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幼兒園大班下學(xué)期教案:玩具女孩
作為一名人民教師,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的幼兒園大班下學(xué)期教案:玩具女孩,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
1、理解故事內(nèi)容,能大膽表述自己的想法,感受故事帶來的感動和艾米麗心靈的美。
2、學(xué)習(xí)埃米麗愿分享、夠勇敢、有愛心的品質(zhì)活動準備ppt、貼圖活動過程。
一、引題
1、你想有很特別的本領(lǐng)嗎?什么本領(lǐng)?(提示:要特別,如像魚一樣游。)
2、(出示封面)有個女孩,人們叫她玩具女孩,猜猜為什么?我們一起來聽聽。
二、講述故事第一部分:分享帶來快樂
1、(p1—9)提問:埃米麗有什么特別的本領(lǐng)?有了這個本領(lǐng),埃米麗開心嗎?(哪里看出來的)為什么?(出示貼圖請幼兒貼)這個本領(lǐng)給爸爸媽媽帶來了什么?
。〒(dān)心、麻煩。為什么向村里人打聽,這么多玩具怎么辦?)
2、(p10—11)什么是宴會?你參加過什么宴會?
大家為什么叫埃米麗"玩具女孩"?(來的人分享到什么?他們心里是什么感覺?)埃米麗心里什么感覺?為什么?(出示貼圖請幼兒貼)
3、(p12—15)埃米麗找到快樂后,做了什么?我們繼續(xù)聽什么是老人院?(你去過嗎?那里是干什么的?)埃米麗和老人們分享了什么?(快樂,老人拿到這些玩具,心里是什么感覺。)埃米麗快樂嗎?(出示貼圖請幼兒貼)你感動嗎?哪里讓你很感動?
你有沒有通過分享得到過快樂?你分享了什么事情。
三、講述故事第二部分:愛加勇敢可以創(chuàng)造奇跡
1、(p18—20)發(fā)生了什么事?怎樣的人是最勇敢的人?他們?nèi)ゾ劝C惖陌职至藛幔繛槭裁?(勇敢的人害怕什么?)埃米麗會怎么做?(怎么救?你是埃米麗你會怎么救?/p>
2、(p21—26)埃米麗怎么救爸爸的?她勇敢嗎?為什么變得比最勇敢的人還勇敢?你感動嗎?哪里讓你很感動?
3、(p27—29)埃米麗發(fā)生了什么變化?她難過嗎?(兩種意見,說說各自理由)如果是你呢?(你難過嗎?)為什么?
P30看!埃米麗難過嗎?她變得和我們一樣后用什么方法得到快樂?(她和小動物們分享了什么?知道為什么叫她愛心女孩了嗎?(講))我的故事講完了,你覺得這是怎樣一個故事?
四、活動延伸
你能用埃米麗的方法得到快樂嗎?你打算怎么做?和旁邊的小朋友說說;厝ズ,我們把說得變成做的,和埃米麗一樣,去獲得更多的快樂。
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