當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 中班科學(xué)教案:顏色對(duì)對(duì)碰

中班科學(xué)教案:顏色對(duì)對(duì)碰

時(shí)間:2024-03-06 16:41:47 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

中班科學(xué)教案:顏色對(duì)對(duì)碰

  作為一名教學(xué)工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的中班科學(xué)教案:顏色對(duì)對(duì)碰,歡迎閱讀與收藏。

中班科學(xué)教案:顏色對(duì)對(duì)碰

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),能發(fā)現(xiàn)兩種顏色混合后產(chǎn)生新的變化,使幼兒體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè),發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作。

  2、通過(guò)在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,培養(yǎng)幼兒的好奇心。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:

  A.一瓶黃顏色的水。

  B.每組三個(gè)透明的小缸,分別裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色、及棉簽等

  C.記錄材料每人一份,小盤(pán)若干,瓶子若干。

  2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)顏色。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、 情境導(dǎo)入:以看魔術(shù)表演來(lái)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  1)師:今天,張老師當(dāng)一次魔術(shù)師,給大家變一個(gè)小魔術(shù),請(qǐng)仔細(xì)觀察!

  這瓶水是什么顏色的?(黃色)

  “好,小朋友看清楚了,魔術(shù)開(kāi)始!千萬(wàn)不要眨眼睛喲!”

  教師搖晃瓶子,變變變。

  師:“我們一起來(lái)喊一二三,一,二,三 變成什么顏色拉?”(綠色)

  2)教師揭開(kāi)謎底,將藍(lán)色和黃色混合就會(huì)變成綠色,同時(shí)教師演示做記錄。

  告訴幼兒變色的小秘密:原來(lái)老師手里是一瓶清水,把蓋擰下在里面涂上什么顏色大家看(黃),搖晃瓶子,水變成了黃色,然后再打開(kāi)蓋,在里面涂上藍(lán)色,然后再搖晃瓶子,水變成了綠色。

  請(qǐng)幼兒幫助教師在表格中作記錄:黃+藍(lán)=綠。(用顏色)

  二、幼兒動(dòng)手操作,探索顏色的變化。

  1)師:“小朋友想不想也來(lái)玩玩變色的游戲?”老師為每組準(zhǔn)備了紅、黃、藍(lán)三種顏色,請(qǐng)大家隨便選兩種顏色混在一起調(diào)均,看看會(huì)有什么結(jié)果?(藍(lán)和紅兩種顏色合在一起會(huì)變成什么顏色呢?黃和藍(lán)兩種顏色又會(huì)變成什么顏色呢?)

  2) 教師講解操作時(shí)注意事項(xiàng)

  師:好,現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友也來(lái)做一下試驗(yàn),不過(guò)老師有個(gè)小小的要求:

  (1)不能把顏料涂在衣服或者桌子上,注意保持衛(wèi)生。

  (2)要在紙上做好記錄。

  3) 幼兒操作,教師指導(dǎo)操作,并注意引導(dǎo)幼兒記錄操作結(jié)果。

  三、幼兒說(shuō)說(shuō)顏色的變化

  1) 個(gè)別幼兒展示。

  2) 師幼小結(jié)。

  四、打扮美麗瓶寶寶 。(廢物利用)

  老師想用一些漂亮的瓶寶寶來(lái)裝飾咱們的教室,那下面請(qǐng)小朋友也用自己喜歡的顏色裝飾瓶寶寶,給它們穿上漂亮的衣服?

  集體分享。

  五、活動(dòng)結(jié)束把漂亮的瓶寶寶帶到班里裝飾教室!

【中班科學(xué)教案:顏色對(duì)對(duì)碰】相關(guān)文章:

小班科學(xué)教案:顏色對(duì)對(duì)碰06-28

《顏色對(duì)對(duì)碰》教案04-15

《顏色對(duì)對(duì)碰》教案02-22

小班科學(xué)教案:顏色對(duì)對(duì)碰2篇06-28

小班科學(xué)教案:顏色對(duì)對(duì)碰6篇04-01

小班顏色對(duì)對(duì)碰教案03-28

顏色對(duì)對(duì)碰小班教案02-17

《顏色對(duì)對(duì)碰》教學(xué)反思03-07

顏色對(duì)對(duì)碰教案(精選15篇)04-21