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小班主題教案:冬天真冷
作為一位杰出的教職工,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的小班主題教案:冬天真冷,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動一:認知活動—冬天的風
活動目標:
1、通過各種感官來感受冬天的風,知道北風吹在身上很冷。
2、豐富詞匯:寒冷
活動準備:
1、每人一個風車。
2、注意幼兒保暖,穿好外套。
活動過程:
1、幼兒到室外沒有陽光,有點風的地方感受冬天的風。
老師問:冬天的風吹在身上,吹在耳朵上,吹在臉上感到怎么樣?(豐富詞:寒冷)
2、每人一個風車,將風車舉起讓風吹,請小朋友看看風車怎樣了?
3、小結(jié):冬天到了,北風吹在身上很冷。小朋友要多鍛煉,跑跑跳跳這樣就會暖和起來。外出要穿外套,帶好帽子,手套;屋子要關(guān)緊門窗,不讓風鉆進屋里,還可以開空調(diào)取暖。
活動二:認知活動—冬天的太陽
活動目標:
1、感受冬天的太陽,知道冬天的陽光曬在身上很暖和,讓人感到很舒服。
2、豐富詞:暖和
活動準備:選擇有陽光的晴天。
活動過程:
1、找有陽光的地方,坐在陽光下曬太陽。
2、幼兒互相摸摸衣服、頭發(fā),說說太陽曬在身上有什么感覺?
3、小結(jié):冬天的太陽曬在身上會感到很暖和,讓人覺得很舒服。(豐富詞:暖和)
4、欣賞兒歌"冬天的太陽”
附兒歌:《冬天的太陽》
冬天的太陽,大家都喜歡。
小猴和小羊,快來曬太陽,曬得臉兒紅彤彤,曬得身上暖洋洋。
活動三:語言活動—冬天不怕冷
活動目標:
1、通過講故事,激發(fā)幼兒做個勇敢的小寶寶的愿望
2、不怕冷,知道跑跑跳跳就暖和了。
活動準備:
1、立體教具一套,光禿禿的樹,小寶寶的家。
2、小鳥、小雞、小豬、大公雞、小寶寶紙偶各一個
活動過程:
1、師出示立體教具,說說冬天的情景,引出故事名稱。
2、師邊講故事邊引導幼兒看紙偶表演。
3、邊講故事邊提問:
。1)冬天到了北風吹的怎么樣?
(2)樹上的葉子怎么樣?草地水怎么樣?小河里的水怎么樣?
。3)冬天的天氣怎么樣?誰不怕冷,起得早?誰怕冷不肯起得早?
4、鼓勵幼兒學習做勇敢的寶寶,堅持鍛煉身體
附故事:《冬天不怕冷》
冬天到了,北風呼呼呼……地吹,樹上的葉子都吹落了,地上的草變得枯黃了,小河里的水結(jié)冰了,天氣真冷呀!
大公雞,喔喔叫,天天起得早。
請小鳥早早起,小鳥說:"太冷了,太冷了,我只能躲在鳥窩里!”
它請小豬早早起,小豬說:"太冷了,太冷了,我只能睡懶覺!”
它請寶寶早早起,小寶寶早就起來了,在院子里又跑又跳做早操。
活動四:繪畫活動—冬天的樹枝
活動目標:
1、初步學習使用棉簽添畫樹枝的技能。認識棕色。
2、體驗繪畫的樂趣。
活動準備:
1、請家長帶領(lǐng)幼兒觀察冬季落葉樹的樹干、樹枝的樣子,再收集一些樹枝,便于幼兒觀察。
2、已畫好樹干的畫,幼兒每人一張。
3、棉簽若干,棕色顏料若干。
活動過程:
1、出示收集的樹枝,引導幼兒觀察樹枝顏色、特征。(樹枝是棕色的,樹枝上長了很多細細的小樹枝。)
2、師示范用棉簽添畫樹枝。
3、請幼兒練習用棉簽添畫樹枝,鼓勵幼兒多添一些小樹枝。
4、展示并欣賞幼兒作品。
活動五:體育活動—小兔采蘑菇
活動目標:
1、學習雙腳向前進跳。
2、能正確區(qū)分數(shù)量"1”和"2”。
活動準備:
1、兔子頭飾每人一個。
2、"蘑菇”數(shù)量是幼兒人數(shù)的三倍,游戲前散放在場地上。
活動過程:
1、師幼頭戴小兔頭飾。師扮兔媽媽,幼兒扮兔寶寶。
2、師:明天要下雪了,兔寶寶們我們快到森林里去采些蘑菇回家吧。
3、幼兒學習雙腳向前跳入場地內(nèi)采蘑菇。
4、要求幼兒第一次采一個蘑菇,第二次要采兩個蘑菇。游戲中提醒幼兒雙腳要同時跳起來。
活動六:科學活動—有趣的冰
活動目標:通過觀察知道冬天水會結(jié)成冰,冰遇到熱又會融化。
活動準備:
1、和幼兒一起在冰格中注滿水,放在室外結(jié)冰。
2、熱水一盆。
活動過程:
1、幼兒每人一塊冰,通過摸、看、玩,讓幼兒說說有什么感覺。
2、小結(jié):冬天天氣很冷,水放在室外會結(jié)成冰。
3、幼兒在玩冰的時候,引導他們觀察冰的變化。請幼兒將冰放在熱水里。再看看冰的變化,讓幼兒知道冰遇熱會融化。
活動七:手工活動—好看的冰花
活動目標:喜歡動手制作冰花,初步知道制作冰花的順序和方法。
活動準備:
1、一次性杯子若干。各種顏色的毛線若干,用剪刀剪碎。每人一根長15厘米的線。
2、做好的冰花一個。
活動過程:
1、師出示做好的冰花。引導幼兒觀察,激發(fā)幼兒的興趣。"這是什么?”"好看嗎?”"輕輕摸摸,有什么感覺?”"你們知道冰花是怎么做的嗎?”
2、師介紹材料,并示范做冰花:
(1)引導幼兒選擇搭配不同顏色的碎毛線,放進自己的杯子里。
。2)在杯子中倒大半杯子水。
(3)在杯子中放一根線,一半放在杯子里,另一半露在杯子外。
3、幼兒制作冰花,師提醒幼兒注意不要弄濕衣服。
4、師和幼兒一起將杯子放在冰點以下的室外。
5、活動建議:杯子里的水結(jié)成冰后,取出冰花懸掛在教室,讓幼兒相互欣賞。
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