小班語言游戲故事教案《爸爸的大口袋》

小班語言游戲故事教案《爸爸的大口袋》

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的小班語言游戲故事教案《爸爸的大口袋》，歡迎閱讀與收藏。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、體驗(yàn)集體游戲的快樂。

　　2、能用基本完整的話來回答問題。

　　3、聽懂普通話，能夠理解“扳”字的意思。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、幼兒能用普通話跟他人交流。

　　2、教學(xué)掛圖《爸爸的大口袋》;

　　3、布袋偶“爸爸”(布袋偶衣服上的大口袋要夸張一些)，布袋偶“小亮”;巧克力、甜餅干各一塊，大口袋一只(內(nèi)裝有球、積木、橡膠動(dòng)物玩具)。

　　【活動(dòng)過程】

　　1、教師操作布偶表演故事，引發(fā)幼兒興趣。

　　2、出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒再次聽賞故事，理解內(nèi)容。

　　(1)教師完整地講述故事，請(qǐng)幼兒安靜傾聽。

　　(2)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒理解第三段。提問：小亮使勁扳開爸爸的大拳頭，什么也沒有，小亮怎么樣?

　　(3)請(qǐng)幼兒來扳一扳教師的手，幫助幼兒理解“扳”的意思。

　　(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)說故事中的對(duì)話。提問：第三天，小亮是怎么上幼兒園的?

　　3、鼓勵(lì)幼兒邊看圖邊跟講故事，并進(jìn)行模仿。

　　(1)提問：你們會(huì)像小亮一樣高高興興地上幼兒園嗎?

　　(2)模仿游戲：高高興興上幼兒園。教師扮演不同角色，如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等，幼兒扮演小亮�！凹议L”送小亮上幼兒園，“小亮”跟“家長”說“再見”并說“老師早!”

　　4、幼兒游戲：神秘的大口袋。

　　教師拿出大口袋，請(qǐng)幼兒摸一摸、猜一猜里面的物品。

　　附故事：爸爸的大口袋

　　第一天上幼兒園。爸爸抱著小亮，小亮撅著嘴：“嗯，不去，不去!”爸爸把手伸進(jìn)大口袋，掏呀掏，掏出一樣?xùn)|西。哦。是塊巧克力!小亮笑了，小亮乖了。

　　第二天上幼兒園。爸爸抱著小亮，小亮撅著嘴：“嗯，不去，不去!”爸爸把手伸進(jìn)大口袋，掏呀掏，掏出一樣?xùn)|西。哦，是塊甜餅干!小亮笑了，小亮乖了。

　　第三天上幼兒園。爸爸抱著小亮，小亮的眼睛盯住爸爸的大口袋：“不去，不去!”爸爸眨眨眼睛，把手伸進(jìn)大口袋，掏呀掏，掏出一只大拳頭。小亮使勁扳開它，空的，什么也沒有。爸爸笑了，小亮也笑了。他自己蹦蹦跳跳向幼兒園走去，大聲地說：“爸爸再見!”

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