揀完為止,最后揀豆人說:“金豆豆進黃色糧倉,銀豆豆進白色糧倉!贝蠹荫R上分開,各自向指定地點跑去,并拉成圓圈,看哪對拉得又快又好。
2、幼兒開始游戲數(shù)次。
規(guī)則:金豆豆必須進黃色糧倉,銀豆豆必須進自己糧倉。
三、結(jié)束部分
教師對本次游戲中表現(xiàn)好的幼兒進行表揚。
活動反思:
整個活動以幼兒為主體,讓幼兒積極主動的參與到活動中來,還培養(yǎng)了幼兒競爭意識和遵守規(guī)則的習慣,體現(xiàn)了活動的趣味性、教育性。
揀豆豆教案2
活動目標:
1、 知道游戲的規(guī)則和玩法。
2、 能夠迅速記住自己的組別。
3、 樂意參加游戲。
4、 學習游戲的玩法及規(guī)則。
5、 發(fā)展幼兒手部動作的靈活性。
活動準備:
在場地的兩側(cè)畫兩個大圓圈,作為糧倉
活動過程:
一、開始部分
1、教師對幼兒進行分組:一組金豆豆,一組銀豆豆。
2、 帶領幼兒到戶外場地明確兩個大圓圈,一個為黃色糧倉,一個白色糧倉。
二、具體部分
1、請兩組幼兒混合蹲在一個圓圈內(nèi),老師念兒歌:“金豆豆,銀豆豆,一顆一粒不能丟,顆顆汗珠粒粒豆,揀到我的盒里頭。邊念邊摸圈里幼兒的頭,被摸到的幼兒馬上起來跟著走,直到豆豆揀完為止,最后揀豆人說:“金豆豆進黃色糧倉,銀豆豆進白色糧倉!贝蠹荫R上分開,各自向指定地點跑去,并拉成圓圈,看哪對拉得又快又好。
2、幼兒開始游戲數(shù)次。
規(guī)則:金豆豆必須進黃色糧倉,銀豆豆必須進自己糧倉。
活動結(jié)束:
教師對本次游戲中表現(xiàn)好的幼兒進行表揚。
教學反思
本節(jié)課基本上能按要求完成教學目標,幼兒在活動中參與游戲的.積極很濃,都能按要求把豆豆放到相應的籃子里,聽信號跑的時候也能在老師的提醒下控制自己的行動不碰到旁邊的小朋友。
揀豆豆教案3
目標:
1、 練習聽信號有節(jié)奏的走和向指定方向跑。
2、 樂意參與體育游戲
準備:
紅豆豆、綠豆豆卡片(各色卡片為幼兒人數(shù)的一半)。場地中間畫一個大圓圈,大圓圈兩旁分別畫一個紅圈和綠圈,表示紅綠兩個籃子。
活動內(nèi)容:
1、 今天咱們一起來玩?zhèn)游戲,我來當豆媽媽,那你們就是我的?(豆寶寶)。我來看看,我的豆寶寶顏色還不一樣呢!你們看看你們自己都是什么顏色的豆寶寶呀?原來我有紅豆豆和綠豆豆兩種顏色的豆寶寶。
2、 我的豆寶寶,咱們排好隊來和媽媽一起走成圓。(教師一邊說兒歌邊來領幼兒走成圓)“豆寶寶,排好隊,一個跟著一個走,走成一個大圓圈,跟著媽媽做游戲”(兒歌停止,幼兒找一個點站好)
3、 豆寶寶告訴媽媽,你們的`小腳都在哪兒?咱們來比一比看看誰的小腳最靈活。(用“小腳走走”的兒歌,帶領幼兒做準備動作)
4、 呀!大公雞來了,他可最愛吃小豆豆了,怎么辦?讓我們趕快鉆進土里藏好。一會媽媽去揀你們的時候,你再從土里鉆出來,跟著媽媽走,媽媽要是沒去揀你,你可千萬不能動(教師和幼兒一起說兒歌“揀豆豆”)
5、 媽媽發(fā)現(xiàn)了一個好玩的地方,相待豆寶寶去玩,可是媽媽又怕路上有危險,媽媽先去看一看,然后用鈴鼓發(fā)信號給你們,如果敲得慢,就證明有危險,那你們就要輕輕的走過來。如果媽媽敲得快,就證明沒有危險,那你們就要快跑過來。提醒豆媽媽要聽清信號,否則就會被大公雞叼走。
6、 咦,那邊有兩個大籃子,看看他們是什么顏色的?紅藍子是誰的家?綠藍子呢?現(xiàn)在媽媽要把紅豆豆放進紅籃子里。綠豆豆放進綠藍子里。
7、 教師進行游戲,請豆寶寶和媽媽一起做放松動作。豆寶寶來跟著媽媽一起去喝點水吧!游戲自然結(jié)束。
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