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大班體育教案:蠶網(wǎng)拋接球

時間:2024-01-17 12:05:28 教案 我要投稿
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大班體育教案:蠶網(wǎng)拋接球

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總歸要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編收集整理的大班體育教案:蠶網(wǎng)拋接球,歡迎大家分享。

大班體育教案:蠶網(wǎng)拋接球

大班體育教案:蠶網(wǎng)拋接球1

  游戲名稱:蠶網(wǎng)拋接球

  【游戲設(shè)計】

  蠶網(wǎng)是我們農(nóng)村養(yǎng)蠶時不可缺少的工具,也是農(nóng)村孩子家里隨手可得的材料。利用蠶網(wǎng)來組織體育游戲,即顯示了濃郁的本土化,又讓蠶網(wǎng)煥發(fā)出了新的生命力,可開發(fā)成為孩子們喜歡的游戲器材。

  【游戲目標(biāo)】

  1、學(xué)習(xí)用蠶網(wǎng)練習(xí)拋、接球。

  2、發(fā)展幼兒合作意識與身體協(xié)調(diào)性,體驗共同游戲的樂趣。

  【游戲準(zhǔn)備】

  蠶網(wǎng)、報紙球、蠶花。

  【游戲過程】

  一、熱身運動。

  出示蠶網(wǎng),認(rèn)識道具。

  二、蠶網(wǎng)拋接報紙球。

  第一次玩:集中交流:怎么有的小朋友總是拋不起球呀?有什么好的辦法可以解決?

  (引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)用數(shù)數(shù)或喊口令的方法讓雙方一致用力,嘗試初步的.合作。)

  第二次玩:集中討論:這次玩的時候遇到什么困難了?為什么會這樣?該怎么解決?

  (引導(dǎo)幼兒知道順利接到球需要兩人迅速的移動、移動的方向要統(tǒng)一以及眼睛要看球的方向,嘗試更高要求的合作。)

  第三次玩:嘗試用蠶網(wǎng)將球拋的高,并要穩(wěn)當(dāng)接住球。

  三、游戲:接蠶花。

  幼兒三人一組,兩人拉網(wǎng)、一人撒蠶花。

  【游戲延伸】

  可嘗試多人合作,嘗試接輕的物體。

大班體育教案:蠶網(wǎng)拋接球2

  活動設(shè)計:

  蠶網(wǎng)是我們農(nóng)村養(yǎng)蠶時不可缺少的工具,也是農(nóng)村孩子家里隨手可得的材料。利用蠶網(wǎng)來組織體育活動,即顯示了濃郁的本土化,又讓蠶網(wǎng)煥發(fā)出了新的生命力,可開發(fā)成為孩子們喜歡的活動器材。

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用蠶網(wǎng)練習(xí)拋、接球。

  2、發(fā)展幼兒合作意識與身體協(xié)調(diào)性,體驗共同游戲的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  蠶網(wǎng)、報紙球、蠶花。

  活動過程:

 一、熱身運動。

  出示蠶網(wǎng),認(rèn)識道具。

  二、蠶網(wǎng)拋接報紙球。

  第一次玩:集中交流:怎么有的小朋友總是拋不起球呀?有什么好的辦法可以解決?

  (引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)用數(shù)數(shù)或喊口令的方法讓雙方一致用力,嘗試初步的合作。)

  第二次玩:集中討論:這次玩的時候遇到什么困難了?為什么會這樣?該怎么解決?

  (引導(dǎo)幼兒知道順利接到球需要兩人迅速的移動、移動的方向要統(tǒng)一以及眼睛要看球的方向,嘗試更高要求的合作。)

  第三次玩:嘗試用蠶網(wǎng)將球拋的高,并要穩(wěn)當(dāng)接住球。

  三、游戲:接蠶花。

  幼兒三人一組,兩人拉網(wǎng)、一人撒蠶花。

  活動延伸:

  可嘗試多人合作,嘗試接輕的.物體。

  活動反思:

  拋接練習(xí)可以提高幼兒的球性,增強對球的控制能力。在上課過程中,教師的講解過于專業(yè)化,就是要求孩子們做標(biāo)準(zhǔn)的胸前傳球,孩子們不好掌握動作和力度,往往會砸中對方,因此,要換種更簡單的教法,比如用雙手抱球拋接會更簡單易學(xué)。

大班體育教案:蠶網(wǎng)拋接球3

  活動設(shè)計

  蠶是我們農(nóng)村養(yǎng)蠶時不可缺少的工具,也是農(nóng)村孩子家里隨手可得的材料。利用蠶來組織體育活動,即顯示了濃郁的本土化,又讓蠶煥發(fā)出了新的生命力,可開發(fā)成為孩子們喜歡的'活動器材。

  活動目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)用蠶練習(xí)拋、接球。

  2、發(fā)展幼兒合作意識與身體協(xié)調(diào)性,體驗共同游戲的樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  蠶、報紙球、蠶花。

  活動過程

  一、熱身運動。

  出示蠶,認(rèn)識道具。

  二、蠶拋接報紙球。

  第一次玩:集中交流:怎么有的小朋友總是拋不起球呀?有什么好的辦法可以解決?

  (引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)用數(shù)數(shù)或喊口令的方法讓雙方一致用力,嘗試初步的合作。)

  第二次玩:集中討論:這次玩的時候遇到什么困難了?為什么會這樣?該怎么解決?

  (引導(dǎo)幼兒知道順利接到球需要兩人迅速的移動、移動的方向要統(tǒng)一以及眼睛要看球的方向,嘗試更高要求的合作。)

  第三次玩:嘗試用蠶將球拋的高,并要穩(wěn)當(dāng)(大考吧幼兒教育 )接住球。

  三、游戲:接蠶花。

  幼兒三人一組,兩人拉、一人撒蠶花。

  活動延伸

  可嘗試多人合作,嘗試接輕的物體。

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